Avaliação trimestral 3

Matemática

Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

1. Completa os quadros.

-1 +1 -1 +1 -1 +1

49 55 10
20 15 25
68 80 37

2. Observa os ábacos e completa.

São _____ dezenas e _____ unidades.

São: 10 + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + = _____
Escreve-se ______________________________________.

São _____ dezenas e _____ unidades.

São: 10 + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ + ____ = _____
Escreve-se _____________________________________________.

3. Localiza os seguintes números no colar de contas. Assinala-os na reta numérica.

5 11 15 26
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4. Completa.

5. Observa o cartão de loto. Rodeia o número mais próximo do 60.

5.1. Escreve os números da última linha por ordem decrescente.

> > > >

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6. Na festa do final de ano, alguns dos alunos foram ao palco cantar e tocar com a banda
TOP!. Observa a imagem.

6.1. Forma o conjunto dos alunos que tocaram flauta e o conjunto dos alunos que
tocaram pandeireta.

6.2. Completa com os símbolos ∈ (pertence) e ∉ (não pertence).

_____ ao conjunto _____ ao conjunto

que toca flauta que toca pandeireta

_____ ao conjunto _____ ao conjunto

que toca pandeireta que toca flauta
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7. Observa a imagem e completa a afirmação.

O segmento de reta [AB] mede tanto como _____________ .

8. Pinta da mesma cor as figuras equivalentes.

9. Completa as frases seguintes:

O sólido geométrico cujas faces são todas quadradas é o

__________________.
A circunferência faz parte do ______________________.
A esfera não tem superfícies ______________________.

10. O João teve 86 pontos no teste de Matemática e o Duarte teve 75 pontos.

Quantos pontos teve o João a mais que o Duarte?

R.: O João teve mais _____ pontos que o Duarte.