Telesup – Sílabo de Ingles Comercial

Tarea 1

Nombre de Alumno:………………………………………………………………………………………….

Carrera Professional:…………………………………………………………………………………………

Unit 1 – Introduccion / ABC’s / “to be” / “yes” y “no” / despedidos

1. Conoces alguien por primera vez en una situacion formal – como se les
saluda?

………………………………………………………………………………………………………………

2. Quieres saber su nombre – como preguntas?

………………………………………………………………………………………………………………

3. Siguiendo la forma que preguntaste – como deben contestar?

………………………………………………………………………………………………………………

4. Necesitas saber su nombre completo – como preguntas por su segundo

nombre y apellido(s)?

………………………………………………………………………………………………………………

5. Te das cuenta que no sabes como escribe uno de los nombres – pidele
que deletree su nombre.

………………………………………………………………………………………………………………

6. Estás con un(a) amigo/a o colega – como lo(a) presentas?

………………………………………………………………………………………………………………..
7. Sabes que el conocido no es local – preguntale de donde es.

………………………………………………………………………………………………………………..

8. Son de Africa! Como te dice eso?

………………………………………………………………………………………………………………..

9. Compartes tu profesion y quieres saber si ellos son …[eliges un

profession]…

………………………………………………………………………………………………………………..

10. Te equivocaste – como van a contestarte en negativo?

………………………………………………………………………………………………………………..

11. A su lado hay una niña – como preguntas si es su hija?

………………………………………………………………………………………………………………..

12. Es correcto! Como deben contestar en positivo?

………………………………………………………………………………………………………………..

13. Como preguntas por su numero de telefono?

………………………………………………………………………………………………………………..

14. Tienes una cita y necesitas desperdirse – recuerda, estas en una

situacion formal.

………………………………………………………………………………………………………………..

15. Elige la repuesta correcta por la pregunta:

1. Is Michael a student? A. Yes, she is.

2. Are Toshi and Yoko neighbours? B. No, we aren’t.
3. Is Mrs. Carter a secretary? C. Yes, he is.
4. Are you in my English class? D. No, they aren’t
5. Are you and your family in apartment No. 2? E. Yes, I am.
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Tarea 2

Unit 2 – “to be” / bjetos / países / nationalidad / carreras / contracciones

16. Como preguntas sobre la profession de alguien?

…………………………………………………………………………………………………………….....

17. Comparte en que trabajas y cual fue tu ultimo trabajo.

…………………………………………………………………………………………………………….....

18. Como preguntas donde nació?

…………………………………………………………………………………………………………….....

19.

(near) (far)
What is this? (What’s this?) What is that? (What’s that?)
It is a book. (It’s a book.) It is a book. (It’s a book.)
This is a book. That is a book. (That’s a book.)

What …………………………… (near) What ……………………………… (far)

…………………………………………….. ……………………………………………..
 What ………………………… (near) What …………………………… (far)

…………………………………………….. ……………………………………………..

Plurales:

What are these? (near) What are those? (far)

These are books. Those are books.

What ………………………… (near) What ………………………… (near)

…………………………………………….. ……………………………………………..
 What …………………………… (far) What ..………………………… (far)

…………………………………………….. ……………………………………………..

20. Q: ……………….. this your pen? Q: …………..……….. your pencil?

A: No, ………………………………… A: Yes, ………………………………

Q: ……………… these your book? Q: …………………. your erasers?

A: No, they …………………………… A: No, …………………………………

21. País vs Nacionalidad – rodear con un circulo las nacionalidades

Africa Indian Australian Ecuador Canada

English Norwegian Sweden Germany Hawaii

Salvadorian Chinese Japan Honduran New Zealander

Chile Argentinian Greek Polish Ukraine

22. Contracciones: Por cada ejemplo, escribe todas las contracciones
possibles (inclueyendo negativos).

e.g. He is from England

……He’s from England…………...
……He’s not from England………. (He is not = He’s not)
……He isn’t from England ………. (He is not = He isn’t)

I am from Peru We are from America

………………………………………………. ……………………………………………….

