Comprensión y producción de textos I

Profesora Sandra Alvarado Bordas

Los textos expositivos históricos

Estos tipos de textos exponen hechos históricos de transcendencia colectiva e individual. Se consideran
dentro de esta clasificación las biografías ciertas monografías importantes. Debes tener cuidado de no
confundir con los textos personales históricos.
 Biografía
Es el estudio histórico de la vida de un personaje, en el que se reflejan datos significativos como su
carácter, su modo de ser, su actitud, su comportamiento, etcétera.
A través de una biografía pueden darse a conocer las instituciones sociales, las costumbres de la época y
los lugares en que vivió el personaje biografiado. Para escribirla, es necesario:
 Disponer de documentación amplia sobre el personaje, la época y los lugares en que vivió.
 Preparar un esquema con las tres etapas fundamentales: introducción, desarrollo y conclusión.
 Utilizar en su redacción distintas secuencias textuales (expositivo, narrativo, descriptivo,
dialogado…) desarrollarla, sin seguir un orden cronológico riguroso, con anécdotas autenticas
que despierten el interés de los lectores.
 Corregir y retocar el escrito hasta darle forma definitiva, y titularlo.
Consigna:
1. Elige a un miembro de tu comunidad o de tu familia y realiza una entrevista. Debes tomar notas o
grabar en audio o video la entrevista para recolectar los datos que te servirán en la escritura de la
biografía. Estas son algunas de las preguntas que puedes realizar:
a. ¿En dónde nació?
b. Describe el lugar en que naciste y el lugar en que vives actualmente.
c. Recuerda alguna historia interesante alrededor de su nacimiento.
d. ¿Cuál es su primer recuerdo?
e. ¿Quién ha sido la persona que más le ha influido en su vida?
f. ¿Tiene algún apodo?
g. Recuerdas alguna historia interesante sobre su familia.
h. ¿Fue a la escuela? ¿Terminó la primaria o el bachillerato?
i. Si fue a la escuela, ¿cómo era de estudiante?
j. ¿A qué se dedica?
k. ¿Cuál fue su primer trabajo? ¿Cuál fue su peor trabajo?
l. ¿Tiene hijos? ¿Está casada o casado?
m. ¿Cuál fue su primer amor? ¿Le han roto el corazón?
n. ¿Qué piensa del amor?
o. ¿Cuáles han sido los eventos políticos más importantes en su vida? ¿Cómo le han afectado?
p. Si pudiera conocer a una figura histórica ¿cuál sería?
q. Ha viajado fuera o dentro del país, ¿qué lugar ha sido más memorable?
r. ¿Cuáles han sido las lecciones más importantes de su vida?
*Estas preguntas son sugerencias. Puedes adaptarlas eliminar o incluir otras.
2. Organiza tu narrativa de manera cronológica en una introducción, desarrollo y conclusión, eligiendo los
datos que son apropiados para cada sección.
3. Verifica que has utilizado una gramática y ortografía apropiada.