La reunión del departamento de matemáticas acordó realizar juegos matemáticos para los estudiantes de primaria el 22 de abril y para secundaria el 13 de mayo, con los estudiantes de 6to a cargo de la preparación. Se elaborarían planillas de evaluación y los premios serían dulces para primaria y fichas para canjear por nota en secundaria. También se emitiría una circular para informar a los profesores sobre la actividad.
La reunión del departamento de matemáticas acordó realizar juegos matemáticos para los estudiantes de primaria el 22 de abril y para secundaria el 13 de mayo, con los estudiantes de 6to a cargo de la preparación. Se elaborarían planillas de evaluación y los premios serían dulces para primaria y fichas para canjear por nota en secundaria. También se emitiría una circular para informar a los profesores sobre la actividad.
La reunión del departamento de matemáticas acordó realizar juegos matemáticos para los estudiantes de primaria el 22 de abril y para secundaria el 13 de mayo, con los estudiantes de 6to a cargo de la preparación. Se elaborarían planillas de evaluación y los premios serían dulces para primaria y fichas para canjear por nota en secundaria. También se emitiría una circular para informar a los profesores sobre la actividad.
En fecha 6 de abril se realizó la reunión del departamento de matemáticas para
quedar de acuerdo sobre los juegos matemáticos en la cual estuvieron presentes las profas. …………………. y los profesores. ……………………..
En la cual se quedó que los juegos de primaria se realizarían el 22 de abril y los
de secundaria el 13 de mayo.
Los estudiantes de 6to de primaria y secundaria serían los cursos encargados
de preparar los juegos para sus compañeros.
Se realizaría la elaboración de planillas para evaluar la precisión, manejo y
dominio del juego que sería entregado a los profesores para que ayuden en la actividad y se tome la respectiva seriedad que merece.
Las actividades se la realizaran para el nivel primario después del recreo.
Los premios que se otorgarían en el nivel primario serán dulces y en el nivel
secundario serán fichas donde el maestro vera que nota asignar dependiendo a las fichas que gane el estudiante, cada maestro de especialidad matemática deberá colaborar en los sellos de cada talonario de fichas.
También los profesores que consideren de las distintas especialidades podrán
considerar nota en su materia según la cantidad de fichas que obtengan cada estudiante si así los desean.
También se quedó en hablar con dirección para sacar una circular y así los profesores estén informados de dicha actividad que se realizara.