Historia y Leyes Del Pentathlón Deportivo Militar Universitario Año de 1952. PRIMERA PARTE

Historia y Leyes del
Pentathlón Deportivo Militar Universitario
PRIMERA PARTE
Conferencia dictada por el Primer Comandante Ad vitam médico

cirujano Jorge Jiménez Cantú a los miembros de la Escuela de
Reclutas, en el Cuartel General del PDMU en el año de 1952.
(3ª. Versión taquigráfica marzo de 2016 por Gustavo Cruz Alvarez*)
Historia y Leyes del Pentathlón Deportivo Militar Universitario.
Fotografia tomada por Rodolfo Vera Mejia
Conferencia dictada por el Primer

Comandante Ad vitam médico cirujano Jorge
Jiménez Cantú a los miembros de la Escuela de
Reclutas, en el Cuartel General del PDMU en el
año de 1952.
La Escuela de Reclutas me ha distinguido, invitándome a platicar con ustedes acerca de un

tema extraordinariamente interesante, el que se refiere a la HISTORIA y LEYES del PENTATHLÓN
DEPORTIVO MILITAR UNIVERSITARIO. Con gusto hemos aceptado esta invitación y trataremos que
nuestra plática les deje a ustedes un conocimiento cierto de lo que nuestra Institución es y de lo que
nuestra Institución aspira. El conocimiento de la Historia del Pentathlón implica varios contenidos que
podríamos también dividirlos en varios capítulos.
El primero se refiere a los conmemorativos de la Institución, los antecedentes que le dieron

origen; enseguida su iniciación y sus primeros pasos, sus personas, su estructura, sus leyes, su
Ideario, sus propósitos y sus esperanzas. Refiriéndome particularmente a sus conmemorativos quiero
dejar establecido que los motivos que dieron origen a esta Institución juvenil se fincaron
substancialmente en el amor a la Patria, y en el anhelo de servir a México.
Conferencia dictada por el Primer Comandante Ad vitam médico cirujano Jorge Jiménez Cantú a los
miembros de la Escuela de Reclutas, en el Cuartel General del PDMU en el año de 1952. 2
Un espíritu de constante inconformidad con lo existente, una satisfacción muy incompleta de

los hechos pasados y de los hechos presentes motivaron, que un conjunto distinguido de juventud
universitaria aspirara a realizar una tarea honda y trascendente, y esa tarea dedicada a servir a México
a través del entusiasmo y del trabajo de su juventud.
Hasta poco antes de que el Pentathlón Universitario se fundara, los movimientos juveniles de
nuestra historia, fueron fundamentalmente movimientos de facción, movimientos confesionales o
movimientos que abarcaban una parcialidad de lo que es el todo de la juventud.
Generalmente los movimientos llamados juveniles, eran meros movimientos de carácter

político, eran movimientos que tenían la característica del partido y sabemos que las partes nunca
pueden superar al todo. Se exigía pues, que el movimiento juvenil mexicano fuera un movimiento de
verdadera solidaridad y que tuviera el carácter de la unidad nacional de su juventud, pero para ello
necesitaba estar desposeído de cualquier espíritu de facción o de cualquier parcialidad dentro del
espíritu, era menester que se reunieran todas las afinidades de carácter positivo del joven, para así
reunidas, agruparlas en un haz de voluntades y de fuerza. En este sentido, se tuvo que pensar en lo
que constituye la personalidad humana, como una integridad indivisible y al pensar en esa
personalidad humana, se reflexionó en que si al hombre, se le estudia como ente físico, como ente
intelectual, o ente espiritual; este estudio de sus parcialidades, constituye exclusivamente un artificio,
pero que el fondo real de la persona humana es una unidad indivisible, ya que no es ni puramente
materia, ni puramente intelectualidad, ni sólo espíritu, sino reunidas todas estas fuerzas y todas estas
manifestaciones constituyen a la persona humana. Esta persona humana se debate siempre en un
medio, medio que influye en él y que en muchas ocasiones lo estructura, y lo forma en bien o en mal;
pero siempre el medio determinando características, y en otras ocasiones él puede influir en el medio
y puede en cierto grado modificarlo. Basándonos pues, en todas estas circunstancias, se pensó que
cualquier acción que tuviera como finalidad reunir a la juventud mexicana, para un trabajo efectivo, se
tenía que pensar en todas las circunstancias complejas, que constituyen la personalidad humana y en
todas las circunstancias que integran su medio ambiente.
Así pues, se creó el Pentathlón Universitario con la tendencia de dirigirse a la persona en su

valer físico, a la persona en su valer intelectual y a la persona en su valer moral, en un medio que es
el nuestro, con el objeto de capitalizar lo que hubiera de capitalizar de los valores positivos, en un
medio que es el nuestro y tratando de que ese núcleo de juventud no solamente fuera un espectador,
sino que fuera un actor que creara, y ese actor que creara influyera notablemente en el medio, pero
siempre con tendencia hacia el bien, de aquí que al platicar y al reunirse distintos núcleos de jóvenes
pretendiendo formar una institución “sui generis”, distinta a todas las formadas hasta entonces, de
fuerza verdaderamente efectiva, se trató un conjunto de disciplinas que motivaran un desarrollo físico
y que ese desarrollo físico, paralelamente impulsara un desarrollo intelectual, y una mejoría moral en
la vida actuante de la persona.
Tratando de forjar la personalidad del sujeto habría que aceptar aquellas disciplinas,
posiblemente las más duras, pero aceptarlas voluntariamente, con el objeto de establecer corrientes
que pudieran permitir a la persona, en este caso al joven, sentirse fuerte y capaz de dominar todos los
obstáculos.
Dentro de esas disciplinas de carácter físico se pensó que la disciplina en el aspecto militar
era la más aceptable, para el fin que se proponía; que en esta disciplina, a la par, que existiendo una
base de amistad, existiera una base de respeto y al mismo tiempo, que el joven aprendiera a mandar,
aprendiera a obedecer y que estableciera una reciprocidad inteligente entre la obediencia y entre el
mando, reconociendo la subordinación a un buen mando, y a un buen un fin como algo de mucho
valer y superior; distinto al concepto de servidumbre, que siempre entraña un valor de carácter
negativo.
Fue en la Universidad Nacional de México, donde brotaron estas ideas de organizar a la juventud
mexicana.
Fue en la Universidad de México, Universidad tan querida, Universidad tan lastimada y

vilipendiada, donde surgieron estas primeras ideas, que han cundido en toda la República y que tienen
14 años de estar reuniendo a jóvenes de nuestra Patria. La Universidad Nacional de México crisol de
ideas, cobijó los primeros entusiasmos del Pentathlón Universitario; siendo una Institución brotada de
la Universidad, tendría que tener un carácter intelectual indiscutible, ese carácter intelectual ha venido
tratándose de superar momento a momento, y día con día, dentro de nuestra Institución. Se ha podido
establecer desde un principio que las características del hombre son insuperables, cuando tiene una
meta intelectual por delante, bien definida y clara, y estas metas indiscutibles y bien definidas y claras,
se refieren particularmente, a alcanzar no solamente los conocimientos que nos ilustren acerca de los
adelantos de la época, sino a saber justipreciarnos y aplicarlos a favor de nuestro pueblo, a favor de
la marcha evolutiva de nuestro País.
El conocimiento científico no implica pues, exclusivamente un afán de acumular datos un afán

