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UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

2017 - 2018
“DR. JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA”

ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO


1. DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO 14H00
ORDINARIA X
DOCENTE TUTOR Lic. Margarita León 15H00
HORA DE

FORMA
FINALIZACIÓN
SALA DE EXTRAORDIN
AÑO/CURSO/ LUGAR DE
Noveno “A” AUDIOVISUA ARIA
NIVEL REALIZACIÓN
LES

2. ORDEN DEL DÍA


PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1. Constatación del quórum: X
2. Lectura y aprobación del acta anterior: X Se aprueba el acta con la siguiente
modificación:

3. Análisis de rendimiento académico y toma de X


resoluciones:
Lectura del informe de docente tutor.
Lectura del informe de docentes de asignaturas.
Informe de Inspección General
Lectura del informe del DECE. X
4. Análisis de comportamiento (informe de X
Inspección) :
5. Análisis de estímulos a estudiantes. X
6. Varios X

3. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
1. LENGUA Y LIC. MARGARITA LEON
LITERATURA
2. MATÉMATICA LIC. CARMEN SEGOVIA

3. CIENCIAS SOCIALES LIC LUCY ESQUIVEL

4. CIENCIAS NATURALES LIC. MARCO CHASIQUISA

5. EDUCACIÓN CULTURAL LIC. JOSE QUISPHE


Y ARTISTICA
6. CULTURA FISICA LIC.EDWIN LZADA

7. PROYECTO LIC. CARMEN NUÑEZ


EDUCATIVOS
8. INGLÉS LIC. GLADYS SANCEZ

9. DECE LIC. MARIANA HUALPA

10. INSPECTOR GENERAL LIC. SONIA VILLACIS


11. INASISTENTES
ASIGNATURA
JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
4. DESARROLLO
Luego de un cordial saludo por parte de la docente tutora siendo las 13H30, se instala la Junta del
Noveno año paralelo A de la jornada vespertina, luego se procede a controlar la asistencia de los
docentes contando con la presencia de todos, además se nombra como secretaria a la Lic. Carmen
Segovia.
Luego se procede a dar lectura del acta anterior siendo aprobada con las siguientes observaciones
por parte de la Sra. Rectora MSc. Fanny Segovia rectora del plantel.

4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR: SE APRUEBA CON LAS SIGUIENTES
ACLARACIONES:

Para analizar y aprobar los instrumentos de evaluación se debe :


Analizar por asignatura cada uno de los instrumentos de evaluación considerando el número de
preguntas, la valoración de estas, el tipo de cuestionario que se ha realizado, los mismos que
deben ser sustentados en el Articulo correspondiente del reglamento de la LOEI, en caso de existir
preguntas abiertas se debe considerar la tabla de valoración ya que en caso de una auditoria, el
desconocimiento de la ley no exime de una sanción.
Los instrumentos deben ir de acuerdo a la temática que se va alcanzar a desarrollar, al tener algún
problema con algún paralelo el cuestionario será individual de acuerdo al avance programático y
justificarlo el mismo.
Cada maestro tutor debe ir leyendo cada instrumento y certificando su validez para luego pasar al
vicerrectorado.
Enfatiza que ya es hora de llevar correctamente, debemos conocer la ley con el propósito de
mejorar nuestro trabajo.

ANALISIS DEL RENDIMIENTO ACADEMICO Y TOMA DE RESOLUCIONES


ESTUDIANTE ASIGNATURA EXAMEN PROMEDIO FINAL
Chicaiza Simba Bryan Sebastián Estudios Sociales 3,00 6,72
Chicaiza Simba Bryan Sebastián Matemática 5,40 6,76
Guantotasig Cando Esteban Mauricio Matemática 6,30 6,79
Montaluisa Morocho Deyvid Alexander Estudios Sociales 6,90 6,79
Montaluisa Morocho Deyvid Alexander Lengua y Literatura 6,72 6,00
Guasti Rubio Verónica Marisol Matemática 5,55 6,35
Jaya Alpusig Katherine Piedad Matemática 5,20 6,28

