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GUÍA DE EXTRAORDINARIO

Sección I. Responde de manera clara las siguientes preguntas.


1.- ¿Cuál es la diferencia entre la historia como hecho y la historia como interpretación (historiografía)?
2.- ¿Por qué es importante la historiografía?
3.- ¿Desde qué tiempo debe ser pensada la historia, es decir, qué preguntas deben ser respondidas, las del presente o
las del pasado? ¿Por qué?
4.- ¿Qué son las fuentes primarias o directas? Además pon un ejemplo.
5.- ¿Qué son las fuentes secundarias o indirectas? Además pon un ejemplo.

Sección II. Escribe la idea principal de cada escuela historiográfica

1.- Escuela positivista 2.- Historicismo relativista 3.- Materialismo histórico 4.- Annales 2° generación y 5.- Annales 3º
generación

Sección III. Relaciona ambas columnas colocando entre paréntesis el número que responde a la afirmación.
1.- ¿Cuáles fueron las condiciones que ( ) Fue un movimiento intelectual originado en Francia en el siglo XVIII, que le dio continuidad al
influyeron en el cambio de la Edad Moderna humanismo renacentista y a la Revolución científica. Pensaban que debían iluminarse con la luz de
a la contemporánea? la razón.

2.- ¿Qué fue la ilustración? ( ) La ilustración, la formación de un liberalismo político, liberalismo económico, Revolución
industrial, y revoluciones liberales como la Revolución francesa.

3.- ¿Cuáles fueron las ideas principales de la ( ) Movimientos independentistas y primeras republicas.
Ilustración?

4.- ¿Cuáles fueron las consecuencias de la ( ) Porque afirmaban que la única forma en que los seres humanos conseguirían la felicidad era a
ilustración en América? partir de la libertad política, inexistente en las monarquías absolutistas. También porque defendían
la igualdad de las personas ante la ley y la necesidad de la división de poderes.

5.- ¿De qué forma se opusieron las ideas de ( ) La confianza en la razón, espíritu crítico, oposición a los dogmas de la iglesia y la fe en el
la Ilustración a la existencia de las progreso.
monarquías absolutistas?

Sección V. Responde a las siguientes preguntas.


1.- Explica por qué deja de existir la comunidad primitiva y comienza el esclavismo.
2.- Explica qué factores intervinieron en la cambio del esclavismo y comienza el feudalismo.
3.- Explica qué factores intervinieron en la cambio del feudalismo y comienza a surgir el capitalismo.
4.- ¿Qué importancia tuvieron la colonización en el proceso de acumulación de capital (capitalismo)?
5.- Explica por qué cambió el capitalismo mercantilista al manufacturero.
6.- Explica qué inventos principalmente son los de la primera Revolución Industrial y en qué país comienza.
7.- Explica qué factores políticos intervinieron en el comienzo del capitalismo de libre comercio.
8.- ¿Por qué surgen los movimientos obreros (socialismo)?
9.- ¿Qué es el liberalismo político?
10.- ¿Qué es el liberalismo económico?
11.- ¿Quiénes son las principales potencias de la segunda Revolución Industrial (1870)?
Sección IV. En el siguiente cuadro escribe las principales características de cada uno de las edades de la historia (político, social, económico)

Prehistoria o Edad de Piedra Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad Contemporánea

Hecho de
inicio
Modo de Comunidad primitiva Feudalismo Capitalismo
producción
Paleolítico Mesolítico Neolítico Edad de Edad de Baja Alta
ca principal
Característi

Bronce Hierro

Economía

Política

Social

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