enciclopédico, en cuyo caso su carácter y su rango sería inferior, sino se refiere particularmente al
desarrollo de la intelectualidad con una finalidad de servicio. Pero la Universidad Nacional de México
no sólo es un laboratorio experimental de ideas, sino en la Universidad Nacional de México es un
recinto de inquietudes del espíritu.
En la Universidad Nacional se dan todos los credos políticos y doctrinarios y una de sus
premisas más valiosas que sustenta, es la que se refiere a la LIBERTAD DEL PENSAMIENTO. El
Pentathlón Universitario considerando que este es uno de los valores indiscutibles de nuestra
Universidad Nacional, no podía ser oponente a lo que ha considerado como valor indiscutible y la
libertad de pensamiento y la libertad de creencia y la libertad de credo político, constituyen
dentro del Pentathlón Universitario una norma y una línea de conducta.
Esta organización que nació como organización apolítica, no tiene el carácter de anti política
sino de apolítica porque no define un credo político en especial y así obliga a todos sus componentes
para que participen en él. Es apolítica y dentro de su seno no se discute ninguna doctrina política o
religiosa, pero si dentro de su seno se exige el respeto a todas y cada una de ellas.
Dentro del seno del Pentathlón Universitario, cada quién desde el principio y hasta la fecha,
es libre de sustentar el credo político o religioso que mejor lo convenza, en consecuencia la palabra
apolítica no quiere decir anti político, ya que no se está contra ninguna doctrina, ni política ni religiosa;
por otro lado el hecho de manifestar que el Pentathlón Universitario fue, es y será Institución
apolítica, no quiere decir esto que dentro de sus filas sus hombres sean hombres indefinidos, sino
que siempre se les ha recomendado a los jóvenes del Pentathlón Universitario, que dentro de lo que
es su propia convicción, sean buenos militantes, sean individuos definidos en su credo político o en
su credo doctrinario y dentro de lo que a ellos los convence y dentro de lo que a ellos los define , sean
hombres actuantes y sean hombres dignos.
Otra de las bases de sustentación que en los conmemorativos de nuestra organización habría
de motivar sus primeros pasos, fue el de establecer las corrientes de amistad entre todos los jóvenes
mexicanos, organizar un conjunto de jóvenes amigos, de jóvenes esforzados, de jóvenes intelectuales,
pero siempre amigos, no importa sus divergencias de criterio, no importa las características especiales
de sus lugares de origen y más aún, no importando ni su clase social ni su nivel intelectual, ya que el
propósito del Pentathlón Universitario no iba a circunscribirse al recinto de la Universidad de México,
sino desde el principio su propósito fue que nuestra Institución, nuestro anhelo, se hiciera extensivo a
la juventud estudiosa de la República y se hiciera extensivo a la juventud campesina de México y fuera
también a alcanzar al joven obrero mexicano, en consecuencia, ninguna diferencia de carácter
económico, de carácter social o de carácter intelectual, podría determinar diferencias de carácter
espiritual dentro del propósito que se perseguía, y así después de algunas reuniones previas se
fijó una fecha y esa fue el 9 de julio del año de 1938, para que se reunieran los primeros
elementos de esta Institución que posteriormente recibió el nombre de Pentathlón
Universitario.
En una calle adyacente al viejo Estadio Nacional de la ciudad de México, a las seis en punto
de la mañana se reunieron doce estudiantes de la Facultad Nacional de Medicina.
Fue invitado para formar parte de ese núcleo de fundadores otro estudiante también de la
Escuela Médico Militar, ex alumno del Heroico Colegio Militar, un Teniente de Infantería entonces
estudiante en dicha escuela.
La lista de los fundadores, de los primeros doce jóvenes que se reunieron el 9 de julio de l938
es la siguiente:
ANDRÉS LUNA CASTRO
LUÍS SÁENZ ARROYO.
ALFONSO DE ICAZA E ICAZA.
CARLOS NIÑO DE RIVERA.
CARLOS RETTEG.
GINÉS NAVARRO DÍAZ DE LEÓN.
FIDEL RUIZ MORENO.
JORGE JIMÉNEZ CANTÚ.
JOSÉ URBANO BLANCHET CECEÑA.
ÁNGEL PÉREZ ARAGÓN.
JOAQUÍN DE LA TORRE.
BRAULIO PERALTA RODRÍGUEZ
El joven instructor que fue invitado y que debe formar parte de la lista de los fundadores fue
GONZALO HIDALGO
A partir de esa fecha, diariamente a las 6 de la mañana nos reuníamos en las calles
adyacentes al Estadio Nacional como ya lo dije. Las prácticas eran particularmente de carácter militar
de orden cerrado y de carácter deportivo. Un gran ambiente de alegría y de entusiasmo había entre
este grupo pequeño de doce muchachos entusiastas. Se determinó que las reuniones siempre
fueran mientras el Pentathlón existiera a las seis de la mañana, tratando de crear hábitos
disciplinarios óptimos, uno de los más importantes en la juventud, que inclusive tienen una explicación
de carácter fisiológico, en lo referente al aprovechamiento del día desde las primeras horas; la hora
de levantarse siendo esta hora temprana, permite al muchacho cuando logra tener el hábito de
levantarse casi a la madrugada, de poder dominar cualquier dificultad que se le presente en el
transcurso del día, ya que aprovecha el día cabalmente y su iniciación es una iniciación con un
pensamiento de servir a su patria y de servirse a sí mismo.
Poco días después empezaban a asistir muchachos de la facultad de medicina invitados por
los mismos fundadores, poco tiempo después empezaban a asistir muchachos no solamente de la
facultad de medicina sino de otras facultades universitarias; muy al principio había ciertos obstáculos
para pertenecer al Pentathlón Universitario, se exigía que el muchacho tuviera una determinada
estatura, no con el objeto de tener un conjunto de puros muchachos grandes exclusivamente y para
siempre sino con el objeto de que si se presentaba como de hecho se presentaron ocasiones de
defender esta idea naciente contra los malos entendimientos o quizá, contra algunas maquinaciones
hostiles a este grupo que se le pudiera interpretar en forma errónea los muchachos estuvieran en
aptitud de defender sus ideales. Estuvieran en aptitud de darle un rango y característica de verdadera
fuerza. Así es que a los muchachos que se invitaba se pensaba en primer lugar que fueran muchachos
de elevada estatura y enseguida de que fueran muchachos fuertes.
Hubo ocasiones en que este grupo dio origen a burlas, choteos y ataques; los ataques fueron
rechazados con ataques, de los que siempre salimos victoriosos, y las burlas fueron combatidas
particularmente con una explicación serena de lo que el Pentathlón pretendía y de lo que la Institución
trataba de hacer, mediante el convencimiento de la razón y mediante el respaldo de nuestra razón con
nuestra fuerza, el Pentathlón Universitario que entonces no se llamaba así, empezó a marchar con el
paso firme que actualmente tiene, con la fibra que actualmente le caracteriza.
Entre las personas que se destacaron desde el principio y que no se incluyen en la lista de los
fundadores, tenemos la obligación de mencionar a muchachos, muchachos entonces, como RAFAEL
IZQUIERDO IBÁÑEZ, tenemos que mencionar a JORGE CEBALLOS LABAT, a ALBERTO LIMÓN,
tenemos que mencionar también a JORGE GARIBAY ROMANILLOS, que posteriormente sería
Comandante General del Pentathlón, mencionamos también entre las figuras destacadas de un
principio a ALFONSO PADILLA, y entre los muchachos de una extraordinaria fibra y bondad
mencionamos a MARCELO MENDOZA PARADA, que posteriormente también fue Comandante del
Pentathlón Universitario, a JOSÉ TORRES VALDÉZ, uno de los muchachos más destacados en el
aspecto militar. Sería muy larga la lista y en los anales del Pentathlón deberá conservarse una larga
lista larga que incluya los nombres de los muchachos que más se destacaron en el principio, para que
esta Institución pudiera ser realidad; pero en una plática como la presente, quizá fuera un poquito
fatigoso para todos ustedes escucharla, pero si vale la pena que todos ustedes conserven una relación
de los muchachos que más se destacaron.
Alguno podría preguntar: ¿a quién se le ocurrió ponerle PENTATHLÓN UNIVERSITARIO? - ¿por qué
esta Institución se llama PENTATHLÓN?
Como decíamos antes, se trataba que en el grupo se practicaran los deportes más adecuados
a una formación integral de carácter físico y que al mismo tiempo estuviera de acuerdo con el carácter
de acometividad de la propia Institución.
Pensando en los deportes que deberían practicarse y que fueran de carácter formativo se
determinó que fuera la prueba del Pentathlón Deportivo Militar Olímpico la que tratara de realizarse.
Esta prueba del Pentathlón Deportivo Militar Olímpico constaba de las cinco siguientes
pruebas: Carrera a pie a campo traviesa, tres kilómetros. Carrera a caballo a campo traviesa, cuatro
kilómetros. Natación, nado libre 300 metros. Tiro de pistola y Tiro de sable.
Tratando de realizar estas pruebas se consideró que la Institución que podría ayudar a este
conjunto, para que se realizaran, era la Secretaría de la Defensa Nacional, particularmente por lo que
se refiere al tiro de pistola y particularmente por lo que se refiere a la equitación, y así se pidió esa
primera colaboración a la Secretaría de la Defensa Nacional. Se tuvo acercamiento a una oficina que
existía entonces que se llamaba de Remonta y Veterinaria, y entonces se pidió el auxilio para que se
permitiera a los jóvenes del Pentathlón que ya sumaban algunos cientos para fin del año, de que
pudieran ir a montar a los distintos regimientos establecidos en la ciudad de México o en el Distrito
Federal, esto se logró se pudo hacer y así todos los muchachos del Pentathlón en aquella época
tenían la obligación de ir a montar los jueves y sábados y en algunas ocasiones hasta los domingos,
teníamos oportunidad de montar fuera en el Segundo Regimiento de Artillería o en la
Escuela Superior de Guerra, fuera en el Centro de Jefes y Oficiales en Instrucción, en Tacubaya,

además de otros centros en los que se proporcionaban caballos e instructores.
Así los muchachos se iniciaron en la equitación tratando de resolver uno de los primeros
puntos del Pentathlón Deportivo Militar Olímpico.
La natación se practicaba en los Baños del Chopo que eran propiedad de los hermanos
LIMON. De ALBERTO y RODOLFO LIMÓN. Rodolfo Limón un muchacho muy entusiasta y buen
instructor de natación, cubrió este otro requisito. La carrera, pues esa la practicábamos todos los días
y en cuanto al tiro de pistola no se pudo practicar en su conjunto, únicamente pequeños grupos y en
distintos lugares. El tiro de sable, que también tenía algunas dificultades, se practicó en algunas
ocasiones en los mismos Baños del Chopo, con equipo proporcionado por los hermanos Limón. De
aquí se desprende que asistiendo los muchachos diariamente y con interés a practicar las pruebas del
Pentathlón, sin que nadie quisiera ponerle un nombre especial al grupo por el momento, aunque sí ya
se pensaba en ello, los mismos jóvenes, los mismos componentes de la naciente Institución, le
llamaban ya PENTATHLÓN:-- “vamos al Pentathlón ”, “trabajamos en el Pentathlón”, y el Pentathlón
por el hecho de haber nacido en la Universidad, se le quiso distinguir con una categoría especial y así
nació la denominación de: PENTATHLÓN DEPORTIVO MILITAR UNIVERSITARIO.
Pero el Pentathlón no solamente era deporte y marcha; era una Institución que debía hacer
un esfuerzo intelectual y moral, un esfuerzo social de equilibrio y de justicia, por lo que se estructuraron
CINCO PUNTOS, que al mismo tiempo que simbolizaban cada uno de los deportes originales de la
Institución, simbolizaran cinco puntos de una ley respetada y deseable dentro del Pentathlón
Universitario. Cada uno de esos puntos en su aspecto ideológico se estructuraron en un PENTÁLOGO
que es el siguiente:
1.- TENDRÉ AMOR ACRISOLADO A MI PATRIA, RESPETÁNDOLA Y ENGRANDECIÉNDOLA CON

TODOS LOS ACTOS DE MI VIDA.
2.- SABRÉ HONRAR AL PENTATHLÓN CON EL VALOR DEL BUEN EJEMPLO Y LA SABIDURÍA
DE LA CONSTANCIA.
3.- SERÉ FIEL A MI BANDERA, EMBLEMA DEL SUELO MEXICANO, NO TOLERANDO JAMÁS SU
MENOSPRECIO, OFRENDANDO MI VIDA EN GARANTÍA.
4- NO MURMURARÉ JAMÁS NI PERMITIRÉ QUE ALGUIEN LO HAGA, EN DETRIMENTO DE MI

GRUPO.
5.- HARÉ QUE MI VALER COMO HOMBRE QUE TRABAJA, QUE AMA Y QUE PIENSA, SEA UNA
CONTRIBUCIÓN A LA GRANDEZA DE MI PUEBLO.
Estos son los cinco puntos del Pentálogo que complementan ideológicamente las cinco
pruebas iniciales. Por esa fecha se pensó en tener una bandera que fuera guión, no que substituyera
la Bandera de México, sino que fuera eso, una bandera guión representativa de ese Pentálogo y de
los puntos originales. Se creó la bandera guión que todos ustedes conocen y cuya bandera original se
conserva aún. Esta bandera está representada particularmente por una águila bicéfala inspirada en el
águila universitaria; el águila bicéfala universitaria que es una cabeza de águila y una cabeza de
cóndor simbolizando la unión de las dos Américas en sus altos vuelos. La bandera guión nuestra es
una águila bicéfala, con sus alas constituidas por barras rectas símbolo de la energía y sus garras
símbolo de la fuerza. Las cabezas de estas águilas son enhiestas y atrevidas, como atrevida es la idea
y la pujanza pentathlónica; simbolizan el pensamiento y la acción. Debajo de las garras de las águilas
se encuentran cinco estrellas que simbolizan los postulados pentathlónicos implícitos en el Pentálogo
que acaban ustedes de escuchar. Esta águila dorada, sobre un fondo azul, orlada por un margen de
plata, simboliza la pureza del ideal, ideal del espíritu, ideal del intelecto, considerando que los ideales
pentathlónicos están muy por encima del valor de las estrellas.
Nuestra Institución crecía, nuestra Institución diariamente tenía mayores adeptos y

diariamente a las 06.00 hrs. de la mañana, se reunían de 200 a 300 jóvenes que formando en sus
secciones y en sus compañías, hacían sus ejercicios militares y deportivos. Terminada la instrucción,
debajo de los árboles se tenía la oportunidad para platicar sobre los propósitos del Pentathlón. Al
principio las reuniones eran en el Estadio Nacional; pero después en el Bosque de Chapultepec,
siempre a las 06.00 horas de la mañana, con los primeros rayos del sol, el Pentathlón Universitario
seguía su marcha adelante.
Ya toda la Universidad Nacional de México sabía que había un grupo de esforzados que
estaban trabajando por algo nuevo; ya teníamos representantes de todas las escuelas universitarias.
De los núcleos más distinguidos podemos mencionar a los muchachos de la Facultad de Ciencias
Químicas, que desde el principio se destacaron tanto por su prestancia, como por su asiduidad, como
por su fibra en el trabajo. Pero a medida que crecía el número de muchachos, crecían las necesidades;
se iba a montar y no se tenía equipo con que montar; entonces se pensó acercarse al Rector de la
Universidad, el Dr. Gustavo Baz, con el objeto de platicarle que se había organizado una Institución,
el Pentathlón Universitario; pedirle su ayuda franca y decidida, hacerle comprender cuales eran los
ideales de la Institución y así mediante su apoyo aproximarnos a las esferas oficiales, particularmente
a la Secretaría de la Defensa Nacional con el objeto de que pudiera ayudar para el desarrollo de los
distintos deportes y se pudiera tener mejor resultado; y así tuvimos oportunidad de hablar del
Pentathlón Universitario con el Dr. Gustavo Baz por primera vez.
El Dr. Gustavo Baz después de enterarse de los propósitos del Pentathlón y de sus finalidades
y del trabajo que empezaba a realizar, demostró un entusiasmo tan cabal y tan juvenil como el de
cualquier pentathlónico, se consideró desde ese momento vinculado a la idea y a la acción y consideró
que era ya una organización necesaria para el País; consideró que ese brote que había nacido de los
jóvenes mismos tenía precisamente esa fuerza, la fuerza naciente de la propia juventud, no algo
impuesto, ni algo determinado por un decreto, sino algo que había surgido de un espíritu de inquietud
y de inconformidad con lo existente, pero de anhelo para obtener cosas grandes.
El Dr. Baz nos puso en relación entonces con el Secretario de la Defensa Nacional, que en
aquella época era el Gral. Manuel Ávila Camacho, a quien visitamos. Nos recibió con su habitual
cordialidad, le enteramos concretamente de lo que el Pentathlón era y de lo que el Pentathlón
pretendía a favor de la juventud de México y de lo que íbamos a pedirle para lograr algo de lo que
eran nuestros propósitos.
Con éstas o semejantes palabras el Gral. Manuel Ávila Camacho nos contestó: “Alabo y me
entusiasma esta nueva organización juvenil, creo que todo movimiento grande de la juventud, debe
surgir de la juventud misma. Si nosotros como gobierno tratáramos de imponer a la juventud una línea
de conducta, aunque esa línea de conducta nos pareciera buena, probablemente la juventud no la
aceptará, precisamente por ese carácter de imposición que nosotros sin querer dárselo pudiera
atribuírsele; alabo y me entusiasmo con esta idea y en la medida de mis posibilidades y mis esfuerzos,
cuenten ustedes con todo mi apoyo”.
Todavía no sabía él exactamente lo que íbamos a pedirle; lo que le íbamos a pedir eran
uniformes, uniformes para montar como teníamos que usar precisamente en nuestras prácticas de
equitación; se pidió un uniforme de caqui, pantalón de montar y camisola y botas para montar. Se
pidieron 116 uniformes, porque en aquella época 116, un poco más, eran los muchachos que tenían
la oportunidad de ser admitidos en los centros de instrucción. Él ordenó inmediatamente que se le
dieran al Pentathlón esos uniformes y sugirió que los uniformes llevaran un color especial; nosotros
habíamos pensado que fueran efectivamente de un color especial. El primer uniforme del
Pentathlón Universitario fue de color caqui azul, azul marino. Se le pidió un uniforme completo y
dio sus órdenes; entonces se comunicaron con la Cooperativa de Vestuario y Equipo, para que los
confeccionaran.
Uno de los ayudantes del Gral. Ávila Camacho nos indicó que con toda seguridad nos serían
entregados los 116 uniformes, pero que probablemente los 116 pares de botas de montar no sería
posible; que si aceptábamos y nos conformábamos, nos podían dar tubos-botas de los que usaban
los miembros de Artillería, con un par de zapatones, para cada uno de nosotros. Como estábamos
entusiasmados con el ofrecimiento del Gral. Ávila Camacho le dijimos: “O nos dan las botas de montar
o mejor no nos den nada”, pensando que nos iban a dar las botas de montar indudablemente. El
resultado fue que no nos dieron nada, nos dieron los pantalones de montar, la camisola y gorra
cuartelera. Nada de tubos-botas y zapatones en ésta vez.
Así se uniformó el Pentathlón por primera vez; ustedes se pueden imaginar que el uniforme
era un tanto abigarrado, pues unos iban con alpinas, otros con polainetas de lona, otros con botas
federicas de montar, otros con botas mineras; en fin, pero más o menos el conjunto ya se veía
uniformado. Sobre la manga del brazo izquierdo se pusieron formando un ángulo cinco estrellas
simbolizando al Pentathlón, eran cinco estrellas blancas y una estrella en la gorra cuartelera.
Así se continuaron las prácticas. Estaba próximo el 5 de mayo de l939, nuevamente y a través
del Dr. Gustavo Baz, tuvimos oportunidad de volver a hablar con el Secretario de la Defensa Nacional;
le manifestamos que el Pentathlón Universitario ya estaba perfectamente organizado y trabajando y
que deseaba hacer su primera presentación en público, para que la juventud de México tuviera noticia
de los adelantos alcanzados y que deseábamos hacer nuestra primera manifestación
en público en la Ciudad de Puebla con motivo del 5 de mayo, pero para que esto fuera posible,
necesitábamos que él ordenara que se nos dieran uniformes de un modelo que ya se tenía previsto,
para que el Pentathlón Universitario con todo decoro pudiera salir. A él le pareció bien y entonces
ordenó la manufactura de los uniformes que les llamamos desde entonces uniformes de media gala;
eran uniformes azules, de saco inglés, con botonadura pavonada, camisa gris, corbata azul, franja gris
en el pantalón y gorra cuartelera. Únicamente los jefes llevaban gorra de visera, con visera de charol
y sobre la gorra el escudo del Pentathlón bordado en oro. Una vez que fueron entregados los uniformes
fueron repartidos, naturalmente en cuanto se empezaron a repartir los uniformes y eran uniformes
escasamente para una Banda de Guerra, para la Escolta y una Compañía; ustedes pueden
comprender que al aviso de que había uniformes muy bonitos en el Pentathlón, muchos de los
muchachos que no se habían entusiasmado para levantarse a las 06.00 de la mañana pese a los
magníficos propósitos del Pentathlón Universitario, cuando supieron que se trataba de los uniformes,
hicieron cola para recibir uno, cerca de 500 muchachos; naturalmente se les dio exclusivamente a los
que pertenecían a la Institución y que habían cumplido dentro de ella, pero este fue un pequeño
gancho que motivó que muchos fueran con el aliciente del uniforme y posteriormente sin el uniforme
se quedaban con el aliciente fundamental de lo que el Pentathlón Universitario es y pretende.
El 4 de mayo de 1939 el Pentathlón Universitario se reunió en el Monumento a la Revolución,

con su gran bandera guión, con su primer abanderado que fue ANDRÉS LUNA CASTRO, ejemplar
muchacho en todos sentidos, físicamente un atleta, un gran atleta, un hombre que medía más de 1.80
de estatura, considerado probablemente como el mejor amigo entre todos, intelectualmente como el
muchacho más destacado y el mejor estudiante de la Facultad Nacional de Medicina; a él, por cariño
y por simpatía y por considerarlo el mejor, se le designo como el primer abanderado del Pentathlón.
La BANDERA GUIÓN del Pentathlón tenía más de dos metros de longitud, era una bandera
que únicamente un muchacho como Andrés Luna Castro podría llevarla sin perder su marcialidad un
solo momento. En ésta primera escolta forman parte con él, otro amigo dentro del Pentathlón, muy
querido por todos ustedes, un gran entusiasta con las ideas, también otro atleta ejemplar, amigo
ejemplar, GUSTAVO MUÑOZ MIRELES, formaba parte de esa escolta, además iba GINÉS NAVARRO
DÍAZ DE LEÓN, el muchacho más cumplido; iba el que fue fundador de la Escuela de Reclutas,
MARCELO MENDOZA PARADA y JORGE HORÍA HORCASITAS.
Esos muchachos constituían la escolta de nuestra bandera guión. Se organizó la columna, en

columna de pelotones y desfilamos por primera vez por las calles del Ejido, por la Avenida Juárez, por
la calle de Francisco I. Madero a la Plaza de Armas o sea a la Plaza de la Constitución, hasta la calle
de Academia, pasando el Pentathlón Universitario desfilando marcialmente y provocando
naturalmente el entusiasmo de la gente. La mayoría de las personas veían este desfile con
desconcierto, al no saber que grupo era, ni de que se trataba, máxime con aquella bandera enorme y
no sabían cómo interpretarla, ni a que correspondía.
Por aquella época estaban de visita o iban a venir a visitar México, un grupo de marinos
chilenos; entonces nos confundieron con ese grupo. Al pasar frente a la Escuela de Artes Plásticas,
frente a la Academia de San Carlos, los muchachos de la Academia ya sabían de quien se trataba, y
al pasar la columna frente a la Academia de San Carlos, a los últimos pelotones, se les propinó
magnífico baño; desde las azoteas les echaron sus cubetazos de agua. Fue la primera salida del
Pentathlón Universitario y naturalmente tenía que haber algún detalle con carácter universitario y ese
carácter universitario fue un baño.
Naturalmente como entonces la disciplina no tenía un gran arraigo, la última sección que fue
la que recibió el baño, sin orden de su comandante, rompió la formación y se metió a la Academia de
San Carlos y subió hasta las azoteas, con el objeto también en forma y con carácter universitario de
demostrarles que ellos también eran universitarios y que no se dejaban bañar así como así y el
Pentathlón Universitario en aquella ocasión, pudo responder en la misma forma e impidió que se le
volviera a bañar en otra ocasión.
Se abordaron los camiones que nos llevaron a Puebla y el 5 de mayo de 1939 el Pentathlón
Universitario hizo un papel brillante. La Banda de Guerra del Pentathlón Universitario constaba como
toda banda de guerra de cajas o tambores y cornetas; los cornetas no sabían tocar, así que llevaban
las cornetas debajo del brazo, pero esto nadie lo sabía, exclusivamente nosotros y los tambores,
únicamente lo que sabían era marcar el paso, así que marcando el paso, eso sí marcándolo muy bien
y con mucha fibra, nos conquistamos los aplausos de toda la población de esa Ciudad. Terminado el
desfile tuvimos la visita de los muchachos universitarios de la Ciudad de Puebla, que trataron de
enterarse que cosa era el Pentathlón; se les explicó y entonces pidieron autorización para fundar ellos
el Pentathlón en Puebla, autorización que les fue desde luego concedida, no solamente concedida
sino que fueron alentados y así nació en ese día el propósito de fundar el Pentathlón en la Ciudad de
Puebla.
Ya antes habíamos recibido una comunicación de los muchachos de la Universidad de

Guadalajara, de la Universidad Autónoma de Guadalajara, que habían tenido también conocimiento
que el Pentathlón a través de muchachos que habían ido a Guadalajara algunos que eran de allá y
que al mismo tiempo pertenecían al Pentathlón Universitario, en esa carta enviada al Pentathlón,
pedían también instrucciones y autorización para organizar el Pentathlón en Jalisco. Se les dio la
autorización y organizaron el Pentathlón de Guadalajara.
El primer Pentathlón que se organizó después del de la Ciudad de México fue el de Jalisco.
El segundo núcleo que se organizó fue el Pentathlón de Puebla, a raíz del desfile del 5 de
mayo.
Así trabajando el Pentathlón Universitario, se pensó estructurarlo tanto en su organización

interna, como darle un CÓDIGO que constituyera una esencia inconmovible para siempre; se pensó
que el joven, fuera un joven de ideas nuevas, de ideas en evolución constante, que no fuera un espíritu
estacionario, sino que fuera un espíritu inquieto, que el joven del Pentathlón y los conjuntos del
Pentathlón, tendieran su mano de amigo, su mano fuerte, sus corazones de amigos, también sus
mentes inteligentes a todo joven con el objeto de ayudarle. Pero era necesario que el Pentathlón
Universitario tuviera una LEY, tuviera bases que lo pudieran explicar en forma correcta, aunque siendo
una Institución en evolución constante no se le pudiera definir en forma acabada, porque es algo que
se está haciendo día con día, pero sí, que hubiera la posibilidad de dar por lo menos las directrices de
su conducta y las directrices de sus propósitos, y así se empezó a formular el CÓDIGO
FUNDAMENTAL DEL PENTATHLÓN UNIVERSITARIO:
El Código fundamental del Pentathlón Universitario iniciándolo con las finalidades, las
finalidades que ya reunían todo ese conjunto que ustedes han venido escuchando, conjunto de ideas
en distintos aspectos.
Y así se estructuro el Articulo Primero del Código Fundamental que dice:
El Pentathlón Deportivo Militar Universitario tiene como finalidad suprema la grandeza de la

Patria. Lucha por su Libertad y su Poder, por su Honor y su Cultura, por la integridad de su Patrimonio
y el valor de una Heroica Tradición. Lucha por el respeto y el progreso de las Instituciones que en los
Sectores Moral, Científico, Artístico o Deportivo se forjen en el Trabajo, en el Orden, en el Deber y en
la Fraternidad de sus Hombres.
Las finalidades del Pentathlón Universitario también ya pudieron estructurarse a manera de articulo
para posteriormente realizar el conjunto de su Código Fundamental y así se elaboró el Artículo 2.- El
Pentathlón Deportivo Militar Universitario trata de realizar e intuir en todos sus componentes las cuatro
siguientes finalidades:
I.- ESPIRITUAL, que comprende:

a) Integridad moral
b) Lealtad
c) Amor intenso a la patria
d) Fraternidad
e) Valor y caballerosidad
f) Sentido del deber
g) Disciplina
h) Sentido estético
II.- INTELECTUAL, que comprende:

a) Mejoramiento y ampliación progresiva de nuestros conocimientos
b) Espíritu investigador
III.- CORPORAL, que comprende:

a) Salud
b) Resistencia
c) Fuerza
d) Agilidad
e) Campaña sistemática en contra del vicio
IV.- MATERIAL, que comprende:

a) Trabajo constante, constructivo y creciente
b) Coordinación de esfuerzos para la obtención del máximo provecho
c) Cooperación y auxilios recíprocos
Como una consecuencia de estos propósitos surge el que habría de ser:
Artículo 3.- El Pentathlón Deportivo Militar Universitario colaborará eficazmente para la unificación de
toda la juventud que sienta y aspire a los anteriores postulados, amparándose bajo una misma
Bandera Ideológica: La Patria.
Y como una necesidad también el Pentathlón Universitario debería tener un lema que concretamente
sintetizara sus aspiraciones y de ahí surge el
Artículo 4.- El Pentathlón Deportivo Militar Universitario basándose en las finalidades que persigue,
adopta el lema de: “PATRIA, HONOR Y FUERZA”.
El año de 1939, fue un año de particulares esfuerzos de parte de todos los integrantes del
Pentathlón Universitario, como ya lo habíamos expresado, en ese año empezó a difundirse la idea del
Pentathlón, en varios Estados de la República. Es de justicia hacer mención de las siguientes personas
que se distinguieron en forma muy destacada en el período de 1939, entre ellos, todos cadetes
distinguidos del Pentathlón, recordamos a JOSÉ URBANO BLANCHET, CARLOS NIÑO DE RIVERA,
fundador del Cuerpo de Caballería del Pentathlón, los hermanos RODOLFO y ALBERTO LIMÓN,
RAFAEL IZQUIERDO IBÁÑEZ, MARCELO MENDOZA PARADA, JORGE GARIBAY ROMANILLOS,
ALFONSO ICAZA ICAZA, GINÉS NAVARRO DÍAZ DE LEÓN, FIDEL RUÍZ MORENO, GUSTAVO
MUÑOZ MIRELES, JORGE CEBALLOS LAVAT, JOSÉ TORRES VALDEZ, ENRIQUE ORVAÑANOS,
fundador del Cuerpo de Ingenieros, ARTURO SCHOEDER, RICARDO LARA, ROLANDO LARA,
FERNANDO ACOSTA DE LA VEGA, ENRIQUE ZAPATA, ROBERTO URÍAS, ALBERTO YARZA,
BRAULIO PERALTA, ANDRÉS LUNA CASTRO, RAFAEL DEL PASO REINERT, ALFONSO
PADILLA, JORGE GARCÍA DOMÍNGUEZ, CLEMENTE HERRERA MONROY, MIGUEL AUGUSTO
ARANDA, LUIS ERLICH FIGUEROA, ALFONSO CHÁVEZ.
En este año y algunos meses después de haber hecho su aparición el Pentathlón en público,
después de haber desfilado por primera vez en la Ciudad de Puebla y siguiendo las prácticas como
los meses anteriores, siempre a las 06.00 de la mañana, prácticas deportivas y prácticas militares, se
cambiaron impresiones acerca de la necesidad de que, el Pentathlón Universitario fuera abanderado
oficialmente. Algunas personas discutían si debería entregarse la Bandera Nacional con Honores de
Guerra o bien si no se debería recurrir al auxilio oficial para tener nuestra Bandera Nacional, sino el
propio Pentathlón adquirirla. No obstante que la disciplina militar del Pentathlón, los conocimientos y
la estructura del Pentathlón Universitario desde el punto de vista militar, nunca ha obedecido a una
finalidad expresa, sino a uno de tantos medios para adquirir su finalidad fundamental, de la integración
completa del desarrollo de la personalidad del joven, siempre se consideró que la base disciplinaria
de tipo militar era una parte medular en nuestra Institución y en tal finalidad se pensó también, que
habría que recurrir a las Autoridades Militares y seguramente comprenderían perfectamente bien este
movimiento, para pedirle que el Pentathlón Universitario fuera abanderado con honores de guerra, ya
que se trataba de una institución militarizada.
Correspondió este mérito a BRAULIO PERALTA RODRÍGUEZ, uno de los doce fundadores
del Pentathlón Universitario, el que realizó las primeras gestiones para que el Pentathlón tuviera su
Bandera Nacional. En aquella época fungía como Director Técnico Militar el General JUAN FELIPE
RICO, que aún no tenía conocimiento de lo que el Pentathlón era y lo que el Pentathlón pretendía.
Braulio Peralta entrevistó al Gral. Juan Felipe Rico, le expresó cual era la finalidad suprema del
Pentathlón Universitario. Cómo esta Institución ya empezaba a distinguirse en toda la República con
el afán de reunir en un haz de voluntad a la juventud mexicana y no solamente a la juventud estudiosa
del País, sino a la juventud obrera, a la juventud campesina, y realizar a través de la juventud una
verdadera unidad nacional, dentro del orden, dentro del trabajo y del progreso.
El General Juan Felipe Rico creyó lo que Braulio Peralta le dijo; pero quiso tener un
conocimiento más claro teniendo la oportunidad de platicar con los Jefes del Pentathlón y al mismo
tiempo teniendo la oportunidad de ver a los entonces cadetes del Pentathlón Universitario.
Así, ocho días después de la entrevista de Braulio Peralta, tuvimos la oportunidad de platicar
ampliamente con el General Juan Felipe Rico, conoció con más detalles del propósito fundamental del
Pentathlón. Conoció personalmente y pudo apreciar los adelantos que los miembros del Pentathlón
Universitario habían alcanzado hasta ese momento. Cerca de 400 muchachos desfilaron frente a su
casa, marcialmente, con gran gallardía y el entusiasmo de Juan Felipe Rico no se ocultó, ofreció en
ese momento que sería el vector, sería el intermediario ante el Secretario de la Defensa Nacional,
para pedir que se abanderara con honores de guerra a una Institución que él ya la consideraba desde
ese momento distinguida.
Fungía entonces como Secretario de la Defensa Nacional el General JESÚS AGUSTÍN

CASTRO. Fue Juan Felipe Rico quien trasmitió al Gral. Jesús Agustín Castro lo que el Pentathlón era,
pretendía y representaba. Después de una consulta al señor Presidente de la República, se aprobó
que el Pentathlón Universitario fuera abanderado y el ABANDERAMIENTO DEL PENTATHLÓN Y LA
PRIMERA JURA DE BANDERA de nuestra Institución tuvo lugar el 22 de julio del año de 1939, en el
Parque San Martín de la Ciudad de México, con la asistencia de varios atachés militares de distintos
países, con la asistencia de un Batallón de Infantería.
El Pentathlón Universitario recibió su Bandera Nacional del entonces Secretario de la

Defensa, General Jesús Agustín Castro. Fue una ceremonia emotiva e inolvidable. Los cadetes del
Pentathlón uniformados con su uniforme de media gala perfectamente prestigiados, perfectamente
entrenados por Gonzalo Hidalgo, recibieron esa Bandera y los acordes del Himno Nacional hicieron
tensas las fibras más recónditas de nuestra alma, sentimos que el Pentathlón Universitario tenía un
verdadero arraigo en nuestra Patria y que respondía a una verdadera necesidad, a un aliciente de
unión, de fraternidad, de progreso, de orden y de bien para toda la juventud.
Como entonces no se contaba con un local, la Bandera Nacional fue conducida por las calles
de la Ciudad de México y entregada para su custodia a la Universidad Nacional; se depositó por
primera vez en las oficinas de la Rectoría de la Universidad Nacional Autónoma de México. En
realidad, no podía haber lugar más adecuado para depositar la Bandera Nacional de México, que el
de la Universidad Nacional, no contando para entonces el Pentathlón, por centro de reunión, ni por
oficinas, sino la sombra de los árboles, los jardines, los parques, el Bosque de Chapultepec donde se
realizaban las prácticas diarias, ahí mismo era donde el cuerpo directivo del Pentathlón, el ESTADO
MAYOR que ya se le llamaba entonces, se reunían para cambiar sus impresiones y para pensar la
forma en que el Pentathlón pudiera realizar sus mejores adelantos.
Este abanderamiento del Pentathlón Universitario habría de tener magnífica repercusión

dentro de la Universidad Nacional, todo el público se enteró de éste grupo bizarro de muchachos; el
Rector de la Universidad Dr. Gustavo Baz, también tuvo conocimiento ya que fue él uno de los
principales entusiastas y de los asistentes más destacados a la entrega de esa Bandera, pensó que
con toda seguridad la Universidad Nacional de México recibiría con gusto, con entusiasmo y con honor
la Bandera de la Patria en cada una de sus Escuelas y Facultades y tuvo la oportunidad de plantear
la posibilidad de que fuera abanderada íntegramente la Universidad Nacional, formando escolta el
Pentathlón de todas las Banderas de las distintas Escuelas y Facultades Universitarias.
El Presidente de la República, General Lázaro Cárdenas aprobó el propósito del proyecto el

día 2 de septiembre para hacer entrega de 16 Banderas a las tantas Escuelas y Facultades
Universitarias. El lugar de reunión habría de ser el Monumento de la Revolución; el grupo destacado
para los honores: El Pentathlón Universitario. Ese fue otro día inolvidable, en la gran Plaza de la
República estaban reunidos íntegramente el Colegio Militar, la Escuela Médico Militar, la Escuela de
Transmisiones, algunos Batallones de Infantería, varias Bandas de Música, numerosas Bandas de
Guerra y a los acordes del Himno Nacional y a los Honores de la Bandera, el Presidente de la
República hacía entrega de esas Banderas Nacionales, abanderando con Honores de Guerra a toda
la Universidad Nacional Autónoma de México. Después de ese abanderamiento solemne, desfiló el
Pentathlón escoltando todas esas Banderas, y desfilaron también todos los Cuerpos Militares que
habían asistido para darle mayor relieve al Acto. Multitud de estudiantes universitarios, miles,
aclamaban a las Banderas Nacionales; el sentimiento patrio se exaltaba en esta forma, se vinculaba
así el estudiante universitario, dejando a un lado sus diferencias de políticas doctrinarias y tendía, al
propósito de unidad de la Universidad; se sentía amparado por una sola Bandera Ideológica: LA DE
LA PATRIA.
Continuó la marcha del Pentathlón Universitario, continuaron sus esfuerzos y continuaron sus
triunfos; podemos decir que, no había una sola Escuela de la Universidad que no estuviera
representada dignamente dentro del Pentathlón. Para este año varios de los Estados de la República
ya reunían jóvenes a las 06.00 de la mañana también, con los mismos propósitos nuestros. Para fines
de 1939 en la Ciudad de México se reunían cuatro Compañías de Infantería, dos Compañías de
Reclutas, una Fracción de Artillería y una Fracción de Enlaces y Transmisiones. Alrededor de 700
muchachos actuaban en el Bosque de Chapultepec. Este hecho daba ya la impresión de ser algo
firme, de ser algo indestructible, de ser algo que iba trascendiendo y que iba causando honda huella
en el ánimo de todos los estudiantes; pero fue unos pocos meses después en que, quizá algunos por
agotamiento, otros porque había perdido el Pentathlón para ellos el valor de la cosa nueva, de la
novedad, otros porque quizá no encontraron en el Pentathlón lo que quizá buscaban, algún provecho
exclusivamente de carácter personal o algún movimiento de carácter político como los acostumbrados,
sino exclusivamente una organización de trabajo, de esfuerzo, de dedicación.
Por uno o por otro motivo, fue disminuyendo el número de pentathletas. Para el mes de marzo
de 1940, después de haber tenido alrededor de 700 muchachos, se podían reunir en el Cuartel llamado
del Cacahuatal, Cuartel destinado para las prácticas en virtud de que al Pentathlón, desde el año de
1939, ya se le habían entregado armas, habiéndose acudido primeramente al Cuartel de la Ciudadela,
que era donde se guardaba el armamento, y posteriormente en el Cacahuatal; pues bien, asistían
únicamente 80 muchachos, y entre esos 80 muchachos se contaban los viejos, los cadetes y los
reclutas. No era una novedad y sin embargo aunque constituía un desánimo fundamental, un
desaliento, para los que teníamos completamente arraigada la idea del Pentathlón, era una llamada
de atención para redoblar los esfuerzos y los entusiasmos, ya que en otra ocasión, un poco después
de haber alcanzado también un número más elevado, que fue a finales de 1938 y principios de 1939,
hubo ocasión en que nos reunimos en el Bosque de Chapultepec, únicamente tres personas.
Alguien pensó que era inútil seguirse reuniendo después de que se reunían cientos de
muchachos, cuando solamente se reunían once y cuando les iba bien se juntaba una sección. Parecía
que la idea pentathlónica se había consumado. Así que reunir en 1940 a 80 miembros no era novedad,
pero aunque no nos causaba ninguna satisfacción; de lo que sí teníamos seguridad, era que dentro
de esos 80 muchachos, había mucha decisión de vencer, y así, volvieron a reunirse viejos
pentathlónicos. En 1940 con su esfuerzo y con su entusiasmo le dieron mayor carácter al Pentathlón
Universitario una lista grande de amigos; me concretaré exclusivamente a mencionar algunos:
EUGENIO FORTUL, GILBERTO ALCÉRRECA, MARCOS RUSSEK, GUILLERO LASI y a
FERNANDO ZÁRATE. Para esta época, la Dirección Técnica Militar le había nombrado al Pentathlón
Universitario a un asesor militar, pues GONZALO HIDALGO se había retirado del Pentathlón por
actividades de índole personal incompatibles ya, con su actividad dentro del Pentathlón. Fue
nombrado el Capitán JESÚS SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, hermano del Gral. Tomás Sánchez
Hernández. Este Capitán representó dentro del Pentathlón un vínculo con los militares; comprendió la
idea pentathlónica desde el principio y fue el mejor amigo de los muchachos, al mismo tiempo que
magnífico instructor para impartir academias militares, hombre de un gran humor, alegre, de las
personas que inspiraban confianza
Fue muy importante la actuación del Capitán Jesús Sánchez Hernández en el primer ensayo
militar que tuvo el Pentathlón, al formar parte del Escuadrón Motorizado con motociclistas del
Departamento de Tránsito, pues fueron entrenados como ametralladoritas para participar en el
simulacro, en el que el Ejército de México, atacaba a la Ciudad de Puebla, y el Ejército de Puebla le
defendía en el Valle de Puebla. El Grupo Motorizado pasó por el Paso de Cortés y los muchachos del
Pentathlón bien entrenados, tuvieron esta experiencia con todo éxito. Se hicieron acreedores de
felicitaciones calurosas de Jefes y Oficiales del simulacro, por el ánimo y fibra que demostraron.
Ya se había hecho también, una costumbre que el Pentathlón desfilara en Puebla el 5 de

mayo. El 16 de septiembre de 1940 el Pentathlón Universitario desfila por primera vez en la Ciudad
de México portando sus uniformes de gala. Podríamos seguir refiriendo pormenores de la vida
pentathlónica, detalles, muchos serios, muchos chuscos, prácticas de campo, prácticas nocturnas, de
dos, de tres días; el conocimiento que los pentathlónicos iban teniendo de sus montañas, de sus valles,
de sus desiertos, en los contornos de la Ciudad de México, en los Estados circunvecinos al Distrito
Federal. Podemos decir con absoluta seguridad que no hay lugar que rodee al Distrito Federal, que
no hay cumbre por alta que sea, que no haya sido visitada por el Pentathlón Universitario.
El Pentathlón Universitario era una Institución “sui generis”, o cuando menos así debía ser;
por su estructura de carácter militar debería tener un Estado Mayor, donde los compromisos de los
miembros del Estado Mayor se refirieran particularmente a las máximas necesidades de la Institución.
Un Estado Mayor con un Jefe y ese Jefe era el Jefe del Pentathlón, que tenía la posibilidad de nombrar
a sus colaboradores inmediatos, e incluso la posibilidad de nombrar a su sucesor, siempre y cuando
los demás miembros de ese Estado Mayor estuvieran de acuerdo y por añadidura debería formar parte
de ese Estado Mayor, el que sería el Subjefe del Pentathlón. La responsabilidad del Pentathlón está
escalonada; pero hay un responsable fundamental, de lo bueno o de lo malo, que es el Jefe del
Pentathlón.
El Jefe del Pentathlón que cargará todas las responsabilidades, que cargará y arrastrará con
todos los éxitos y con todas las deficiencias, pero que así mismo, este espíritu de responsabilidad lo
transmitirá a todos los pentathlónicos para hacerlos comprender sus deberes y para ejemplificarlo,
porque es la mejor manera de predicar, con el ejemplo, para que todos los pentathlónicos supieran
ubicarse dentro del lugar que les corresponde en la Institución. Así, pensando en el contenido, tanto
estructural administrativo del Pentathlón, como en el contenido espiritual, se reunieron en un haz de
ideas todo un conjunto, que en síntesis pudiera explicar lo que el Pentathlón Universitario es como
organización de la juventud, y para entonces pudo concretarse en las siguientes palabras lo que el
Pentathlón Universitario como organización de la juventud es y pretende: El PENTATHLÓN
UNIVERSITARIO es la organización de la juventud mexicana que pretende la exaltación de la PATRIA
y de los VALORES HUMANOS, la nobleza de sus ideales le conquistarán un lugar de honor en la
Historia y uno muy señalado en la mente y en el espíritu de quienes sean capaces de conocer el bien
y aspirar a la verdad. Los componentes del Pentathlón Universitario tienen conciencia de su misión y
responsabilidad, con ánimo de soldado y de apóstol, lucharán porque la unidad de los mexicanos sea
real y permanente.
En el Pentathlón la noción del valor del YO integral es clara y más aún, cuando se concluye
que la grandeza de los pueblos es la resultante de la grandeza de sus instituciones y de sus individuos.
Es pues, el ente fundamental para la formación de los conjuntos eficaces, no es una pieza aislada y
sin discriminación oculta en una masa amorfa; es la célula vital componente de un organismo vigoroso:
LA NACIÓN. De la Universidad crisol de ideas en evolución constante, nació esta idea que prolifera
ya en toda la República; el joven del Pentathlón es un defensor de la libertad para practicar el bien, de
la libertad ordenada, es enemigo de la libertad para practicar el mal, en este caso la libertad prostituida
se llama libertinaje vil. La moral pentathlónica es de carácter afirmativa subordinada a la justicia social,
el equilibrio ideal es un factor en el progreso verdadero, no hay Patria cuando existen dos castas,
desposeídos y poseedores, el auxilio prestado a quien lo necesita es una obligación social imperiosa,
dar lo que sobra en beneficio de los que nada tienen, no es generosidad, sino apenas un deber
elemental. La fórmula “vivir de los demás” deberá transformarse en “ALLIS VIVERE”, “vivir para los
demás”. La Patria tiene la necesidad de ser fuerte, sus ciudadanos tienen la necesidad de ser fuertes
y capaces también, la Patria tiene la necesidad de ser Honrada y Grande, sus ciudadanos tienen la
obligación de ser nobles y trabajadores, la Patria tiene la necesidad de ser UNA; la unidad nacional
será posible en un ambiente de responsabilidad, de justicia, de trabajo y de mancomunados esfuerzos.
Estos son los propósitos del Pentathlón al tratar de orientar la marcha de sus juventudes, creando los
hábitos disciplinarios óptimos, reuniendo al mejor intelectual, al mejor atleta, al trabajador más apto,
al hijo ideal, al noble amigo, al ciudadano responsable, al mejor hombre.
Como ustedes han escuchado, en este conjunto de ideas se resumen muchos de los
propósitos y muchas de las posibilidades, para expresar concretamente lo que el Pentathlón
Universitario pretende, eso no obstante que data de muchos años, sigue teniendo el valor de
actualidad; es una recomendación a todos los pentathlónicos, en particular a todos ustedes que fungen
como Instructores de la ESCUELA DE RECLUTAS, que traten, no de aprenderse de memoria
exclusivamente estas palabras, estos párrafos, sino que traten de conocer la parte medular que hay
en cada uno de los párrafos, con el objeto de que lo puedan explicar en forma conveniente y amplia a
todos sus subordinados. Es conveniente que hagan ustedes de cada uno de estos postulados, un
propósito de vida dentro del Pentathlón y fuera de él; seguimos creyendo que las mejores realizaciones
en la Patria, se inician dentro de la familia, se inician dentro del hogar, prosiguen en la escuela y
creemos con toda seguridad, que el individuo que triunfa en el hogar, ha triunfado en la participación
más clara y más íntima que le corresponde como patriota. Creemos en el muchacho, el estudiante
que triunfa en el medio ambiente en el cual se va formando; creemos también que el hombre que
triunfa en la amistad, en la amistad de hombre con hombre, en la amistad que pueda tener con la
mujer, el que triunfa en sus amores, es también un buen patriota.
Y si así el joven contribuye a estructurar a la patria en las aulas, contribuye a estructurar a la

patria en el hogar, de la misma manera quien no acude a las aulas, en el taller, en el campo ahí trabaja
por la patria. Siempre se ha pensado en el Pentathlón Universitario que nuestra patria necesita vidas
victoriosas, necesita hombres de fe, necesita hombres de acometividad y de valor, nuestro concepto
actual del patriotismo no espera a que la patria viva una época de crisis donde los hombres se maten
para que sea menester dar la vida por la patria morir por ella. Dentro del Pentathlón nuestro concepto
de patriotismo es más claro más firme y más productivo, creemos sinceramente que un sujeto que
durante toda su vida haya sido un valor negativo en la sociedad en un momento de inspiración o en
un arranque patriótico es capaz de morir por la patria, aunque durante su vida nada le haya otorgado.
Consideramos más grande vivir por la patria que morir por ella, si es menester morir por la
patria, con entusiasmo daríamos nuestra vida. Pero creo que con mayor entusiasmo y con mayor
alegría debemos ofrendar los días de nuestra existencia el esfuerzo de nuestro trabajo, la pureza de
nuestras acciones, lo limpio de nuestros pensamientos. Todo esto vale más que un arranque de ira
patriótica en el que podamos perder la vida.
Nuestro Pentathlón al mismo tiempo que se le ha ido conociendo se le ha ido queriendo,

quienes se acercan al Pentathlón con espíritu de curiosidad después siguen en sus filas y ya no es un
espíritu de curiosidad en un espíritu de encontrar algo nuevo dentro de la institución sino sienten que
es una extensión de su propio espíritu dentro de un espíritu comunal que es el del Pentathlón
Universitario y sienten un cariño y un arraigo por esta Institución, que muy pocas veces pueden definir
con sus palabras y lo definen en forma muy amplia con sus hechos y con sus acciones.
FIN DE LA PRIMERA PARTE¹
Fotografia 2. 10 Discos de Aluminio en formato L.P. a 33 rpm, en su estuche de piel negro
Fotografia 3. Contra portada de estuche de discos
Investigación documental de la grabación sobre la Historia y Leyes del PDMU, REVISTAS

PENTAHLON 1958-1961, tesis de 1965, documentos oficiales y videos.
Por Ing. Gustavo Cruz Alvarez
Supe de la existencia de una grabación de la Historia del PDMU, cuando estaba adscrito en
la Sub Zona Noroeste Area 5, en el Destacamento de TLALNEPANTLA, cuando me toco escoltar al
Dr. Gustavo Baz Prada, en una ceremonia en su honor y que se realizó en la explanada del Municipio
de Tlalnepantla. Escuche a unos señores vestidos con traje obscuro que venían en la comitiva que
acompañaba al Dr. Gustavo Baz Prada que hablaban de la plática que les dio el Comandante Ad vitam
Jorge Jiménez Cantú en los años 50’s y que existía una grabación al respecto.
Posteriormente en diciembre de 1984 tuve la fortuna de asistir a un desayuno por Insurgentes

Sur en el Restaurante “Tasca Manolo” con mis compañeros de TLALNEPANTLA. Contaba solo con
14 años de edad, en dicho Restaurant se encontraba el Dr. Jorge Jiménez Cantú, era un desayuno
en su honor. No dude al término del desayuno preguntarle al Dr. Jiménez Cantú si era verdad que
existía un audio dirigido al Pentathlón. El Dr. Jiménez Cantú solo me miro y no me contesto; la reunión
estaba por finalizar, y el Dr. me pregunto “Como sabes de eso, cuando ingresaste al Pentathlón y
porque tu interés.” Mi respuesta al Dr. Cantú fue: “Me entere cuando me toco escoltar al Dr. Gustavo
Baz, ingrese en septiembre de 1983, y quería rescatar esa información. Término la plática y no toque
más el tema durante unos años.
En el destacamento de Tlalnepantla es donde conozco al Oficial Julián Sánchez Cruz, al

Oficial Luis Bárcenas Martínez y al Sargento José Luis Baranda Escalona todos ellos de la generación
de finales de los setentas, quienes con el Oficial Pablo Cruz Alvarez forman un nuevo grupo en
Cuautepec, al norte de la Ciudad de México, en la Delegación Gustavo A. Madero. Debo de aclarar
que en esa zona se había formado un grupo con anterioridad, el cuál no fructifico.
En diciembre de 1986 Solicito mi baja de TLALNEPANTLA y solicito mi alta en el nuevo

destacamento que se había formado en Cuautepec en la Delegación Gustavo A. Madero, es en donde
después de instrucción platicando con el Oficial Julián Sánchez Cruz, a quién le externe mi interés por
rescatar la Historia del PDMU ya que había asistido a un curso de Instructores en diciembre de 1985
en el Cuartel General y no conocían sobre la grabación. El Oficial Julián Sánchez Cruz comprendió
inmediatamente lo que pretendía; él me afirmo que efectivamente si existía la grabación, la había
escuchado estaba dirigida a la Escuela de Reclutas; por otro lado, me hablo sobre la existencia de
unas REVISTAS llamadas PENTATHLON, publicadas a fines de los años 50’s y en la década de los
60´s
Además, me hizo mención que conocía a J. Jesús Ibarra García; entonces director de la
Escuela de Reclutas por el año 1958 cuando era Comandante General el Dr. Jorge Hernández Ibarra
y posteriormente J. Jesús Ibarra García sería Jefe de la Sección de Organización y Propaganda del
EMG ya en el tiempo que guiaba los destinos del PDMU el Comandante General Jorge Gilling Cabrera;
el Oficial Julián Sánchez Cruz me dijo que vería que podía hacer al respecto.
Ya en el año de 1987 le pregunte nuevamente al Oficial Julián Sánchez Cruz, sobre lo

comentado y me llevo a su casa. Saco una caja de KODAK Photomechanical Film y saco tres revistas
llamadas PENTATHLON, dos de las cuales se encontraban en muy mal estado.
Posteriormente en una plática con el Sargento 2º. de Cadetes de Infantería José Luis Baranda
Escalona y sobre las revistas que me mostro el Oficial Julián Sánchez Cruz, me dijo que me iba a
llevar a su casa para mostrarme más revistas. Me enseño cuatro revistas que estaban en regular
estado, de igual forma solo vi la portada no me permitió tocarlas y mucho menos hojearlas. Le
pedí que me las prestara pero su respuesta fue un tajante NO
Después de varias negociaciones con el Oficial Julián Sánchez Cruz accedió a cedérmelas.
Durante esas negociaciones estaba presente el Oficial Luis Bárcenas Martínez quién de igual forma
me aseguro que tenía revistas del PENTATHLON y en la primera oportunidad que tuve acudí a su
casa y nuevamente pase por el proceso de solo ver las portadas ahora de cuatro revistas y no poderlas
ni siquiera tocar. También le pedí me prestara sus revistas para procesarlas, solo que su respuesta
fue que luego platicábamos de ello.
Durante los preparativos para el 50 aniversario de la Institución en septiembre de 1987, el

Oficial Julián Sánchez Cruz me dio la grata sorpresa de que había conseguido los discos originales
de la que ya se estaba haciendo conocida como la “famosa grabación de audio de La Historia y Leyes
del PDMU”.
Julián Sánchez Cruz se dio a la tarea de crear una nuevo forro y cubiertas para los discos
debido a que el original estaba en muy mal estado.
La grabación consta de 10 discos de aluminio en formato L.P. a 33 r.p.m. y fabricados por la compañía
SONIC en Freeport, N.Y., U.S.A.
Mi alegría fue inmensa ya que el trabajo daba frutos, así que me di a la tarea recuperar el
audio ya que la calidad no era buena, en ese tiempo contaba con un tornamesa y equipo de audio
semi profesional de la marca Phillips, propiedad de mi señora madre.
Me pase limpiando y escuchando los discos, la cabeza de zafiro desgastaba rápidamente la

capa de laca de los discos que están hechos de aluminio y no de plástico como los que conocemos.
Posteriormente supe cómo se hacían los Discos L.P. y entonces supe que los discos eran el
Master. Desafortunadamente el audio en los discos 7 al 10 era casi inaudible, ya que tenían mucho
ruido y el scratch por los rayones que tenían los discos.
Empecé a transcribir en un cuaderno lo que escuchaba y de verdad que era muy interesante.
Tiempo después a fin de evitar el deterioro grabé los discos 1 y 2 en un cassette SONY de 60 minutos.
Decidí entonces buscar al Dr. Jorge Jiménez Cantú, y entrevistarlo. La ocasión se presentó a
finales de 1987.
Por unos contactos me informaron que estaría en el Pueblo de Villa del Carbón, en el Estado
de México, en un restaurant campestre del pueblo. Me presenté y le recordé que estuve en una reunión
que tuvo con miembros del Pentathlón en 1984 en el Restaurante Tasca Manolo, se rio y me miro y
me dijo tú eras el niño que tanto insistía en hacerme una pregunta. Me invito a sentarme y me dio unos
cuantos minutos, por cierto esa reunión del Dr. Cantú era con políticos del Estado de México y se dio
el tiempo de atenderme.
Ya llevaba yo una casetera SONY que me había prestado el Oficial Julián Sánchez Cruz; al
escuchar el Dr. Jiménez Cantú una parte de la grabación que ya se había podido recuperar, note que
se sorprendió y pregunto si era posible recuperarla en su totalidad, a lo que respondí que era posible
solo que salía bastante caro, y que llevaba solo un 10% de recuperación ya que estaban muy dañados
por el paso del tiempo.
Me indico que me pusiera en contacto con él posteriormente y que me “haría un regalo”,

término la reunión y quede satisfecho por el momento de aquella segunda reunión inolvidable en mi
vida. Llegó la fecha indicada y ¡Oh sorpresa! era la “famosa grabación” del audio de “La Historia y
Leyes del PDMU”. Esta grabación estaba en excelente estado y estaba en dos cassettes de la marca
SONY HIFI de 120 minutos, 60 minutos por lado.
El Dr. Jorge Jiménez Cantú me hablo acerca de muchos pentahlonicos que lo visitaban y le
pedían fotografías o documentación, pero nunca lo que yo le había solicitado.
Ese fue un motivo y aliciente para llevar a cabo una investigación documental y de campo más
a fondo, que por el momento constaba de audio y 3 REVISTAS PENTATHLON. Sabía que
posteriormente obtendría fotografías, y video.
La primera transcripción quedo lista en mayo de 1988 y se realizó en una máquina de escribir
Olivetti propiedad de mi señor padre.
Los primeros jóvenes que escucharon el audio y recibieron una copia de la transcripción
después de 36 años se llevó a cabo en la segunda semana de noviembre de 1988, fueron los jóvenes
instructores y que estaban tomando el curso de paracaidismo deportivo - militar en las instalaciones
del Cuartel General del PDMU y en las instalaciones de la 1ª. Compañía de Fusileros Paracaidistas
de la Armada de México (PRICIA FUSPAR).
Los jóvenes pertenecían a la 1ª. Compañía “General Ignacio López Rayón” del 15 Batallón de
Infantería del Gran Agrupamiento Dr. Gustavo Baz Prada, destacamentado en el Deportivo Carmen
Serdán de la Delegación Gustavo A. Madero.
En 1990 y por estar ya prestando mis servicios en la Secretaría de Marina-Armada de México,

le pido a uno de mis subalternos cumpla con una misión y que era de gran trascendencia para la
Institución, le hago entrega de los originales del audio que me había regalado el Dr. Jorge Jiménez
Cantú, para que sea el intermediario para que haga llegar esta información al Estado Mayor General
del PDMU, el cuál desafortunadamente supe tiempo después que nunca fue entregado y que hasta la
fecha no han aparecido. Algo parecido sucedió con las Revistas PENTATHLON que envié de igual
forma. Esta situación me obligo a ser más cuidadoso y celoso con la información del PDMU.
Afortunadamente contaba con el master original proporcionado por el Oficial Julián Sánchez
Cruz, el cual me dedique a procesar y remasterizar nuevamente en cassette.
Con respecto a las REVISTAS PENTATHLON, permítanme recordarles que solo las vi y no
pude verlas, ya que no se me permitió tocarlas. Las únicas revistas a las que tuve acceso
correspondían al número 5 del año III correspondiente a Mayo-Junio de 1961 y al número 1 del año
IV correspondiente de Julio-Agosto de 1961.
Quiero agradecer a mi Contra Almirante S.I. CI. Filiberto Ruíz Valerio, director en ese entonces
de la Dirección General de Informática de Estadística quién en 1990 me permitió colaborar con él en
dicha dependencia de la Secretaría de Marina en la Sala de Computo y Telecomunicaciones y que ya
tenía conocimiento con anterioridad que pertenecía al PDMU, y además sabía que había tomado el
curso de Paracaidismo Deportivo-Militar en PRICIAFUSPAR, solo los altos mandos sabían mi
procedencia.
Ya trabajando en la Dirección General de Informática y

Estadística en la Sala de Computo y Telecomunicaciones tuve acceso a una parte del sistema de
cómputo HP-3000 en donde realizaba en forma sistematizada los reportes del 15 Batallón de Infantería
del PDMU, por las noches y en mis días de descanso. Otra gran persona que me apoyo y que una vez
que conoció lo que el PDMU realiza fue el Primer Maestre S.I. O.C. PROG e Ingeniero Arquitecto Luis
Antonio Navarrete Ortega quién me permitió el uso de una PC IBM y el uso de un scanner de cama
plana de la marca HP, para poder escanear las revistas del PDMU.
Para poder procesar, limpiar la imagen, corregirlas, utilizaba un software de Corel Draw.
Recordemos que en ese tiempo el uso de computadoras personales en México era un lujo, la
capacidad de procesamiento y almacenamiento era carísimo. Para guardar la imagen se hacía en un
diskette flexible de 3.5” con capacidad de 720 kb, una vez escaneada la imagen y procesarla había
que comprimirla para poderla grabar en el diskette. Esto era solo por una página escaneada, entonces
tenía por cada REVISTA PENTATHLON aproximadamente 20 diskettes. Posteriormente utilizaba un
software llamado Story Board de IBM para realizar la presentación. Como era muy laborioso y que no
afectara mi trabajo lo hacía de las 23:00 hrs a la 5:00 am aproximadamente.
En mayo de 1991 le hice una presentación de las dos primeras revistas ya procesadas a mi
1er. Comandante de Ingenieros Rosalío Alejandro Ramírez Salazar en sus oficinas en la Colonia
Roma. En esa visita que hice al Ing. Rosalío Alejandro Ramírez Salazar, recuerdo que me quede
sentado afuera en la calle ya que el Ingeniero no se encontraba y en ese momento pasaba un
compañero del Penta Rafael López a quien le decíamos el “Soldado” ya que había estado en el
Ejército. Se quedo conmigo a esperar al Ing. Rosalío; durante la presentación, el Ing. Rosalío me
regalo otra Revista. Mi buen amigo Rafael López me invito a comer a su casa y también me regalo
una Revista. Rafael me enseño otras revistas del PDMU en otro formato, solo que esas no las prestaría
para digitalizar, poco a poco empezaba a reunir más REVISTAS PENTATHLON.
Otros compañeros me hicieron llegar una Revista Azul y Plata del año 1964.
Ya para el año 2000 mi hermano Pablo Cruz Alvarez me entrega una tesis profesional del año
1965 del entonces estudiante Guillermo Sánchez Robles con el título de INSTALACIONES PARA EL
PENTATHLON DEPORTIVO MILITAR UNIVERSITARIO, dicha tesis fue proporcionada por Ramiro
Marín Alarcón, miembro del PDMU y excelente joven y amigo a quién le agradezco su apoyo en la
búsqueda de información.
Han pasado varios años desde que empecé a recopilar información, el avance en la tecnología
y al ver que en internet existen muchas páginas de internet, blogs y en muchas de ellas con información
errónea, otras con graves faltas de ortografía, decidí buscar la forma de hacer llegar esta información
a las personas correctas.
En años posteriores tuve una plática muy interesante con excompañeros de la institución y
que sabían lo que venía realizando, con anterioridad, y me han pedido información ya que me hacían
ver que existe muy poca información al respecto en internet o en bibliotecas del país.
En el año de 2011 visito al Jefe de Estado Mayor Miguel Cristobal, para comentarle que estaba
llevando a cabo una digitalización de las REVISTAS PENTATHLON, agradezco su paciencia y apoyo
desinteresado, que me brindo para revivir el proyecto de las REVISTAS PENTATHLON, además le
pido que me ponga en contacto con el Dr. Jorge Hernández Ibarra, con respecto a una de sus
publicaciones en internet.
Esta remasterización del audio y 3ª versión taquigráfica la llevé a cabo por las pláticas que tuve con
el Dr. Jorge Hernández Ibarra a finales de 2011, antes de que ofreciera su conferencia en el Congreso
Nacional de Pentathletas, en el que le comento que hay una discrepancia en la fecha acerca de la
versión que él publicó en internet sobre su libro digital: HISTORIA DEL PENTATHLÓN
UNIVERSITARIO CRÓNICAS DEL PENTATHLÓN DEPORTIVO MILITARIZADO
UNIVERSITARIO, NARRADAS POR QUIENES VIVIERON EL MOMENTO, en el
apartado: “Disertación sobre la Historia y Leyes del Pentathlón a los miembros de la Escuela de
Reclutas en el año de 1950”.
El Dr. Jorge Hernández Ibarra muy amablemente me escucho y le mostré la fuente de donde
obtuve dicha información y que el año era 1952; amablemente me regalo una copia de su trabajo, y le
pedí su permiso para emitir una corrección a su documento con la versión de la fecha que se escucha
en la grabación.
Le comenté que en los cassettes que me proporciono el Dr. Jiménez Cantú tampoco venía la
segunda parte, y en los discos originales si se encontraba. Me pidió escuchar esa parte, y me explico
detalladamente por qué no la había publicado.
La segunda parte al inicio cuenta una historia a la que yo llamo no autorizada y que no esta
publicada por el Dr. Jorge Hernández Ibarra.
Por otro lado me he dado a la tarea nuevamente de procesar las REVISTAS PENTATHLON,
la llevo a cabo a principios de 2015 y es un trabajo que realizo para todos los pentathletas y las futuras
generaciones, al igual que la sociedad mexicana y al público interesado en este tema.
Estando navegando en internet en el año de 2016 y en especial en una red social, vi lo

