"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL"

FACULTAD DE TEOLOGÍA DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS

DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

PROPUESTA DE TESIS
PROPUESTA PARA COMBATIR LA DESNUTRICIÓN
INFANTIL EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DEL
DISTRITO DE MASMA, JAUJA, PERÚ.

PRESENTADO POR:

ALFREDO COLQUICHAGUA SALAZAR

HUANCAYO - PERÚ
2018
 FACULTAD DE TEOLOGÍA
3728 W. Chestnut, Springfiel, MO 65802 EE.UU.A.

PROPUESTA DE TESIS

1. Alumno: Alfredo Colquichagua Salazar Fecha: 17-08-2017

2. Nombre del Tutor: Edgar Torres P.

Tema de la investigación: Propuesta para combatir la Desnutrición Infantil en la

Comunidad Campesina del Distrito de Masma, Jauja, Perú.

3. Planteamiento del Problema:

3.1. Descripción del problema:

La iglesia local "Dios me Ama", de las Asambleas de Dios del Perú,

cumpliendo con su programa Misionero, nos hemos conducido a la

Comunidad campesina del distrito de Masma - Jauja, Perú, el 16 de

Noviembre del año 2016.

Y grande es el problema, la iglesia local "Dios me Ama", de la ciudad

de Huancayo - Perú, ha levantado un Proyecto Social", con el título:

La Desnutrición Infantil con la Comunidad Campesina del Distrito de

Masma, Jauja, Huancayo, Perú, para paliar esa necesidad urgente.

La desnutrición es una enfermedad que se desconoce con precisión,

ya que siempre ha parecido existen sobre todo en los lugares o países

subdesarrollados de pobreza y extrema pobreza.

3.2. Formulación del Problema:

3.2.1 Problema General:

- ¿ Cual es nivel de influencias de la desnutrición en el

rendimiento escolar de los niños(as) de la comunidad de

Masma?

3.2.2 Problema Especifico:

- ¿Cuales son los diversos factores socio económico que

inciden en la desnutrición de las familias de la comunidad

de Masma?

- ¿ Cuales son las consecuencias de la desnutrición en el

proceso de aprendizaje de los niños(as) de la Comunidad

de Masma?

- ¿ Cuáles son los requisitos alimenticios de los niños(as)

en edad escolar de 2-10 años de edad?

- ¿ Cuales son los buenos hábitos de consumo mediante

una dieta balanceada?

- ¿De qué manera dar charlas a los padres de los

niños(as) con charlas educacionales como: ¿paternidad

responsable, preparación de dietas alimenticias

empleando productos de la zona?

- ¿Qué alimentos contienen hierro?, y el hierro que

proviene de alimentos de origen animal, que nuestro

cuerpo lo aprovecha mejor.

4. Hipótesis:

Con este proyecto Social Infantil, COMEDOR, resultará ser beneficiario los

padres de familia juntamente con sus hijos, y elaborando, aplicando

eficientemente programas de charlas Nutricionales o las familias

beneficiarias, autoridades de los centros educacionales, municipales y

comunidad en general del Distrito de Masma - Jauja.

5. Delimitación de la investigación:

Este Proyecto se limita solamente a la Comunidad Campesina del Distrito de

Masma, Jauja, Perú.

Debido a que es el distrito que muestra mayor grado de pobreza (33.4%) y

como derivado de esto altos niveles de desnutrición según un informe

difundido por INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática).

Otra de las limitaciones es en cuanto a recursos económicos ya que se

requerirá contar con el apoyo de médicos pediatras nutricionistas los cuales

nos apoyaran con el tipo de preguntas a realizar a los pobladores del área

seleccionada para la buena recolección de los datos de los niños de la zona,

asimismo serán los que generarán algunos diagnosticos globales los cuales

servirán para la formulación de planes de acción.

También nos encontraremos con limitantes sociales, ya que muchas de las

personas que viven en esa zona tienen poco nivel de educación, muchos de

ellos serán reacios a brindar información del estado actual de salud de sus

hijos y responder las preguntas que llevemos como parte de la recolección

de datos.
6. Metodología y técnica de la investigación:

La investigación será cuantitativa ya que lo que se busca es cuantificar los

casos de desnutrición infantil actualmente en nuestra población objetivo,

luego de ello se deberá retroalimentar el sistema con la nueva cuantificación

de los casos pasado un determinado tiempo.

A su vez el diseño que se aplicara será el diseño de campo.

- Se elaboraran los cuestionarios o encuestas.

- Recopilación de la información.

- Procesamiento de la información

- Elaboración de consolidados que reflejen los resultados de las variables

procesada.

- Análisis e interpretación de los resultados

- Asociación de Casos a Programas Sociales

- Generación de Nuevos Programas Sociales

7. Población y Muestra

El estudio se realizara en el Centro Poblado de Pachacutec en Ventanilla.

La población bajo estudio fueron las madres de los niños menores de 2 años,

las madres gestantes y los propios niños menores de 5 años de las

comunidades donde se ha desarrollado el proyecto.

