Universidad Católica De Santa María

Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil y del Ambiente

Escuela profesional de Ingeniería Civil

Curso:

Matemática

Trabajo:
Geogebra: Funciones transversales y Vectores

Integrantes:

Quiroz Núñez Fabrizio Rafael

Yauli Vilca Luis

Sección:
“A”

Arequipa – Perú
2018
 TUTORIAL SOBRE EL USO DE GEOGEBRA

1. INTRODUCCIÓN:
Tal como su nombre lo dice, Geogebra es un programa que mezcla la geometría con
el álgebra. En este sentido, para la parte geométrica se puede ubicar dentro de los
programas dinámicos de geometría los cuales, en general, permiten realizar
construcciones geométricas, con la ventaja de poder mover los puntos de la
construcción y observar sus invariantes y características. Sin embargo, Geogebra
presenta características adicionales que los programas dinámicos de geometría por lo
general no poseen y que lo hace especial.

2. IMPORTANCIA:

 Facilita a los estudiantes la creación de modelos dinámicos e interactivos para

manipular en función de parámetros y ajustes del ratón.
 Permite a los profesores utilizar páginas-web creadas por otros colegas a nivel
internacional y almacenado en servidores, así como incrementar dicha base de
datos con las propias.

3. USO DE GEOGEBRA:

3.1.Vistas Múltiples de los Objetos Matemáticos

GeoGebra ofrece tres perspectivas diferentes de cada objeto matemático:

A. Vista gráfica: puntos y gráficos de funciones.

B. Vista algebraica: coordenadas de puntos y ecuaciones.
C. Vista hoja de cálculo: celdas de una hoja de cálculo.

Cada representación del mismo objeto se vincula dinámicamente a las

demás en una adaptación automática y recíproca que asimila los cambios
producidos en cualquiera de ellas, más allá de cuál fuera la que lo creara
originalmente.
 4. FUNCIONES

4.2. Función exponencial y logarítmica.

Un gran número de procesos que se presentan en la naturaleza, por ejemplo el crecimiento

poblacional, la desintegración radiactiva, la difusión del calor, y otros muchos, se pueden
modelar usando funciones exponenciales. Se usan funciones logarítmicas en modelos para
la intensidad de sonidos, la intensidad de terremotos y otros numerosos fenómenos. En este
libro se estudian modelos exponenciales y logarítmicos.

4.2.1. Función Exponencial

Una función con ecuación: tal que a>0 y .define una función exponencial que tiene a la
variable independiente como exponente.
La función exponencial resulta biyectiva para ambos casos La siguiente hoja de trabajo
presenta una representación de la función exponencial donde se puede modificar el valor de
la base a con el deslizador que se encuentra a la derecha. Resuelve las actividades que se
presentan a continuación
a) ¿Qué ocurre para el valor de a=1?
b) ¿Cuál es el dominio de la función? ¿Y su imagen?
c) ¿Depende el dominio y la imagen del valor de la base a?
d) Calcula los puntos de corte con los ejes. ¿Qué ocurre con el punto de corte con el eje Y
para cualquier valor de a?
e) Estudia la monotonía y acotación de la función a partir de los valores distinguiendo para
a>1 y 0<a<1.
f) Explica la relación que hay entre la función exponencial y la de base. Para ello,
representa en el mismo plano ambas funciones a partir del deslizador a.

4.2.2. Función logarítmica

Como la función exponencial es biyectiva, tiene una función inversa, denominada función
logarítmica con base a y se expresa: tal que . Se lee: logaritmo en base a de x Las bases
usuales son: a = 10 ó a = e Simbología: log x base 10 ln x base e Así: forma logarítmica
forma exponencial
Para comprobar la relación entre la función logarítmica y exponencial, vamos a realizar la
siguiente actividad:
a) Define un deslizador numérico a.
b) Representa la función utilizando el cambio de base que antes hemos señalado.
c) Representa la función a^x.
d) Traza la bisectriz del primer cuadrante y cambia el estilo para que aparezca como una
línea discontinua.
e) Toma un punto cualquier de la función y refleja este punto respecto a la bisectriz del
primer cuadrante.
f) Mueve este punto sobre la función y explica lo que ocurre.

4.2.3. Función seno

La representación gráfica que caracteriza a la función seno, viene dada cuando

representamos los puntos correspondientes a En la siguiente hoja de trabajo verás una
representación de la función seno variando el valor del ángulo en la circunferencia que
encontrarás en la parte izquierda. Para ello tendrás que desplazar el punto sobre la
circunferencia. Esta representación está dada en un intervalo ya que la esta función es
periódica para dicho intervalo.
Contesta a las preguntas que encontrarás a continuación.
a) ¿Cuál es el dominio y recorrido de la función?
b) ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes?
c) Estudia la monotonía de la función.
d) ¿Cuáles son los extremos relativos de la función en este intervalo?
e) ¿Cuál es la paridad de la función?

4.2.4. Función coseno

La representación gráfica que caracteriza a la función coseno, viene dada cuando

representamos los puntos correspondientes a En la siguiente hoja de trabajo verás una
representación de la función coseno variando el valor del ángulo en la circunferencia que
encontrarás en la parte izquierda. Para ello tendrás que desplazar el punto sobre la
circunferencia.
Esta representación está dada en un intervalo ya que la esta función es periódica para dicho
intervalo. Contesta a las preguntas que encontrarás a continuación.
a) ¿Cuál es el dominio y recorrido de la función?
b) ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes?
c) Estudia la monotonía de la función.
d) ¿Cuáles son los extremos relativos de la función en este intervalo?
e) ¿Cuál es la paridad de la función?
4.3 Funciones Vectoriales

Definición

Es una función que transforma un número real en un vector. Que se define como

Donde, y son funciones de variable real.

Trayectorias

Continuidad de una Función Vectorial

Una función vectorial r es continua en un punto dado (a, por ejemplo), cuando el límite de
cuando existe y
Una función vectorial r es continua en un intervalo I si es continua en todos los puntos del
intervalo.
4.3.1. Funciones Vectoriales: Aplicaciones

Velocidad y Aceleración

En una curva C que describe en una curva paramétrica (plano) o (espacio)

El vector tangente o normal a la curva se conoce como el vector velocidad.

La norma del vector tangente se conoce como la rapidez en el instante t.
La aceleración corresponde a la segunda derivada de la función de la curva.
Movimiento de Proyectiles

Despreciando la resistencia del aire, la trayectoria de un proyectil lanzado a una altura h

con rapidez inicial y con ángulo de elevación se describe por medio de la función vectorial

Longitud de Arco

En una curva C dada por o , en un intervalo entre [a,b], la longitud de la curva es:

Curvatura
Es un valor que indica cuán aguda es una curva o no, y se define como:

4.3.2. Funciones Vectoriales: Gráfica y Parametrización

Comando: Curva

El comando Curva sirve para ingresar funciones vectoriales paramétricas de 2 y 3

variables. Mediante el comando:

Curva [< Expresión e1>, < Expresión e2>, < Parámetro Variable t>, < Valor Inicial>,
< Valor Final>] Curva [< Expresión1>, < Expresión2>, < Expresión3>, < Parámetro
Variable>, < Valor Inicial>, < Valor Final>]

Cada una de sus expresiones corresponde a una función paramétrica, luego el parámetro.
Finalmente, debes agregar el rango de graficación.
Parametrización

Representar una función en R2 (o R3) como una función vectorial, el proceso es el

siguiente:

1. Selecciona un parámetro, por ejemplo: t.

2. Reemplaza el parámetro en una de las variables, por ejemplo: x.
3. Establece la relación, sí existe, entre la primera variable (x) y la segunda variable,
por ejemplo: y.
4. Deja la última variable, por ejemplo y, en términos de las dos anteriores.
 5. Bibliografía

Avendaño, A. (s.f.). Geogebra. Obtenido de geogebra.org:

https://www.geogebra.org/m/gpSK5GTZ

Avendaño, A. (s.f.). Geogebra. Obtenido de geogebra.org:

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Avendaño, A., del Río, L., & Ciencias Básicas Pu. (s.f.). Geogebra. Obtenido de
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Marichal, A., & Molina Ayuso, Á. (s.f.). Geogebra. Obtenido de geogebra.com:

https://www.geogebra.org/m/xSmHBrND#chapter/56161