……………………………………………… ……………………………………………….

……………………………………………….

They are from Ireland It is from Korea

………………………………………………. ……………………………………………….

……………………………………………… ……………………………………………….

………………………………………………. ……………………………………………….

We are from Spain She is from France

………………………………………………. ……………………………………………….

……………………………………………… ……………………………………………….

………………………………………………. ……………………………………………….
23. Cual es la nacionalidad?

A. She is from Madrid, so she is ………………………………………………………….

B. Mr Geoghegan is from Ireland. He is ………………………………………………

C. Keiko and Kenji are from Tokyo, so they are …………………………………..

D. Laura is from Acapulco, so she is …………………………………………………….

E. He is from Bogota, so he is ………………………………………………………………

F. Ana and Giovanna are from Lima, so they are …………………………………

G. Mrs Lee is from Pekin, so she is ……………………………………………………...

H. Ronaldo and Ronaldinho are from Sao Paulo, so they are ……………...

24. Completar con el verbo “to be”

A. Orlando ……………… from Argentina.

B. ……………… Elena and Jessica from Peru?

C. No, Manuel ……………… From Madrid.

D. Tom and I ……………… from Canada.

E. ……………… Michael from Israel?

F. ……………… you and Patricia from Mexico?

G. No, you ……………… from Costa Rica.

H. Victor and I ……………… from El Salvador.

I. They ……………… from Venezuela.

J. ……………… from the United States?

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Tarea 3

Unit 3 – colores / “yes” y “no” / adjectivos / ropa / conjunciones / clima /

temporada

25. What is favourite colour?

………………………………………………………………………………………………………………

26. Is your favourite colour green? (answer in the positive)

………………………………………………………………………………………………………………

27. Is red your favourite colour? (answer in the negative – give your favoutie colour)

………………………………………………………………………………………………………………

28. What colour are your shoes?

………………………………………………………………………………………………………………

29. What colour are the items of clothing:

rosada
rojo

amarillo

e.g The skirt is pink …………………………………… ………………………………......

 azul

verde naranja

………………………………...... …………………………………… ………………………………......

30. What are you wearing?

e.g. I am wearing a coat, but I am not wearing boots.

You ………………………… shoes, but you …………… not ……………………… socks.

She ………………………… trousers, but she ………… not …………………….. a top.

We ………………………… hats, but we …………. not …………………….. scarves.

31. Fill in the gaps with the right conjunction (but, and, so):

She is running, ……………. she is wearing running shoes.

He is driving, …………….. but he isn’t wearing his glasses.

It is very cloudy, …………. it is going to rain.

32. Describing the weather:

e.g. Es nublado – It is cloudy

1. Está soleando - …………………………………………………………..

2. Esta lluviendo - …………………………………………………………..

3. Es verando, hace calor - ……………………………………………………………………

 4. En invierno hace frio - ………………………………………………………………………

5. Es 30 centigrados - …………………………………………………………..

6. En otoño es ventoso - …………………………………………………………..

7. Hay viento - …………………………………………………………..

8. Hay una brisa - …………………………………………………………..

33. Fill in the gaps with the seasons or an adjective:

1. It is hot and humid. It’s ………………………………………………(temporada)

2. It’s snowing. It’s ……………………………………………………(adjectivo)

3. It’s windy and cloudy. It’s ………………………………………………(temporada)

4. It’s cool and it’s raining. It’s …………………………………………(temporada)

5. It’s fall and it is …………………………………………………(adjectivo)

6. It is summer and it is …………………………………………………(adjectivo)

7. It’s spring and it’s ………………………………………………(adjectivo)

8. It’s winter and its …………………………………………………(adjectivo)

34. Write out the numbers in words:

A. 25 - ……………………………………… B. 32 - ………………………………………

B. 109 - …………………………………………. D. 69 - ………………………………………

C. 608 - ……………………………………………………………

D. 1212 - ……………………………………………………………………………………….