Razonamiento matemático

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PLANTEO DE ECUACIONES
Plantear una ecuación significa traducir un enunciado del lenguaje literal al
lenguaje matemático que es la ecuación.
LENGUAJE LENGUAJE
LITERAL PLANTEO DE MATEMÁTICO
ECUACIONES
(ENUNCIADO) (ECUACIÓN)

MÉTODO BÁSICO PARA PLANTEAR UNA ECUACIÓN:

1. Leer comprensivamente el 2. Identificar datos e incógnitas

problema
3. Representar las incógnitas 4. Graficar el problema si fuera posible.
mediante letras; generalmente por “x”
; “y” ; “z”
5. Plantear la ecuación según las 6. Resolver operativamente la ecuación
condiciones del problema (es decir 7. Interpretar resultados.
relacionar datos con incógnitas a
través de una ecuación

PROBLEMAS
1. El cuadrado de un número, disminuido en 9 equivale a ocho veces, el exceso del
número sobre 2.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
2. El exceso de ocho veces, un número sobre 60 equivalente al exceso de 60 sobre 7
veces el número.
a) 24 b) 36 c) 32 d) 52 e) 48
3. Compré el cuádruplo del número de caballos que vacas, si hubiera comprado 5
caballos más y 5 vacas más, el número de caballos sería 2 veces mayor que el
número de vacas. ¿Cuántos caballos compré?
a) 48 b) 35 c) 40 d) 36 e) 60
4. Un granjero tiene pollos y caballos. Todos estos animales tiene juntos 50 cabezas y
140 patas. ¿Cuánto pollos y cuantos caballos tiene el granjero?
a) P = 30; C = 20 b) P = 25; C = 25 c) P = 18; C = 32 d) P = 20; C = 30
e) P = 32; C = 18
5. En cada día, de lunes a jueves, gané 6 soles más de lo que gané el día anterior. Si
el jueves gané el cuádruplo de lo que gané el lunes ¿Cuánto gané el miércoles?
a) 20 b) 24 c) 12 d) 18 e) 16
6. La longitud de una sala excede a su ancho en cuatro metros. Si cada dimensión
aumenta 4 metros. El área aumentaría al doble. Hallar las dimensiones de la sala.
a) 8 y 12 b) 12 y 16 c) 14 y 18 d) 4 y 8 e) 16 y 20

PROFESOR: Juan Manuel Chamaya Silva

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7. En una aula los alumnos está agrupados en bancas de 6 alumnos por banca, si
se les coloca en bancas de 4 alumnos por banca se necesitan 3 bancas más;
hallar el total de alumnos.
a) 42 b) 38 c) 52 d) 36 e) 48
8. En una billetera hay 45 billetes que hacen un total de 1530 soles. Si una parte son
billetes de 10 soles y las otras partes de 50 soles. ¿Cuántos billetes de cada clase
hay en la billetera?
a) 15 de S/.10; 30 de S/. 50 b) 28 de S/.10; 17 de S/. 50
c) 25 de S/.10; 20 de S/. 50 d) 20 de S/.10; 25 de S/. 50
e) 18 de S/.10; 27 de S/. 50.
9. Se tiene 3 números tales que el segundo es 4/5 del primero, el tercero es 3/4 del
segundo y el producto de los tres números es 3840.Hallar el menor.
a) 192 b) 184 c) 162 d) 204 e) 192
10. Se reparte s/.3000 entre cuatro personas de tal manera que a la primera le
corresponde 400 soles más y que la segunda, a esta 4/5 de lo que le corresponde
a la tercera y a está 100 soles más de lo que corresponde a la cuarta. ¿Cuánto
recibió la segunda persona?
a) 400 b) 540 c) 800 d) 600 e) 750
11. En un congreso médico, la mitad de los participantes son cardiólogos, la tercera
parte son ginecólogos, la sétima parte son pediatras y sólo uno es neurólogo.
Hallar el número de participantes.
a) 42 b) 36 c) 72 d) 45 e) 48
12. Quince personas, entre hombres y mujeres comen en un restaurante, los hombres
gastan S/. 360 y las damas también. Búsquese el número de hombres y su gasto
individual sabiendo que cada mujer a gastado S/. 20 menos que un hombre.
a) 12 y S/ 30 b) 9 y S/ 40 c) 8 y S/ 45d) 4 y S/ 90e) 6 y S/ 60
13. Una mecanógrafa escribe 85 palabras por minuto. Empieza su trabajo a las 8 am. y
40 minutos después empieza otra mecanógrafa que escribe 102 palabras por
minuto. ¿A qué hora habrá escrito estás el mismo número de palabras?
a) 12 am b) 2 pm c) 11 am d) 4 pm e) 3 pm
14. Tres hermanas tienen igual cantidad de monedas. Luís tiene solo monedas de s/.1;
Carlos de s/.2 y Pedro sólo de s/.5 Si tienen s/.204 ¿cuánto de dinero tiene Pedro?
a) 120 b) 150 c) 140 d) 180 e) 210
15. Tres jugadores acuerdan que el perdedor duplicará el dinero de los otros dos.
Juegan 3 partidas, pierden una cada uno y al retirarse lo hacen con S/.16 cada
uno. ¿Cuánto tenía cada jugador al principio?
a) 8; 24; 16 b) 26; 14; 8 c) 12; 14; 28 d) 24; 28; 30 e) N.A.
16. María pensó un número, lo multiplicó por 4, lo sumó 6, lo dividió entre 2 y le restó
4. si el resultado es 39 ¿En qué número pensó?
a) 16 b) 15 c) 20 d) 21 e) 19.

PROFESOR: Juan Manuel Chamaya Silva

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17. Con 950 ladrillos se han hecho 3 tabiques. En el primero entran una tercera parte
más que el segundo, y éste la cuarta parte de los que entran el tercero. ¿Cuántos
ladrillos se emplearon en cada tabique?
a) 200; 250; 500 b) 150; 200; 600 c) 250; 350:350
d) 100; 300; 500 e) 500; 200; 650
18. El exceso de 4 veces un número sobre 40 equivalente al doble del exceso de 60
sobre el doble de dicho número. Hallar el número.
a) 16 b) 20 c) 40 d) 32 e) 36
19. Un niño tenía 20 bolas, unas rojas y otras azules. Si pierde cuatro bolas de cada
color, entonces el triple del número de bolas azules equivaldría al número de bolas
rojas. ¿Cuántas bolas rojas tenía?
a) 14 b) 7 c) 12 d) 13 e) 11.
20. Con S/. 3125 se pueden hacer tantos grupos iguales con monedas de S/. 5 como
monedas tenga cada grupo. La suma de las cifras del número que expresa el valor
en soles de cada grupo es:
a) 8 b) 10 c) 11 d) 13 e) 7
21. Una compañía de 180 soldados está dispuesta en filas. El número de soldados en
cada Fila es 8 más que el número de filas que hay. ¿Cuántas filas hay?.
a) 16 b) 12 c) 10 d) 8 e) 15
22. En Una fiesta se observa 8 mujeres sentadas y tantas parejas bailando como
hombres sentados. En la siguiente pieza se observa que Todas las mujeres se
encuentran bailando y 8 hombres se encuentran sentados. ¿Cuántas personas
habían en la fiesta?
a) 56 b) 64 c) 32 d) 52 e) 48
23. Lo que un obrero gana en 6 días, un técnico lo gana en cuatro días. Si el obrero
trabaja 60 días y el técnico 50, entre ambos cobran 810 soles. ¿A cuánto asciende
lo que ambos cobran en un día?
a) 6 b) 8 c) 9 d) 14 e) 5
24. Un turista repartió $ 20 entre 20 niños, de modo que el que tenía 3 años recibió $3,
el que tenía 2 años $2 y el que tenía medio año, $0,5. entonces, el valor absoluto
de la diferencia entre el número de niños de 3 años y el número de niños de 2 años
es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)5
25. Un salón está iluminado por 48 focos y otro salón está oscuras. Si en el primer
salón se apagan 4 focos y en el segundo se encienden 2 , y esta operación se
repite hasta que ambos salones queden con igual número de focos encendidos ,
entonces el número total de focos encendidos es:
a) 30 b) 34 c) 36 d) 32 e) 28
26. Entre Carmen Luisa y Nora tienen 350 soles. Carmen tiene 60 Soles más que
Luisa y Nora tiene 70 soles menos que Luisa. ¿Cuánto tiene Carmen?
a) 230 b) 200 c) 240 d) 160 e) 180

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27. Cuatro hermanos tienen 45 soles. Si el dinero del primero es aumentado en 2
soles, el segundo reducido en 2 soles, se duplica el del tercero y el cuarto se
reduce a la mitad, todos los hermanos tendrán la misma cantidad de soles.
¿Cuánto dinero tenía cada uno?
a) 4;10;5;26 b) 7;12;6;20 c) 6;14;7;18
d) 8;10;4;20 e) 8; 12; 5; 20
28. Si el cuadrado de la cantidad que tengo, le disminuyo el doble de la misma, me
quedaría 120 soles ¿Cuánto tengo?
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
29. En una práctica de 30 preguntas cada respuesta correcta vale 4 puntos, la
incorrecta - 1 y el blanco 0 puntos. Un estudiante obtuvo 82 puntos y observó que
por cada respuesta en blanco tenía 3 respuestas correctas ¿Cuántas incorrectas
respondió?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 5 e) 4
30. una piscina se ha estado desaguando durante 3 días, hasta que solamente se ha
quedado 10 galones de agua. En cada día se extraía sus 2/3 partes más 3
galones ¿Cuál es el volumen total desalojado hasta el momento?
a) 377 b) 373 c) 375 d) 371 e) N.A
31. En una reunión el número de hombres es el triple del número de mujeres. Se
retiran 8 parejas y el número de hombres que aún quedan es 5 veces el de
mujeres que quedan ¿Cuántas personas asistieron a la reunión?
a) 64 b) 80 c) 72 d) 48 e) 90
32. Rosita tiene 3 clases de animales, todos son patos menos 5; todos son palomas
menos 7 y todos son gallinas menos 4; ¿cuántas palomas tiene Rosita?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
33. Un niño le dice a su padre: “de los 140 soles que me diste, gasté 58 soles más de
lo que no gasté”. ¿Cuánto no llegó a gastar el niño?
a) 21 b) 75 c) 80 d) 37 e) 41
34. Si subo una escalera de 5 en 5, doy 4 pasos más que subiendo de 6 en 6.
¿Cuántos escalones tiene la escalera?
a) 60 b ) 120 c) 90 d) 100 e) 80

“PARA LUCHAR SE REQUIERE VALENTÌA Y PARA VENCER SABIDURÌA”

PROFESOR: Juan Manuel Chamaya Silva