INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA GEMMA DE GALGANI

PLAN DE ACTIVIDADES DE APOYO PARA LA SUPERACION

DE DEFICIENCIAS ACADÉMICAS 2017
PERIODO 1

AREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Geografía- Historia

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Octavo (8°)

OBJETIVO: Reconocer y analizar la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser

humano y evaluar críticamente los avances y limitaciones de esta relación

COMPETENCIAS:

Identifica el concepto de espacio geográfico.

Diferencia los tipos de montaña, llanuras y valles según su origen
Determina la utilidad de los datos demográficos para el mejoramiento de la calidad de
vida de la sociedad.
Calcula matemáticamente las tasas correspondientes a algunas variables demográficas
(mortalidad, natalidad, densidad de población).
Caracteriza los movimientos migratorios.
Comprende las características y causas de los procesos de poblamiento humano.
Identifica los momentos históricos que han afectado a la población mundial.

ACTIVIDADES:

 Realizar una consulta de cada uno de los temas que aparecen en las competencias para
ampliar el tema y desarrollar cada uno de manera creativa, puede ser mediante mapa
conceptual, crucigramas, sopa de letras complementada con un escrito al respecto, taller
con variadas actividades, etc.
 Realizar la actividad con su propia letra, en hojas tamaño carta y con carpeta.
 Prepararse para la sustentación.

RECURSOS:

Textos de Ciencias Sociales 8°. Internet.

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DE DEFICIENCIAS ACADÉMICAS 2017
PERIODO 1

AREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Cátedra de la Paz

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Octavo (8°)

OBJETIVO: Reconocer y valorar los espacios de construcción y de identidad colectiva de la

sociedad.

COMPETENCIAS

Conceptualiza términos que buscan interpretar la diferencia como base fundamental de la

igualdad y que llevados a la práctica contribuyen a general la paz. En cada ciudadano.
Rechaza situaciones que promuevan la discriminación de personas.
Diferencia racismo, segregación racial, discriminación racial y xenofobia.
Relaciona las prácticas de discriminación del pasado con las de la actualidad.
Reconstruye el desarrollo histórico de los Derechos Humanos.
Identifica las acciones que conllevan a ser justos y honestos.

ACTIVIDADES:

 Realizar una consulta de cada uno de los temas que aparecen en las competencias para
ampliar el tema y desarrollar cada uno de manera creativa, puede ser mediante mapa
conceptual, crucigramas, sopa de letras complementada con un escrito al respecto, taller
con variadas actividades, etc.
 Realizar la actividad con su propia letra, en hojas tamaño carta y con carpeta.
 Prepararse para la sustentación.

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PERIODO 1

AREA: Ciencias Sociales ASIGNATURA: Investigación

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Décimo

ESTUDIANTES:

OBJETIVO: Reconocer los tipos de investigación más relevantes.

COMPETENCIAS

Identifica los diversos tipos de investigación.

ACTIVIDADES:

 Consultar los diversos tipos de investigación teniendo en cuenta los vistos en clase, para
ampliar los contenidos y especificar más en ellos.
 De acuerdo a la consulta realizar un resumen ejecutivo de mínimo seis páginas, no olvidar
citar autores, y elaborar un documento reflexivo que contenga mínimo dos páginas sobre
la importancia que tiene como estudiante hacer investigación.
 Estos documentos deben ser hechos con su propia letra.

EVALUACIÓN:

 El trabajo anterior debe ser sustentado a través de evaluación escrita.

RECURSOS: Páginas web. Textos de investigación.

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PERIODO 1

AREA: Ciencias Políticas ASIGNATURA: Ciencias Políticas

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Décimo

OBJETIVO: Diferenciar las ideas clásicas y modernas de gobiernos con relación a autoridad y
poder y definir diferentes formas de gobierno y la división de poderes públicos.

COMPETENCIAS

Describe la relación existente entre las necesidades humanas y la política.

Diferencia las diversas maneras de organizar el poder político en el mundo.
Identifica la división del poder en las tres ramas del poder en el Estado colombiano.

ACTIVIDADES:

 Consultar en internet cada uno de los temas que aparecen en las competencias para
ampliar el tema y realizar con cada uno un ensayo en el que usted exponga su propio
criterio y punto de vista al respecto, desde el ámbito nacional. Mínimo 2 páginas en cada
uno. No es un resumen.
 Realizar la actividad con su propia letra, en hojas tamaño carta y con carpeta.
 Prepararse para la sustentación.

RECURSOS: Texto Economía y política 1 e internet

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PERIODO 1

AREA: Ciencias Políticas ASIGNATURA: Ciencias Políticas

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Undécimo

OBJETIVO: Reconocer los esfuerzos que hacen los líderes de algunas regiones por resolver los
problemas que enfrenta el mundo

COMPETENCIAS

Define y analiza el desarrollo de la actividad política y los problemas que aborda.

Explica las condiciones sociales que favorecen el surgimiento del totalitarismo, del
autoritarismo y de la democracia.
Identifica las políticas que emprenden los gobiernos para garantizar el crecimiento
económico de un país.

ACTIVIDADES:

 Consultar en internet cada uno de los temas que aparecen en las competencias para
ampliar el tema y realizar con cada uno un ensayo en el que usted exponga su propio
criterio y punto de vista al respecto, desde el ámbito nacional. Mínimo 2 páginas en cada
uno. No es un resumen.
 Realizar la actividad con su propia letra, en hojas tamaño carta y con carpeta.
 Prepararse para la sustentación

RECURSOS: Texto Economía y política 2 e internet

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PERIODO 1

AREA: Ciencias Económicas ASIGNATURA: Ciencias Económicas

DOCENTE: Sorangel López Santa GRADO: Undécimo

OBJETIVO: Identificar las estrategias para promover y controlar el crecimiento económico de un

país.

COMPETENCIAS

Define y analiza el desarrollo de la actividad económica y los problemas que aborda

Reconoce la bolsa de valores como una organización que influye decisivamente en la
economía mundial.
Analiza y explica cada uno de los Sistemas económicos.

ACTIVIDADES:

 Consultar en internet cada uno de los temas que aparecen en las competencias para
ampliar el tema y realizar con cada uno un ensayo en el que usted exponga su propio
criterio y punto de vista al respecto, desde el ámbito nacional. Mínimo 2 páginas en cada
uno. No es un resumen.
 Realizar la actividad con su propia letra, en hojas tamaño carta y con carpeta.
 Prepararse para la sustentación

RECURSOS: Texto Economía y política 2 e internet

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