INTRODUCCIÓN

D urante mi larga vida académica y docente he desarrollado una ingente tarea de estudio y
análisis de muchísimos aspectos y contenidos del balonmano, tratando de ahondar siempre en
la perspectiva metodológica. Este enfoque metodológico ha presidido todas mis aportaciones
y producciones científicas, intentando por todos los medios transmitir en todas mis
contribuciones esta idea de “orden adecuado a seguir en la enseñanza” a la mayor parte de los
entrenadores de base y alto rendimiento. He de confesar que aunque no siempre he
conseguido mis propósitos –entre otras razones porque mis perspectivas de mejora siempre
han sido ambiciosas y, por consiguiente, no siempre han estado ajustadas al nivel de
conocimientos de muchos de mis lectores que también deberían seguir sus propios escalones
progresivos de aprendizaje como técnicos-, la comprobación del conocimiento de mis libros
por muchos entrenadores de distintos países, las referencias y citaciones a mis publicaciones
en muchos trabajos y artículos, la constatación de que esos textos están en muchísimas
bibliotecas de facultades del deporte, así como la evidencia en muchos casos de sus
aplicaciones, en términos generales me hacen sentirme globalmente satisfecho de mi labor.
Pero, al contrario de lo que habitualmente impera en el ámbito de la enseñanza -y muy
especialmente de la Universidad donde principalmente he ejercido mi quehacer docente
durante 30 años-, nunca me ha movido un espíritu curriculista y no me he preocupado en
exceso por la publicación de mis ponencias. Solo me ha movido el objetivo de mejorar en la
medida de mis posibilidades ese gran deporte que ha sido mi vida y con el que tanto he
disfrutado. En la mayoría de los casos, nada más terminar un trabajo ya estaba enfrascado en
otro nuevo –en ocasiones he estado involucrado simultáneamente en más de un estudio-,
olvidándome por completo de la publicación una vez terminado y presentado donde así me lo
habían requerido.
Una vez jubilado de mi tarea docente en la Universidad de Granada he emprendido una ardua
labor de recopilación y ordenación de lo producido durante tantos años. Y me he encontrado
con que dispongo de más de 60 ponencias sobre diferentes aspectos del juego no publicadas a
mi juicio interesantes y que no deben quedarse en el disco duro de mi ordenador. Algunas de
estas ponencias han sido requerimientos expresos de los organizadores de los Clínics o
Congresos en los que han sido presentadas tanto a nivel nacional como internacional en los
más de 30 países donde he impartido mis cursos, mientras que otros obedecen más a una
preocupación e interés personal en el tema concreto. De ahí que haya decidido pasar a la
acción y recoger todo ese largo y laborioso trabajo para su publicación, pues no entiendo que
esta labor no se difunda suficientemente en el ámbito para el que en definitiva debe
concebirse, es decir, al mayor número de entrenadores, y finalmente, como consecuencia, a la
pista de entrenamiento y de juego. De lo contrario mi tarea quedaría inacabada y mi labor no
habría sido lo suficientemente fecunda.
He seleccionado en este libro 15 trabajos realizados en distintos años, ponencias que recopilo
en este texto, de las cuales solamente tres han sido publicadas en diversas revistas, por lo que
a pesar de su aparente antigüedad en algunos casos, no dejan de ser aportes novedosos para
la mayor parte de mis posibles y potenciales lectores. Están agrupados en cuatro partes
diferenciadas en función de la temática de cada trabajo, aunque debo subrayar de antemano
que alguno de ellos podría también haber sido incluido en otra parte de la que finalmente ha
sido integrada, pues en más de un caso la temática es transversal y sistémica. Inicialmente
pensaba recopilar hasta 20 ponencias desarrolladas, tal y como ya hice en el texto
Perfeccionamiento e investigación –publicación en la misma línea que éste-, pero la extensión
de algunos de estos estudios me ha aconsejado reducir ese objetivo inicial y separar todas esas
ponencias en varios volúmenes para no convertir el texto en algo demasiado extenso y
tedioso. Este es el primero de ellos.
Una vez hecha la selección inicial, he pasado a una segunda fase en la que he tratado de que
los textos originales pudieran mejorarse en alguna medida. Esta mejora puede observarse con
la inclusión en algunos capítulos de las secuencias fotográficas realizadas por el francés
Stéphan Pillaud –que ha colaborado directamente conmigo en tareas y trabajos de la IHF-,
junto a otras de autores diversos –algunos desconocidos para mí por lo que siento no incluirlos
con la referencia oportuna-. Asimismo, la uniformidad de la maquetación, los gráficos o nuevas
figuras insertadas, las nuevas referencias o detalles incluidos en el texto, junto a otros matices,
han contribuido en su conjunto a esta mejora aludida. Como siempre, espero que el contenido
de estos capítulos pueda ser de utilidad. Y, sobre todo, pueda ser aplicado en muchos casos
para regenerar e impulsar algo más nuestro deporte.
El autor