El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más polémicos
de los últimos tiempos. El hecho de que las aulas de clase sean cada vez menos seguras es algo que preocupa no sólo a padres de familia y a docentes, sino a las autoridades en general, por la razón de que el acoso ya no se está limitando a un territorio meramente escolar.
Hoy en día, los estudiantes echan mano de la tecnología para
acrecentar su ola de violencia. Cada vez podemos encontrar más videos en la red (internet) que muestran el grado de rechazo que puede albergarse entre iguales. Y es que una de las características del acoso escolar es precisamente ésta, que se da entre semejantes.
¿El respeto por los demás empieza desde la casa?
Descripción del problema: En medio de la violencia que se vive en el
país, la única forma de afrontar el acoso escolar que se da al menos uno de cada tres niños y adolescentes en México es generando nuevas pautas de convivencia en las comunidades educativas, reconociendo que el acoso escolar no se limita a los estudiantes, sino que además se da autoridades administrativas hacia maestros y de los propios alumnos hacia sus docentes.
Objetivo General: Determinar las causas en el aumento del acoso
escolar en México.
Objetivos específicos:
Calcular el incremento del acoso escolar en México
Analizar el por qué hay niños violentos
Mostrar que se a echo para disminuir el acoso escolar en México
METODOLOGIA:
La investigación se realizó recolectando información de diferentes
fuentes y asistiendo a el lugar donde ocurre el acoso escolar se entrevistó a docentes y alumnos además de una encuesta que obtuvo resultados.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Convivencia con los alumnos y docentes a su hora de receso.
Entrevista a alumnos y docentes. Martes 22 de mayo Jueves 22 de mayo del año en curso. De 10:30 am a 11:00am Asistiré a la escuela primaria “Cuitláhuac”
que se encuentra en el estado de Aguascalientes ags. Esta escuela
es una de las más prestigiadas en el estado. Observare la convivencia de los niños y aplicare entrevista a niños y profesores con el objetivo de saber si la convivencia entre los alumnos de la escuela es de todo pacífica. Y en caso de que no sea así tratar de saber el por qué hay alumnos que violentan a otros para poder crear estrategias para evitar estos abusos.
ACTIVIDADES NO REALIZADAS
Las entrevista se les realizo solo a los profesores por falta de
participación de los alumnos. RESULTADOS:
Se investigó el tema del acoso escolar tratando de saber cómo es que
un niño puede ser violento con más niños, el cómo esto afecta esto a los niños maltratados y que se hace para prevenir el acoso.
Se utilizó información sacada de varias fuentes y otra con ayuda de
encuestas y con lo que se recolecto al ir a una escuela y evaluar cómo era el entorno.
Las fuentes de consulta no fueron del todo confiables.
La definición del acoso escolar nos da mucho de qué hablar pues ya
que es importante que todos los niños y niñas crezcan sin violencia la educación que reciben los niños da mucho de qué hablar pues son el futuro y si en el presente estos se ven violentados o violentan de futuro se verán como personas problemáticas y violentas.
Llegue a la conclusión de que al menos en la escuela en la que estuvo
no se dieron muchos casos de acoso entre compañeros pero que está en manos de las autoridades en que sigan estando de esta manera.
HALLAZGOS Y RESULTADOS IMPORTANTES
Los alumnos y docentes de la escuela primaria tienen su receso de
10:30 am a 11:00am para que los alumnos puedan desayunar y divertirse un rato con sus compañeros. Está permitido que los padres de familia que gusten acudan a llevar almuerzo para los alumnos. Hay rol de vigilancia por parte de los docentes en diversas áreas de la escuela.
OBSERVACION DE LOS HALLAZGOS
La escuela primaria tiene un ambiente agradable y del todo normal a la
hora de receso de los alumnos, donde a simple vista se puede observar que los alumnos lonchan conviven y se divierten. Los docentes y los padres de familia que acuden a dejar el desayuno pueden vigilar a la mayoría de los alumnos que están disfrutando de su receso. Se observaron algunos niños con comportamientos bruscos y algunos que se referían con comentarios ofensivos hacia algunos de sus compañeros. Todo esto con la intervención de los docentes aplicando las sanciones necesarias para que no volviera a pasar ese tipo de conductas en los alumnos.
Algunos resultados de la encuesta aplicada:
Conclusión:
El bullying es algo común en esta sociedad, es algo importante porque
destruye la autoestima, y la confianza de nuestros niños. Puede llegar a la depresión y la ansiedad. Y le crearán dificultades más graves para adaptarse a la sociedad, comenzará a sacar malas notas y, como mucho, puede llegar al suicidio. Es por eso que debemos estar atentos, dedicarnos cien por ciento en esta tarea, ya que como docentes estamos en la obligación de tomar medidas para generar cambio, para que ningún niño sufra más y el agresor cambie su actitud, es algo difícil, pero no imposible, ya que vivimos en una sociedad que cada día es más violenta. Referencias: