RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

Hari Diagnosa
Tujuan Kriteria Hasil Intervensi Rasional
/Tanggal Keperawatan
Harga diri a. Klien dapat Setelah 1x interaksi a. Bina hubungan saling percaya Membina hubungan
rendah membina pasien dapat: dengan prinsip terapeutik saling percaya dapat
hubungan a. Pasien dapat b. Sapa pasien dengan ramah mempermudah
saling percaya. menunjukan ekspresi c. Tanyakan nama lengkap asuhan keperawatan
wajah bersahabat pasien, dan nama panggilan yang ingin
b. Pasien menunjukan yang disukai pasien ditegakkan.
rasa sayang d. Jelaskan tujuan pertemuan
c. Mau berjabat tangan e. Tunjukan sikap empati dan
d. Mau menjawab salam menerima pasien apa adanya
e. Mau menyebut nama f. Beri perhatian pada pasien dan
f. Mau berdampingan penuhi kebutuhan pasien.
dengan perawat
g. Mau membicarakan
masalah yang dihadapi
b. Klien mampu Setelah 1x interaksi 1. Identifikasi kemampuan a. Membantu pasien
melakukan pasien dapat: melakukan kegiatan dan mengenali aspek
kegiatan dan a. Menilai kegiatan yang aspek positif pasien (buat positifnya
daftar kegiatan)
aspek positif dapat dilakukan b. Meningkatkan
2. Bantu pasien menilai
b. melatih kegiatan yang kegiatan yang dapat pengetahuan dan
dapat dilakukan saat dilakukan saat ini (pilih dari kemampuan
ini daftar kegiatan) : buat daftar dalam melakukan
kegiatan yang dapat kegiatan positif
dilakukan pasien saat ini.
3. Bantu pasien memilih salah
satu kegiatan yang dapat
dilakukan saat ini untuk
 dilatih.
4. Latih kegiatan yang dipilih
(alat dan cara
melakukannya)
5. Masukan dalam jadwal
kegiatan untuk latihan dua
kali per hari
c. Klien mampu Setelah 1x interaksi 1. Evaluasi kegiatan pertama a. Evaluasi kegiatan
menilai pasien dapat: yang telah dilatih dan sebelumnya
kemampuan a. Melatih kegiatan b. Meningkatkan
berikan pujian
yang dimiliki positif yang dimiliki pengetahuan dan
2. Bantu pasien memilih kemampuan
kegiatan kedua yang akan melakukan
kegiatan positif
dilatih
lainnya
3. Latih kegiatan kedua (alat
dan cara melakukannya)
4. Masukan pada jadwal
kegiatan untuk latihan : dua
kegiatan masing-masing dua
kali per hari
d. Klien mampu Setelah 1x interaksi 1. Evaluasi kegiatan pertama a. Evaluasi kegiatan
menilai pasien dapat: dan kedua yang telah dilatih sebelumnya
kemampuan Melatih kegiatan positif b. Meningkatkan
yang dimiliki dan berikan pujian
yang dimiliki pengetahuan dan
2. Bantu pasien memilih kemampuan
kegiatan ketiga yang akan melakukan
 dilatih kegiatan positif
3. Latih kegiatan kedua (alat lainnya

dan cara melakukannya)

4. Masukan pada jadwal
kegiatan untuk latihan : dua
kegiatan masing-masing dua
kali per hari
e. Klien mampu Setelah 1x interaksi 1. Evaluasi kegiatan pertama, a. Evaluasi
menilai pasien dapat: kegiatan
kedua dan ketiga yang telah
kemampuan Melatih kegiatan positif sebelumnya
yang dimiliki yang dimiliki dilatih dan berikan pujian
b. Meningkatkan
2. Bantu pasien memilih pengetahuan dan
kegiatan ketiga yang akan kemampuan
melakukan
dilatih
kegiatan positif
3. Latih kegiatan keempat (alat lainnya
dan cara melakukannya)
4. Masukan pada jadwal
kegiatan untuk latihan : dua
kegiatan masing-masing dua
kali per hari
f. Pasien mampu Setelah 1x interaksi 1. Evaluasi kegiatan latihan dan a. Evaluasi kegiatan
menilai pasien dapat: berikan pujian sebelumnya
kemampuan b. Menilai apakah
mandiri yang 2. Latih kegiatan dilanjutkan harga diri rendah
telah dilakukan sampai tak terhingga dapat diatasi

3. Nilai kemampuan yang telah

mandiri
4. Masukan nilai apakah harga
diri pasien meningkat