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Educativa
N° 88120
Reglamento
Reglamento Interno
Interno
Periodo:
Periodo: 2017
2017
HUARAC
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CASMA – PERÚ
2017
PRESENTACIÓN
Institución Educativa.
LA COMISIÓN
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BASES LEGALES
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
UGEL CASMA
COORDINACION COORDINACION
SECUNDARIA PRIMARIA
MUNICIPIO
TUTORIA
ESCOLAR
DOCENTE
CECOPE ALCALDES
ESCOLARES Y
REGIDORES
PROFESORES
DE PRIMARIA Y
SECUNDARIA
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NIVELES Y MODALIDADES
Art. 06. La Institución Educativa Nº 88120 “José Carlos Mariátegui” - Cunca, ofrece los
siguientes niveles y/o modalidades: Educación Primaria y Secundaria de la
modalidad Educación Básica Regular.
Art. 07. La modalidad Educación Básica Regular es atendida en un solo turno: mañana
CAPITULO II
OBJETIVOS Y FUNCIONES
Art. 08. Son objetivos de la Institución Educativa Institución Educativa Nº 88120 “José
Carlos Mariátegui” - Cunca:
A) GENERALES
Asegurar que la I.E cuente con un reglamento interno que establezca sus
objetivos, fines, responsabilidades y obligaciones de los diferentes
estamentos y miembros de la organización.
Especificar las funciones y responsabilidades de todos los miembros de
la comunidad educativa.
Orientar acciones de reconocimiento y estímulos a los miembros de la
comunidad educativa que contribuyan al logro de los objetivos
institucionales.
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B) ESPECÍFICOS:
Art. 09. Son funciones de la Institución Educativa Nº 88120 “José Carlos Mariátegui” -
Cunca.
a. Programar, ejecutar y evaluar integralmente las acciones y los servicios
educativos.
b. Desarrollar y evaluar los programas curriculares, programando y jerarquizando
las experiencias de aprendizaje.
c. Organizar el trabajo educativo en función a las características del plantel, del
alumnado y de las condiciones ecológicas y socioeconómicas de nuestra
comunidad.
d. Brindar servicios de orientación y bienestar del educando, creando las
condiciones propicias para el desarrollo en estrecha vinculación con la familia y
la comunidad.
e. Promover y desarrollar actividades productivas que garanticen la creatividad y
productividad.
f. Participar en las acciones de promoción y desarrollo de la comunidad.
g. Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas y de recreación.
h. Promover permanentemente actividades Cívico – Patrióticos que contribuyan a
crear conciencia sobre la soberanía, la defensa y la seguridad nacional.
CAPITULO III
DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA
Art. 10. La Institución Educativa Emblemática Nº 88120 “José Carlos Mariátegui” - Cunca.,
presenta la siguiente estructura orgánica:
a. Órgano de Dirección.
Director 01
b. Coordinadores.
Coordinador del nivel primario 01
Coordinador del nivel secundario 01
CAPITULO IV
DEL DIRECTOR
EN LO ADMINISTRATIVO:
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Art. 26. El Profesor de Taller y Mantenimiento del centro de cómputo depende de la dirección,
DE LOS DOCENTES
d. Recibir un buen trato del personal directivo, de los docentes y de los padres de
familia de la Institución.
e. Tener acceso a los ambientes, al uso de los bienes y computadoras de la
Institución que posibiliten su perfeccionamiento y permitan una efectiva dirección
del aprendizaje, previa autorización del responsable correspondiente.
f. Tener un horario que permita una eficaz dirección del aprendizaje.
g. Recepcionar oportunamente los documentos y materiales de trabajo (textos,
revistas, registros, cuadernos y otros).
h. Otros de acuerdo a la Ley de la Reforma Magisterial y el D.L. N° 276 de la Ley
de Bases de la Carrera Administrativa y su Reglamento (Cap. XI, Art. 147, inciso
“e”). El docente podrá realizar todo tipo de producción intelectual, proyecto de
innovación, para el desenvolvimiento de su trabajo y en apoyo a los alumnos,
previa autorización de la Dirección.
x. Los profesores tutores y/o Asesores que citen a reunión de padres de familia del
aula a su cargo y no asistan, serán amonestados de acuerdo a ley.
y. Asistir obligatoriamente a las reuniones convocadas por la Dirección,
Coordinadores.
z. El docente podrá realizar todo tipo de producción intelectual, proyectos de
innovación, productivos para el desenvolvimiento de su trabajo y en apoyo a los
alumnos, cobrando un precio justo, estando totalmente prohibido de hacer
cobros elevados; caso contrario se le aperturará proceso administrativo.