Se consideró los siguientes grupos informantes:

- Madres Gestantes

- Madres de Niños de 0 - 24 meses

 - Niños de 0 - 60 meses

8. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Los instrumentos de recolección de información de los indicadores para

evaluar el impacto de la intervención serán elaborados tomando como base

encuestas que reflejen la situación actual de la población objetivo.

El diseño de los instrumentos de evaluación que se utilizarán serán

mostrados dentro de los anexos que se incluirán al final del plan de tesis.

9. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos

Métodos de Recolección de Datos

Selección de Encuestadores

De acuerdo a la disponibilidad de recursos, según lo indicado en el estudio

de viabilidad (10 tablets para la recolección de datos) se requerirá de 10

encuestadores para la recolección de los datos en campo, de otra forma si

se realizara la recolección de datos manual si se podrá optar por tener una

cantidad mayor de encuestadores.

Estos encuestadores deberán estar conformados por profesionales de

enfermería, nutrición u obstetricia, con dominio del castellano y quechua por

si fuera necesario.

10. Objetivo de la investigación:

Objetivo General:

Establecer el nivel de influencias de la desnutrición en el rendimiento escolar

de los niños(as) de la comunidad de Masma.

 7.1 Objetivo Específico:

- Analizar los diversos factores socio económico que inciden en la

desnutrición de las familias de la comunidad de Masma.

- Analizar cuales son las consecuencias de la desnutrición en el proceso

de aprendizaje de los niños(as) de la Comunidad de Masma.

- Enviar los requisitos alimenticios de los niños(as) en edad escolar de

2-10 años de edad.

- Promover buenos hábitos de consumo mediante una dieta balanceada

- Educar a los padres de los niños(as) con charlas educacionales como:

paternidad responsable, preparación de dietas alimenticias empleando

productos de la zona.

- Programaremos charlas nutricionales como: ¿Que alimentos

contienen hierro?, y el hierro que proviene de alimentos de origen

animal, que nuestro cuerpo lo aprovecha mejor.

11. Fuentes de la Investigación:

11.1. Factores Asociados A La Desnutrición Infantil En El Perú,

2010-2017 (Octubre 2017)

Investigación realizada por el Instituto Nacional de Estadística e

Informática (INEI) cumpliendo con su política de promoción de la

investigación en temas de salud materno infantil, esta investigación se

realizo en base a encuestas especializadas que se realizaron a partir de

datos proporcionados por la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar

(ENDES).
 El objetivo de esta investigación fue identificar y establecer la relación

entre los factores asociados a la desnutrición infantil de los niños de entre

seis y treinticinco meses de edad en el Perú desde el 2010 al 2017.

La investigación es descriptiva y explicativa, de corte transversal de las

tres encuestas que se realizaron en 2010 y 2017 y se basa en el marco

conceptual propuesto por el Fondo de las Naciones Unidas para la

Infancia (UNICEF) en el año 2017.

- En esta investigación se concluyo que 4 de cada 10 niños están afectados

con desnutrición crónica, este porcentaje ha permanecido constante en

los últimos 10 años.

A.- Por documentos:

1.- Libros, revistas, de los niños en el Perú.

2.- Informes, folletos impresos por la Red de Salud Jauja,

Huancayo y Lima.

3.- Documentos escritos a computadoras.

B.- Por Actividades

1.- Entrevistas

2.- Encuestas, etc.

12. Bosquejo de investigación: "La desnutrición infantil en la Comunidad

Campesina del Distrito de Masma, Jauja, Perú".

I. Introducción

A.- Historia de la comunidad campesina de Masma.

B.- Población

C.- Hacineles vecinales

D.- Ubicación geográfica

E.- Altitud

F.- Clima

G.- Los campesinos agrícolas y el campo.

H.- El chacarero Máximo, El arador (Arapakuy)

I.- El Asno

J.- La Máquina Agrícola

II. Fundamentación

A.- Valoración de la desnutrición - Antropométrico

B.- ¿Qué es la desnutrición?

C.- La desnutrición según Etiologis y Descubrimiento

D.- Tipos de desnutrición

IV. Objetivos

A.- General
 B.- Específico

V. Medios

VII. Metas

VIII. Localización

IX. Naturaleza del Proyecto

A.- Nombre del Proyecto

B.- Ubicación

C.- Datos Generales de la Iglesia "Dios es Amor"

X. Descripción del Proyecto

A.- Aspecto Administrativo

B.- Metodología

C.- Calendario de Ejecución del Proyecto

D.- Cronograma de Actividades

XI. Recursos

A.- Humanos

B.- Materiales

XII. Financiamiento

A.- Presupuesto.

B.- Especificado ó detallado

XIII. Beneficiarios

IVX. SOSTENIBILIDAD

xv. ANEXOS.

13. Material bibliográfico (Se puede agregar más hojas en caso necesario)

1.- Diseño de Proyectos Sociales

2.- Inversión Social

3.- Responsabilidad Social de las Organizaciones

4.- Los Niños del Perú

5.- ¿Porque existe pobreza en el Perú?

6.- Masma, reseña histórica

7.- Por el camino de la Justicia y de la Solidaridad.