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A atividade poderá ser feita em grupos de até 3 alunos. Se o aluno preferir poderá fazer individual.
(0,4) 1 – Seis amigas estavam jogando e foram marcando os pontos em cada rodada em uma tabela. Escreva
na última coluna o total de pontos de cada garota.
Sabendo que a vencedora foi quem marcou mais pontos, responda as questões a seguir:
a) Quem venceu o jogo? ___________________________________________________________________
d) E no caso de Bia?______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
(0,2) 2 – Relacione as escritas abaixo com o cálculo de pontos de Paula, Carla, Luana e Bia na atividade1,
escrevendo ao lado o nome de cada uma:
(0,3) 3 – Calcule os produtos, escreva o resultado ao lado de cada uma das multiplicações indicadas:
(0,3) 4 – Calcule os quocientes, escreva o resultado ao lado de cada uma das divisões indicadas:
(0,3) 6 – Siga as setas e realize as operações indicadas colocando dentro de cada retângulo a resposta obtida:
38
– (+ 2)
: (– 2) – (– 2)
– (– 2) x (– 2)
+ (– 2) x (– 2)
x (+ 2) + (– 2)
(0,3) 7 – Penélope e Joana são duas amigas que adoram decifrar códigos. Penélope arrumou um namorado
com um nome bastante diferente e propôs a Joana um desafio para que descobrisse o nome dele. Encontre o
resultado de cada operação que está ligada a uma letra, coloque esses resultados em ordem crescente e
troque pela letra correspondente.
Z D L
U (–5) – (– 4) (–1) . (–4) (–6) : (–2)
(– 5) + 2 4
+2 4
A
O
24 : 4 (–3) : (–3)
4 (–6) : 3 R