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COMPETENCIAS/
LOGROS DIFICULTADES
ASPECTOS CRITERIOS DEL LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS
ÁREA CURRICULAR FINALIZAR EL I BIMESTRE EN CADA COMPONENTE ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN
DEL ÁREA CURRICULAR CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
Comprende
textos orales
1 COMUNICACIÓN
Se expresa
oralmente
Comprende
textos escritos
Produce textos
escritos
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LOGROS DIFICULTADES
ASPECTOS CRITERIOS DEL LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS
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DEL ÁREA CURRICULAR CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
Afirma su
identidad
Se desenvuelve
éticamente
Convive
respetándose a
2 PERSONAL SOCIAL
sí mismo y a los
demás
Participa en
asuntos
públicos para
promover el
bien común
Construye
interpretaciones
históricas
Actúa
responsablemen
te en el
ambiente
Actúa
responsablemen
te respecto a
los recursos
económicos
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Comprende y
valora el
desarrollo del
3 EDUCACIÓN
cuerpo y la salud
Comprende y
FÍSICA
valora el dominio
corporal y la
expresión
creativa
Valora y practica
la convivencia e
interacción socio
motriz
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4 ARTE Y CUTURA
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DEL ÁREA CURRICULAR CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
Indaga,
mediante
métodos
científicos,
situaciones que
pueden ser
investigadas por
5 CIENCIA Y AMBIENTE
la ciencia
Explica el
mundo físico,
basado en
conocimientos
científicos
Diseña y
produce
prototipos
tecnológicos
para resolver
problemas de su
entorno
Construye una
posición crítica
sobre la ciencia
y la tecnología
en sociedad
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Actúa y piensa
matemáticamen
te en
situaciones de
cantidad
Actúa y piensa
matemáticamen
te en
6 MATEMÁTICA
situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio
Actúa y piensa
matemáticamen
te en
situaciones de
forma,
movimiento y
localización
Actúa y piensa
matemáticamen
te en
situaciones de
gestión de datos
e incertidumbre
LOGROS DIFICULTADES
COMPETENCIAS/ LOGROS DE APRENDIZAJES ALCANZADOS AL DIFICULTADES GENERALES QUE MUESTRAN LOS
ASPECTOS CRITERIOS DEL FINALIZAR EL I BIMESTRE EN CADA COMPONENTE ESTUDIANTES PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES EN
ÁREA CURRICULAR DEL ÁREA CURRICULAR CADA COMPONENTE DEL ÁREA CURRICULAR
Formación de la
EDUCACIÓN
RELIGIOSA
conciencia
moral cristiana
7
Testimonio de
vida
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8 INGLÉS
SISTEMATIZACIÓN LOS LOGROS DE APRENDIZAJE PARA LOGRAR LAS METAS PREVISTAS AL FINALIZAR EL AÑO ESCOLAR 2018
PRIMER GRADO DE PRIMARIA
(Resumen de las secciones del mismos grado)
Metas de
I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE
Áreas Aprendizaje al 2018
INDICADOR Rango, número de Rango, número de Rango, número de Rango, número de Rango, número de
curriculares
estudiantes y porcentaje estudiantes y porcentaje estudiantes y porcentaje estudiantes y porcentaje estudiantes y porcentaje
RANGO Nª % RANGO Nª % RANGO Nª % RANGO Nª % RANGO Nª %
Con AD Con AD Con AD Con AD Con AD
Porcentaje de estudiantes, que alcanzan rendimiento satisfactorio en todas las
Nº DE
ESTUDIANTES xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
DEL GRADO
Con AD
Nro. De
estudiantes Con A
según Con B
calificación
Con C
EXONERADOS
OTROS
NSP
Con AD % % % % % % % % %
Con A % % % % % % % % %
% de
estudiantes Con B % % % % % % % % %
según Con C % % % % % % % % %
calificación
EXONERADOS % % % % % % % % %
NSP % % % % % % % % %
% TOTAL 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %
CUADRO ESTADÍSTICO DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA – I BIMESTRE
REPRESENTACION ESTADISTICA EN BARRAS
100
90
80 AD
Azul
70
60 A
Verde
50
40 B
Amarillo
30
20 C
Rojo
10
0 COMUNICAC
PERSONAL EDUCACIÓN ARTE Y CIENCIA Y
MATEMÁTIC
EDUCACIÓN
INGLÉS COMPUTO
SOCIAL FÍSICA CULTURA TECNOLOGÍ RELIGIOSA