publicado por un excompañero del Penta Leonardo Ramírez, lo publicado era una REVISTA
PENTATHLON, le expliqué lo que estaba realizando, le pedí su apoyo, él llevo a cabo rápidamente la
digitalización y me la hizo llegar vía correo electrónico. Gracias Leonardo por tu apoyo ya que después
de casi 30 años de no vernos, respondió a mi llamado de apoyo para este trabajo, que también es el
suyo por aprestarse a colaborar desinteresadamente.
A este trabajo también estoy integrando un apartado de Caballería, los equipos de futbol
americano, sus personajes, fechas de los encuentros y lugares.
Por último también estoy agregando información sobre la gran aventura que fue el
paracaidismo en el Pentathlón y con el apoyo invaluable de mis comandantes Pedro David Guzmán
Rodríguez y el Ing. Rosalío Alejandro Ramírez Salazar, así como del Lic. José Antonio Chen Martínez,
el Capitan Salmeron Samano, y a la Armada de México y Secretaria de Marina, por facilitarnos las
instalaciones de la 1ª. Compañía de Fusileros Paracaidistas, en especial al Capitan y a mi Contra
Almirante Filiberto Ruiz Valero.
Este trabajo se lo dedico a mis hijos Selene Tonantzin Cruz Sánchez y Gustavo Enrique Cruz
Sánchez, a mi esposa, a mis padres y a todos aquellos que me ayudaron para conformar esta
documentación del PDMU.
En especial a Julián Sánchez Cruz quién confió en mi para llevar a cabo esta ardua labor.
A mi hermano Pablo Cruz Alvarez, que me dio ideas, sugerencias y su guía en muchos
proyectos.
A Oscar Peña Ulloa por sus sabios consejos y a su hijo Oscar Edgar Peña Ramos quienes
me proporcionaron videos en formato Beta de las capsulas con duración de 15 minutos cada una y
que transmitió Imevision en televisión abierta en 1988 con motivo del 50 aniversario del PDMU.
De igual manera a mi 1er. Comandante Ing. Rosalío A. Ramírez Salazar y al 1er. Comandante
Pedro D. Guzmán Rodríguez, quiénes me apoyaron en mi juventud.
Al Comandante Rosalío A. Ramírez Salazar por sus consejos y firmeza en la toma de

decisiones y quién confió en un servidor en tiempos difíciles y mi Comandante Pedro D. Guzmán
Rodríguez quién me dio trabajo y me enseño un oficio. A ambos que me permitieron vivir en el Cuartel
General cuando le dábamos mantenimiento, y sobre todo el alojamiento y la alimentación en el
Internado Sección A. Debido a los sismos de 1985, en ese tiempo se le prestaron las instalaciones a
una secundaria técnica por ese motivo tuve que pasar al internado Sección A.
Debo agradecer también al Ex Comandante General Rafael Nava Uribe, ya que durante su
mandato pude vivir en el Internado Sección A, recibir los sagrados alimentos, que nunca me faltaron.
Otro gran apoyo que recibí fue de mi Comandante Rogelio Hernández Huerta, quién me recibió en sus
oficinas en el Comité Olímpico Mexicano, dedicándome parte de su tiempo de labores y escuchando
mis propuestas para la difusión de la historia del PDMU. Se apresto a ser el intermediario para que
esta información fuera subida a la página www.pdmu.com.mx/historia_pdmu.html en ideología Historia
Oficial del PDMU.
Notas acerca de las versiones taquigráficas.
1ª. Versión taquigráfica realizada en mayo de 1988 en una máquina de escribir Olivetti por el Jefe de
Destacamento General Ignacio López Rayón, Sargento 1º. De Cadetes de Infantería P.M. e Instructor
de Infantería Gustavo Cruz Alvarez., que forma parte de la investigación documental llevada a cabo
desde principios de 1987, con motivo de los preparativos para el 50 Aniversario del PDMU.
Esta 1ª. Versión taquigráfica fue tomada de la grabación original en formato cassette con capacidad
de 120 minutos, 60 minutos por lado marca SONY, cantidad 2 cassettes, proporcionada por el 1er.
Comandante Ad Vitam m.c. Jorge Jiménez Cantú.
¹ La versión proporcionada por el Dr. Jorge Jiménez Cantú contiene solo hasta la página 19.
2da. Versión taquigráfica realizada en el año de 1989, por el Jefe del 15 Batallón de Infantería del
Gran Agrupamiento Dr. Gustavo Baz Prada, Sargento 1º. De Cadetes de Infantería Paracaidista e
Instructor Gustavo Cruz Alvarez. Fue tomado de los discos originales en formato L.P. a 33 rpm.
Fabricados por la compañía SONIC en Freeport, N.Y., U.S.A.
*3ª. Versión taquigráfica realizada el 1º. de marzo de 2016, y fue tomada de la versión digital
masterizada, master y digitalización por el Ing. Gustavo Cruz Alvarez

Historia y Leyes Del Pentathlón Deportivo Militar Universitario Año de 1952. PRIMERA PARTE

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Historia y Leyes Del Pentathlón Deportivo Militar Universitario Año de 1952. PRIMERA PARTE

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Historia y Leyes del

Pentathlón Deportivo Militar Universitario

Conferencia dictada por el Primer Comandante Ad vitam médico

Fotografia tomada por Rodolfo Vera Mejia

Conferencia dictada por el Primer

(3ª. Versión taquigráfica marzo de 2016 por Gustavo Cruz Alvarez*)

La Escuela de Reclutas me ha distinguido, invitándome a platicar con ustedes acerca de un

El primero se refiere a los conmemorativos de la Institución, los antecedentes que le dieron

Un espíritu de constante inconformidad con lo existente, una satisfacción muy incompleta de

Generalmente los movimientos llamados juveniles, eran meros movimientos de carácter

Así pues, se creó el Pentathlón Universitario con la tendencia de dirigirse a la persona en su

Fue en la Universidad de México, Universidad tan querida, Universidad tan lastimada y

El conocimiento científico no implica pues, exclusivamente un afán de acumular datos un afán

ANDRÉS LUNA CASTRO

LUÍS SÁENZ ARROYO.

ALFONSO DE ICAZA E ICAZA.

CARLOS NIÑO DE RIVERA.

GINÉS NAVARRO DÍAZ DE LEÓN.

FIDEL RUIZ MORENO.

JORGE JIMÉNEZ CANTÚ.

JOSÉ URBANO BLANCHET CECEÑA.

ÁNGEL PÉREZ ARAGÓN.

BRAULIO PERALTA RODRÍGUEZ

Escuela Superior de Guerra, fuera en el Centro de Jefes y Oficiales en Instrucción, en Tacubaya,

1.- TENDRÉ AMOR ACRISOLADO A MI PATRIA, RESPETÁNDOLA Y ENGRANDECIÉNDOLA CON

4- NO MURMURARÉ JAMÁS NI PERMITIRÉ QUE ALGUIEN LO HAGA, EN DETRIMENTO DE MI

Nuestra Institución crecía, nuestra Institución diariamente tenía mayores adeptos y

El 4 de mayo de 1939 el Pentathlón Universitario se reunió en el Monumento a la Revolución,

Esos muchachos constituían la escolta de nuestra bandera guión. Se organizó la columna, en

Ya antes habíamos recibido una comunicación de los muchachos de la Universidad de

Así trabajando el Pentathlón Universitario, se pensó estructurarlo tanto en su organización

Y así se estructuro el Articulo Primero del Código Fundamental que dice:

El Pentathlón Deportivo Militar Universitario tiene como finalidad suprema la grandeza de la

I.- ESPIRITUAL, que comprende:

II.- INTELECTUAL, que comprende:

III.- CORPORAL, que comprende:

IV.- MATERIAL, que comprende:

Como una consecuencia de estos propósitos surge el que habría de ser:

Fungía entonces como Secretario de la Defensa Nacional el General JESÚS AGUSTÍN

El Pentathlón Universitario recibió su Bandera Nacional del entonces Secretario de la

Este abanderamiento del Pentathlón Universitario habría de tener magnífica repercusión

El Presidente de la República, General Lázaro Cárdenas aprobó el propósito del proyecto el

Ya se había hecho también, una costumbre que el Pentathlón desfilara en Puebla el 5 de

Y si así el joven contribuye a estructurar a la patria en las aulas, contribuye a estructurar a la

Nuestro Pentathlón al mismo tiempo que se le ha ido conociendo se le ha ido queriendo,

FIN DE LA PRIMERA PARTE¹

Fotografia 2. 10 Discos de Aluminio en formato L.P. a 33 rpm, en su estuche de piel negro

Fotografia 3. Contra portada de estuche de discos

Investigación documental de la grabación sobre la Historia y Leyes del PDMU, REVISTAS

Por Ing. Gustavo Cruz Alvarez

Posteriormente en diciembre de 1984 tuve la fortuna de asistir a un desayuno por Insurgentes

En el destacamento de Tlalnepantla es donde conozco al Oficial Julián Sánchez Cruz, al

En diciembre de 1986 Solicito mi baja de TLALNEPANTLA y solicito mi alta en el nuevo

Ya en el año de 1987 le pregunte nuevamente al Oficial Julián Sánchez Cruz, sobre lo

Durante los preparativos para el 50 aniversario de la Institución en septiembre de 1987, el

Me pase limpiando y escuchando los discos, la cabeza de zafiro desgastaba rápidamente la

Me indico que me pusiera en contacto con él posteriormente y que me “haría un regalo”,

En 1990 y por estar ya prestando mis servicios en la Secretaría de Marina-Armada de México,

Ya trabajando en la Dirección General de Informática y

Estando navegando en internet en el año de 2016 y en especial en una red social, vi lo

Al Comandante Rosalío A. Ramírez Salazar por sus consejos y firmeza en la toma de

Notas acerca de las versiones taquigráficas.

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