INFORME DEL TUTOR


Luego se procede a la lectura del informe del docente tutor siendo el siguiente:
Reunión con padres de familia para informar sobre el rendimiento académico y disciplinario
Se realiza una charla a los estudiantes con el tema. Prevención de drogas
Se ha coordinado acciones deportivas, culturales y académicos.
Se controla cada día viernes la presentación, firmas en el diario Escolar
Se controla el correcto uso del uniforme
Se verifica el aseo diario del aula al finalizar la jornada
Se realiza el taller prevención en consumo de drogas conjuntamente con el DECE
Se participa en el minuto cívico con el tema: Medio Ambiente.
Se participa en simulacros institucionales
Arreglo y mantenimiento del proyecto TINI
Organización de los recreos dirigidos
Turnos de ingreso, recreo y salida de los estudiantes.
INFORME DE DOCENTES POR ASIGNATURA:
LENGUA Y LITERATURA: La Lic. Clara León da a conocer la media aritmética que es de 8,37, el estudiante
con menos de siete es porque no presenta tareas, las destrezas planificadas 8 se ha cumplido 6 el 75%
MATEMATICA: La Lic. Carmen Segovia dice que la media del grado es 7,08 existe mucho incumplimiento
tareas pedagógicas, no hay responsabilidad de los padres de familia, destrezas planificadas 17
desarrolladas 16.
ESTUDIOS SOCIALES: La Lic. Lucy Esquivel la media es 7,89 dice que los estudiantes que no cumplen con
las tareas por eso se quedan al supletorio.
Las destrezas planificadas 15 desarrolladas 14.
CIENCIAS NATURALES: El Lic. Marco Chasiquiza da a conocer la media 8,08, planifica 6 destrezas y
desarrolla 5.
INGLES: La media es 7,40 alcanza el ciento por ciento de destrezas planificada manifiesta la Lic. Gladys
Sánchez.
EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA: La media es 8,89 planifica 6 destrezas y desarrolla 5, manifiesta el
Lic. José Quisphe.
EDUCACION FISICA: La media es 8,93 alcanza el ciento por ciento, en el desarrollo de destrezas dice el Lic.
Edwin Lozada.
PROYECTOS ESCOLARES: La media es 8,68 alcanza el ciento por ciento en el desarrollo de destrezas
manifiesta la Lic. Carmen Nuñez.
La Sra. Rectora MSc. Fanny Segovia dice que las medias aritméticas deben ser explicas estadísticamente y
que a los padres de familia de los estudiantes que se quedan al supletorio, se debe notificar por escrito
para el refuerzo académico.
PROMEDIO GENERAL DEL AÑO/CURSO
4.3. INFORME DEL DECE:
La Lic. Mariana Hualpa profesional del DECE informa lo siguiente :El señor David Monta luisa es un
estudiante con problemas académicos lo cual se ha notificado a los representantes y se encuentra en
seguimiento en el DECE y realiza las siguientes recomendaciones a los docentes tutores se recuerde a los
padres de familia y representantes sobre la corresponsabilidad en el desarrollo educativo e integral de sus
hijos y / o representados y compromiso de acudir a la Institucion especialmente cuando sean convocados.
Se remitan los casos que requieran la intervención profesional del DCE , de manera oportuna por parte de
los profesores tutores siguiendo el mecanismo que fuera socializado oportunamente.
El DECE a través de sus profesionales continuara con el seguimiento en los casos que lo ameren y se
intervenga en aquellos que sigan identificándose o sean reportados coordinando con los profesores
tutores una intervención profesional oportuna en pro de velar por el bienestar de sus tutoriados.

4.4. INFORME DE INSPECCIÓN:


El señor inspector de curso el Lic. .David Mafla manifiesta que no tiene mayores inconvenientes en
desarrollo comportamental a excepción del Sr. Montaluisa Deyvid y Casillas Jostin pero no se reporta
en el DECE , porque se resuelve a tiempo con los padres de familia , en cuanto al uniforme lo utilizan
correctamente.
Los estudiantes Freire Luis, Espín Karen y Viracocha Fanny tiene la calificación de A por ser líderes del
grado y los demás estudiantes B

4.5. ESTÍMULOS
4.5.1. ESTÍMULO ACADÉMICO:
La Srta. Espín Karen recibe el diploma al mérito académico por tener el promedio más alto del
grado.

4.5.2. ESTÍMULO DEPORTIVO:


La MSc. Fanny Segovia manifiesta que para el próximo año se debe dar el estímulo al mejor deportista.

4.6. VARIOS

5. RESOLUCIONES
Se sugiere una redistrucion para que haya grados heterogéneos para controlar la disciplina de mejor
manera.
Se debe notificar por escrito a los padres de familia de los estudiantes que asisten a clases de
recuperación pedagógica para los exámenes supletorios.
La señora Fanny Segovia recomienda tomar todos los correctivos para el próximo año en cuanto al
informe de la asignatura correspondiente ya que este debe analizar la Junta académica y la comisión
técnica pedagógica para la elaboración de juicios de valor y toma de decisiones ya que ahí se toma en
cuenta las medias aritméticas y porcentajes para tomar correctivos en el PCI.
El Lic. David Mafla dice que es necesario que en la jornada vespertina se de atención en el DECE porque
a veces se presentan con que se les requiere de la ayuda profesional de las señoras psicólogas ya ue
nosotros reiteramos de acuerdo a nuestro alcance.
Finalmente se recepta los concentrados de cada asignatura para que cada docente tutor elabore la
sabana final.
Se clausura la junta de curso siendo las 14h35
Para constancia firman.

Siendo las 14h45 horas se da por finalizada la junta de docentes de grado/curso.

Para constancia firman.

TUTOR DE AÑO/CURSO SECRETARIA


NOMBRE: Lic. MARGARITA LEON NOMBRE: Lic. CARMITA SEGOVIA

FIRMA: FIRMA

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