PROCESO DE DIRECCIONAMIENTO Código:

ESTRATÉGICO 21.01-SGC-F8
Fecha: Versión:
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 13- Ene-2017 1
Documento impreso no
ACTA DE REUNIÓN
controlado

MOTIVO DE LA REUNIÓN Acta N°: _10-2018_

Fecha: 27 de Junio.
Reunión ordinaria del Semillero Amerik’ anchay
Lugar: Sala de profesores.
Hora Inicio: 3:18 pm
Hora Finalización: 6:00 pm

Orden del Día

Agenda:

1. Asistentes a la reunión.
2. Discusión grupal de las lecturas designada.
3. Identificación de la tesis de las lecturas para ponencia de Marx
4. Compromisos para próxima sección.

Desarrollo de los Temas

1. Asistieron a la reunión: el docente Franklin Giovanni Púa Mora, los estudiantes Andrés Felipe Díaz Espinosa
Jairo Duván Pardo Laguado y Nicolás David Medina Escobar.
2. Se habló A. Del texto hecho por Marx sobre la Biografía de Simón bolívar e introducido por José Arico. En
donde se pudieron identificar: 1. La crítica que Marx hace a Simón Bolívar y ha Latinoamérica como un pueblo
atrasado, en donde las condiciones materiales no son viables para que se dé una revolución. 2. La postura que
Marx tiene al frente del personaje Simón Bolívar y sus dudas que se un libertador. En otras palabras un
revolucionario. B. Se habló del punto ciego de Marx propuesto por Santiago castro Gómez en el texto que lleva
como título: La poscolonialdad explicada a los niños. Del cual se dijo que frente a lo que Marx dice, un pueblo
sin historia, partiendo de las lecciones de la historia de Hegel, que se da gracias primero, con el monoteísmo
propiamente el cristianismo y segundo con la burguesía, no es posible la revolución que aspira el Autor y
materialista Alemán.
3. La tesis propuesta, se dijo es que Marx critica a Simón Bolívar como libertador, desde la visión Hegeliana de la
historia, en el cual el espíritu absoluto se desprende en esta misma en civilizaciones las cuales, primero debe
darse una burguesía, para pasar a un estado moderno. Agregando, Marx debe aumentar el capitalismo y así por
último el comunismo, cosa que no sucede con Simón bolívar ya que su propuesta aún es propia de la Aristocracia
española colonial y su independencia solo es una excusa para crear un nuevo imperio.
4. Los compromisos dados que se dejaron para la próxima clase, es que a partir de la tesis que se rastreó y otras
lecturas designadas como: decisión den Honduras, Carta de Jamaica y lecciones de la filosofía de Hegel, hacer
un resumen para la correspondiente ponencia.

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controlado

Desarrollo de los Temas

.

Fecha Estimada
No. Compromisos Responsable
Cierre
Docente Franklin
Púa, Andrés
Revisar los diferentes resúmenes hechos por cada miembro del
Felipe Díaz; Jueves 27 de Junio
1
semillero. Nicolás Medina, del 2018
Jairo Duvan
Pardo.
Docente Franklin
Púa, Andrés
Discutir y elegir el resumen que corresponda a la ponencia que se Jueves 26 junio del
2 Felipe Díaz;
2018
quiere presentar en dicho evento. Nicolás Medina,
Jairo Dvan Pardo.

En constancia firman quienes asistieron a la reunión:

Nombre Dependencia Firma

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