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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

JORGE AUGUSTO CORREIA


Direção de Serviços da Região do Algarve
ES/3EB Dr. Jorge Augusto Correia; EB 2,3 D. Paio Peres Correia; EB1/JI Horta do Carmo; EB1/JI Conceição; EB1 Cabanas

Domínio de Autonomia Curricular


Turma 10º B
Síntese de Trabalho de Grupo

Tema Global – “Viagens e Comércio – da antiguidade ao mundo


atual”
Subtema: 1- O dinheiro/ 2- Os transportes/ 3- Tipos de
comércio e métodos de venda/ 4- A evolução do consumo

Grupo: Gonçalo Oliveira, nº6; Afonso Dias, nº17; Rodrigo Rufino, nº28
Tema do trabalho: “O Franchising em Portugal”
Sumário: O trabalho vai ser desenvolvido por temas, inicialmente
trabalhámos o tema “O Franchising em Portugal”. Seguidamente,
abordámos um estabelecimento comercial cujo tipo de loja é um comércio
situado no Centro Comercial Plaza, em Tavira, onde aplicámos um
questionário ao gerente da loja sobre o tipo de franchising, isto no âmbito
da disciplina de Economia. Este questionário foi feito em Português e em
Inglês, de forma a integrar esta disciplina (apesar de existirem muitos
termos em inglês).
O subtema tratado foi os “Tipos de comércio em Portugal, e Métodos de
vendas”, logo integrámos a disciplina de História. Primeiramente
pesquisámos sobre o início da “Expansão Portuguesa” e os tipos de
comércio aí desenvolvidos até à atualidade. Nesta sequência,
introduzimos logo os temas visitados e trabalhados durante a Visita de
Estudo a Lisboa.
Produto Final: O trabalho vai ser apresentado numa plataforma web,
num programa chamado Powtoon.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. JORGE AUGUSTO CORREIA
Direção de Serviços da Região do Algarve
ES/3EB Dr. Jorge Augusto Correia; EB 2,3 D. Paio Peres Correia; EB1/JI Horta do Carmo; EB1/JI Conceição; EB1 Cabanas

Índice, Estrutura e Conteúdo do tema pesquisado e etapas realizadas:


Dia Hora Local/aula Atividade/Etapas
23 Jan. 11:25/12h15 Economia Apresentação do
trabalho aos alunos
25 jan 8h20/13h10 História/Economia Organização do
grupo;
Escolha do tema do
trabalho.
Escolha do programa
a trabalhar para
desenvolver o
trabalho.
8 Fev. 8h20/13h10 História/Inglês Inicio do trabalho;
Estruturar e planificar
por temas a
trabalhar.
Ida ao Centro
Comercial Plaza
procurar uma loja
franchising
portuguesa.
Identificação da loja e
16h30/18h30 Trabalho autónomo pesquisa.
Ida à Biblioteca
Municipal Àlvaro de
Campos.
22 fev. 8h20/13h10 História/Economia/ Desenvolvimento da
Inglês pesquisa dos temas
a trabalhar;
Questionário ao
16h30/18h30 Trabalho autónomo gerente da loja
Identik
1 março 8h20/13h10 História/Economia/ Ordenação e
Inglês conclusão do
trabalho.
5 de 8h20/13h10 História/Economia/ Entrega do
março Inglês trabalho.
19 de 8h20/13h10 Auditório Apresentação dos
abril História/Economia/ projeto final/
Inglês Avaliação
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. JORGE AUGUSTO CORREIA
Direção de Serviços da Região do Algarve
ES/3EB Dr. Jorge Augusto Correia; EB 2,3 D. Paio Peres Correia; EB1/JI Horta do Carmo; EB1/JI Conceição; EB1 Cabanas

CONTEÚDOS
Franchising em Portugal / Franchising in Portugal
Evolução do Franchising em Portugal / Evolution of Franchising
Portugal um mercado em explosão / Portugal a Market in Explosion
Tipos de Franchising / Types of Franchising
Contrato de Franchising / Contract of Franchising
Vantagens do Franchising / Advantages of Franchising
Desvantagens do Franchising / Disadvantages of Franchising
As condições do sucesso/ The Conditions of Success
Deveres Franqueador/franqueado / Duties of the Franchiser and Franchise
Meio local / Local Region
Estudo de caso - Fábrica de perfumes em Portugal/ Case Study - Factory of
Perfumes in Portugal
Questionário ao gerente / Interview to the Manager
O comércio e evolução histórica / Trade and Historical Evolution
1415 – Conquista de Ceuta/ Conquest of Ceuta
Comércio: noção e tipos / Trade: notion and types
Métodos e vendas / Methods and Sales
Formas de comércio/ Forms of Trade
Funções da moeda / Currency Functions
Visita de estudo / Field Trip
Conclusão/ Conclusion

Recursos Utilizados: Internet; Biblioteca Municipal Álvaro de Campos;


Arquivo Municipal de Tavira; Sala de Trabalho especifíca para o projeto;
Computador; Visita de Estudo.
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ES/3EB Dr. Jorge Augusto Correia; EB 2,3 D. Paio Peres Correia; EB1/JI Horta do Carmo; EB1/JI Conceição; EB1 Cabanas

Aprendizagens realizadas: Este trabalho permitiu-nos conhecer os


diversos tipos de comécio e os métodos de venda que são utilizados no
mercado português e estrangeiro. Por outro lado, também nos permitiu
conhecer como o produto chega ao consumidor e quais as etapas
percorridas até ao mesmo. Possibilitou-nos ainda relacionar e
compreender os diferentes tipos de comécio praticados no tempo da
expansão marítima e os praticados na atualidade. Convém ainda salientar
que este trabalho foi desenvolvido num programa nunca antes trabalhado
pelo grupo.
A Visita de Estudo foi uma mais-valia para o desenvolvimento deste
trabalho, pois conseguimos ver, presencialmente, como funciona o
comércio, por exemplo, na fábrica da “Coca-Cola”, a moeda no Banco de
Portugal, e analisarmos aspetos da nossa evolução histórica, tais como:
visitar “O Arco da Rua Augusta”, “O café Martinho da Arcada”,a “Baixa
Pombalina”, entre outros.
É também importante salientar que fizemos este trabalho em grupo e não
dividido por partes, assim realizámos as nossas aprendizagens em
conjunto.

Ano letivo 2017/2018

Revisão linguística pela professora Ana Cristina Matias

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