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Fuente: https://www.pinterest.cl/pin/390687336399583943/
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INDICE
Páginas
Índice 2
Glosario de íconos 3
Organizadores gráficos 4
Organización gráfico de causa/ efecto 5
o Actividad 1 6
o Actividad 2 7
o Actividad 3 8
o Actividad 4 9
Organizador gráfico descriptivo 10
o Actividad 5 11
o Actividad 6 12
Organizador gráfico comparativo 13
o Actividad 7 14
o Actividad 8 15
o Actividad 9 16
Organizador gráfico problema- solución 17
o Actividad 10 18
o Actividad 11 19
GLOSARIO DE ÍCONOS
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ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Y una de las causas más importantes que influyen en los resultados de aprendizaje de los
y las estudiantes, son la cantidad y calidad de las estrategias que ellos/as utilizan
cuando aprenden.
ESTRATEGIAS DE ADQUISICIÓN DE
CONOCIMIENTO
Son aquellas que puedes utilizar para adquirir o
modificar tus estructuras de conocimiento (lo
que ya has aprendido), en relación con un tema
de estudio.
Uno de los soportes que nos permite implementar estrategias para ayudar a
organizar la información, son los organizadores gráficos.
Fuente: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206862
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AHORA, TE INVITAMOS A CONOCER ALGUNOS ORGANIZADORES GRÁFICOS Y
PONER EN PRÁCTICA ALGUNAS ESTRATEGIAS EN APOYO A TU PROCESO DE
APRENDIZAJE.
Este Organizador Gráfico (OG) te será útil cuando el propósito de tu aprendizaje sea
buscar y reflexionar sobre las causas reales o potenciales de un suceso o problema,
o en las relaciones causales entre dos o más fenómenos, situaciones, hechos.
Sus ventajas son:
Mayor comprensión de la situación o problema.
Identificación de los motivos o factores principales y secundarios del
problema analizado.
Reflexión sobre de las consecuencias de la situación o problema.
Identificar posibles soluciones, tomar decisiones y organizar planes de
acción.
* En una empresa del rubro tecnológico, se trabajó en la detección de las posibles causas que
pudieran estar provocando el problema identificado.
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Esta información puede graficarse en el siguiente organizador:
CAUSAS
EQUIPAMIENTO Y
MATERIALES
PERSONAS
PROCESOS
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Actividad 1: Lee el siguiente texto, e identifica el PROBLEMA y sus
posibles CAUSAS. La información debes organizarla dentro del organizador gráfico.
“El dormir poco o no dormir nada debilita a las personas y pone en peligro su salud mental. Es
importante que los individuos que tienen problemas de sueño asistan al médico para que él, a
través de terapias de relajación logre el mejoramiento de ese mal. Existen diversos motivos
por los cuales la ausencia de sueño, o insomnio, se hace presente. Se sabe que puede ser
causado por problemas emocionales, laborales o fisiológicos, también las pesadillas
constantes causan ese mal. Muchas veces es tratado con medicamentos tranquilizantes.
Marianne Peranard y otros. Programa LyC, Edit. Andrés Bello, 1998
CAUSAS
EFECTO
Problemas emocionales
Problemas fisiologicos
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CAUSAS
EFECTO
Mala configuración
No se proyecta imagen
Falla en cable de video
desde el Proyector
Falla en computador
conectado al Proyector
Actividad 3: Identifica 3 posibles causas para la siguiente situación: “La asistencia al curso de
la profesora Claudia Pinto, es de un 95%, considerada muy alta”. La información debes
organizarla dentro del organizador gráfico.
CAUSAS
EFECTO (Situación)
Es responsable y comprometida
con su labor de profesora
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Actividad 4: Observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=I0RZvBUYgnQ
PROBLEMA CAUSAS
(EFECTO)
Acoso y Maltrato de sus
compañeros
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II. ORGANIZADOR GRÁFICO DESCRIPTIVO
TEMA
CARACTERÍSTICA DESCRIPCIÓN
población
país
comida típica
CIUDAD
características
clima
extensión
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Observa el siguiente ejemplo de una matriz descriptiva:
Ciudad de Chiloé
País Chile
Clima Lluvioso
Ciudad: Santiago
País Chile
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Una vez que hayas realizado la descripción de un objeto, situación, fenómeno, ciudad,
materia, entre otros; podrás desarrollar una definición. Lee el siguiente ejemplo:
Actividad 6: Con los datos de la ciudad donde naciste, realiza una definición de ese lugar.
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III.- ORGANIZADOR GRAFICO COMPARATIVO
Fuente: http://organizadoresgraficosu3.blogspot.cl/
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Actividad 7: Completa la siguiente matriz comparativa con la información de
3 de los cursos a los que asistes este semestre:
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Fuente. https://www.pinterest.es/pin/342906959110403817/
Chile y Argentina son dos países hermanos. Ambos están ubicados en América del sur. Fueron
conquistados por los españoles y tienen una gran cordillera. Sin embargo, Chile mira hacia el
Oeste y tiene un gran Océano llamado Pacifico, y Argentina mira hacia el Este y su océano se
llama Atlántico. A pesar de estar separados por la cordillera de los Andes, hablan el mismo
idioma y tienen algunas costumbres en común. Por ejemplo: en ambos la guitarra es el
instrumento nacional. En Chile se comen deliciosos guisos de mariscos, y en Argentina unos
deliciosos platos en base a carne. El baile nacional de Chile es la cueca y el de Argentina, el
tango.
Chile Argentina
Hablan el mismo idioma, estan ubicados en America del Sur, Fueron conquistados por españoles, comparten la cordillera de los andes y
Tienen la guitarra como instrumento nacional
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¿En qué se diferencian?
Hacia el oeste tiene el oceano pacifico Geografia maritima Hacia el este tiene el oceano atlantico
Actividad 9: Revisa los siguientes links, y realiza un cuadro comparativo entre: POWER POINT
y PREZI, utilizando para ello la información que se presentan dentro de los links.
POWER PREZI
POINT
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¿En qué se diferencian?
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SOLUCIÓN
PROBLEMA
1
SOLUCIÓN
1
PROBLEMA
SOLUCIÓN
2
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PROBLEMA
RESULTADOS FINALES
Fuente: file:///C:/Users/marco/Downloads/4.%20PROBLEMA%20SOLUCI%C3%93N.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=Ln0FoA1fmU8
Uso de bolsas
plásticas Reciclar bolsa en
contenedor especial, no
dejarla en el suelo
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Actividad 11: Considerando la información expuesta en el video que viste
anteriormente, identifica riesgos y beneficios para las soluciones planteadas.
Riesgo: escasez de
bolsas Riesgo:
Uso de bolsa de
Solución 1:
genero
Beneficio: no usar
Beneficio:
bolsa de plastico
Uso de bolsas
plásticas Riesgo: contenedor
Riesgo:
lleno o inexistente
Reciclar bolsa en
contenedor
Solución 2:
Beneficio: Apoyar la
especial Beneficio:
ecología del planeta
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Terminamos así tu guía N°4, aplica estos aprendizajes en las diferentes asignaturas, te serán
de mucha ayuda.
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