Art. 38. Los auxiliares de educación dependen del director y los coordinadores en sus
respectivos niveles y del Coordinador de Tutoría. Su jornada laboral es de 30 horas
pedagógicas.
h. Informar de los mobiliarios y enseres que son deteriorados por los alumnos.
i. Relacionar a los padres de familia con los profesores cuando el caso lo requiera.
j. Sustituir al profesor en caso de inasistencia a sus clases y permanecer vigilante
en el área que le compete.
k. Apoyar en la organización de la policía escolar, brigadieres, escolta y
gallardetes.
l. Llevar la estadística de asistencia de los alumnos e informar al Coordinador de
TOE y al profesor tutor.
m. Informar al Coordinador de TOE referente a los alumnos problemas y efectuar el
seguimiento respectivo conjuntamente con los tutores de aula.
n. Entregar cada trimestre puntualmente las boletas de información a los
profesores Tutores.
o. Llevar la libreta de control del estudiante en coordinación con el profesor de área
y con el padre de familia.
p. Poner orden en las horas de refrigerio en las aulas, pasadizos.
q. Permanecer en el plantel durante su jornada laboral, realizando labores
inherentes a su cargo.
r. Colaborar en las labores administrativas del plantel de acuerdo a las
necesidades que se presenten.
Art. 48. Depende del Director(a), Su jornada laboral es de 8 horas cronológicas diaria.
b. Salida del Centro laboral o aula, antes de la hora establecida sin justificación
alguna.
c. Omitir el registro de ingreso o salida sin justificación alguna.
d. Dedicarse a realizar labores ajenas a su función en horas comprendidas dentro
de su jornada laboral.
e. Toda inasistencia a las reuniones ordinarias y extraordinarias y a las efemérides
de aniversario y otras, serán descontados por el tiempo que duren dichas
reuniones, dentro de la jornada laboral.
f. El trabajador que por razones de enfermedad se encuentre impedido de
concurrir a sus labores está obligado a dar aviso a la Dirección de la institución
educativa.
g. La autorización para salir del Centro de Trabajo en horas de labor, será firmado
por el director, con papeleta de salida.
h. Las inasistencias injustificadas por más de tres días consecutivos o quince días
no consecutivos en un periodo de 180 días calendarios, da lugar a abandono de
cargo, previo informe a la UGEL para su proceso administrativo, de acuerdo al
régimen laboral.
i. El Director, recepcionará las solicitudes de permisos y licencias por motivos
personales y particulares con anterioridad al uso de este derecho, debiendo
contar con el visto bueno y aceptación del Director, solo en caso de urgencia
imprevista será aceptado dentro de las veinticuatro horas siguientes.
j. Cuando la inasistencia se da por servicio de comisión la justificación deberá ser
con el informe sobre la tarea realizada.
k. La inasistencia por motivo de salud, deberá ser justificada dentro de las 24
horas, con el correspondiente certificado médico o Certificado de Incapacidad
Temporal del Trabajador (CITT) y/o constancia de atención, otorgada por el área
Hospitalaria de ESSALUD. Con cargo a recuperar.
l. Todas las inasistencias se publicarán bajo la responsabilidad del director en
coordinación del CONEI, con tres días de anticipación (tres primeros días
hábiles de cada mes), previo al informe final a la superioridad, en un lugar visible
del centro educativo, donde se indicará las horas o días perdidos. Queda
prohibido el informe a la superioridad sin su publicación.
m. El Servidor del Plantel tiene derecho a reclamar ante la Dirección las decisiones
que afectan su labor.
n. El abandono de cargo ocasionará aparte del descuento respectivo la
responsabilidad de todo cuanto aconteciera en ese lapso, en la tarea que le
competía cumplir.
Art. 59. Esta integrado por el director, el coordinador de Tutoría, dos profesores
orientadores, un padre de familia designado por la APAFA, un estudiante y el auxiliar
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de educación de las secciones que está a su cargo; tal como indican las normas
actuales de Tutoría.
Art. 61. Está conformada por el Profesor Tutor, la Junta Directiva de Padres de Familia
elegidos en sesión.
Art. 63. Es el estamento encargado de integrar y evaluar las acciones educativas que
permitan el logro de los objetivos propuestos y presentar alternativas de solución a
los problemas técnico - pedagógicos y administrativos del colegio.
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CECOPE
FUNCIONES:
Art. 65. Está constituida por los padres de familia y/o apoderados de los alumnos
matriculados, quienes participan y colaboran en el proceso educativo de sus hijos.
Art. 66. La Asociación de Padres de Familia, está constituida básicamente por la Asamblea
General, el Consejo Directivo, Junta de Presidentes de Comités de Aula, Comités de
Aula, Padres, Tutores o Apoderados, asesorados por el Director (a) del Colegio.
Art. 67. La Asociación de Padres de Familia, debe sesionar ordinariamente por lo menos
dos veces al año y extraordinariamente cuantas veces sea necesaria. De acuerdo a
su reglamento.
Art. 85. Es una organización dentro del Colegio que cumplen funciones similares a las que
tienen los municipios de un distrito, los mismos que dependen del área de Tutoría.