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Profesora Angely Ramírez

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Unidad N°1 Una historia para contar

Nombre: ______________________________________________________________________
Curso: _______________________________________ Fecha:___________________________
P. Exigencia: 60% Puntaje Ideal: 56 puntos Puntaje Obtenido: ______ Nota: ___________

Objetivo(s) que se evalúan: Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en


textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o
precisar sus producciones. Usar adecuadamente conectores en textos. Determinar el significado de
palabras desconocidas, usando el orden alfabético para encontrarlas en un diccionario infantil o
ilustrado.

I. Lee y marca con una x la alternativa correcta de cada pregunta. (11 pts)

1. ¿Qué palabra es un sustantivo colectivo?


a) oveja
b) amistad
c) rebaño

2. ¿Cuál de los siguientes sustantivos es común?


a) mesa
b) rebaño
c) alegría

3. El sustantivo colectivo de un grupo de libros es:


a) flota
b) biblioteca
c) librotes

4. Las palabras chaqueta y botón son ejemplos de:


a) sustantivo individual
b) sustantivo colectivo
c) sustantivo abstracto

5. ¿Qué sustantivo nombra en singular a una SOLA persona, animal o cosa.?


a) sustantivo concreto
b) sustantivo individual.
c) sustantivo colectivo.

6. La palabra cariño es ejemplo de:


a) sustantivo colectivo
b) sustantivo concreto
c) sustantivo abstracto

7. El sustantivo colectivo de un grupo de abejas es:


a) rebaño
b) abejas
c) enjambre

8. Una tristeza grande sentía mi tío. La palabra subrayada es:


a) sustantivo colectivo
b) sustantivo concreto
c) sustantivo abstracto
Profesora Angely Ramírez

9. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene sustantivos colectivos?


a) Caminé por la hermosa arboleda
b) El barco navega por el mar.
c) Mi abuela es una persona llena de bondad.

10. tristeza y amor son ejemplos de:


a) sustantivo colectivo
b) sustantivo concreto
c) sustantivo abstracto

11. Son los que nombran objetos que se pueden ver y tocar,
a) sustantivo individual
b) sustantivo abstracto
c) sustantivo concreto

II. Clasifica con una cruz cada sustantivo. (9 pts.)

SUSTANTIVO PROPIO CONCRETO ABSTRACTO COLECTIVO


goma X
tristeza
rebaño
Pablo
abuelo
árbol
alegría
bandada
Chile

III. Clasifica con una X los sustantivos. (10 pts.).

SUSTANTIVOS GÉNERO NÚMERO


Masculino Femenino Singular Plural
doctores
flores
fiesta
festival
profesora
autos
mesas
Silla
cuadernos
impresora

IV. Inventen un ejemplo para cada uno de los conectores y subrayen el conector
en su oración. Observen el ejemplo. ( 12 pts)

Porque Camina con cuidado, porque la calle está mojada.


Ya que
Por eso
Por lo tanto
Y
Tampoco
Profesora Angely Ramírez

V. Lean con atención el siguiente párrafo y luego completen los espacios en


blanco con el conector correspondiente. Elijan entre los conectores del
recuadro: ( 8 pts.)

POR ESO O PORQUE Y

La contaminación de Santiago __________Temuco es un problema que preocupa a los


habitantes de estas ciudades. En el caso de la capital ésta se produce __________ existe
una gran cantidad de automóviles sin convertidor catalítico, mientras que en Temuco se debe
al uso de calefactores y chimeneas a leña, entre otras causas. __________, las autoridades
han tomado diferentes medidas (como la declaración de alertas y preemergencias
ambientales), con el objetivo de promover la descontaminación del aire y proteger a la
población afectada por este fenómeno. Algunos ciudadanos, por su parte, también han
propuesto otras soluciones. Por ejemplo, dejar su automóvil en la casa e irse al trabajo en
bicicleta __________ con algún vecino que lo pueda encaminar. Sin embargo, todavía queda
mucho por hacer.

VI. Busca el significado de las siguientes palabras.(6 pts.)

- Cardumen :

- Enjambre :

- Ganado :