Professional Documents
Culture Documents
Autora:
Susana Gómez Olivares
Doctora en Educación mención Andragogía
www.susanagomez.ga
sugo2001@gmail.com
Esta herramienta TEP origina aprendizaje aumentado, Reig (2012), que compagina la
tecnología, la interacción con la información y el conocimiento bajo un enfoque
participativo-colaborativo centrado en competencias de autonomía, autorregulación,
autogestión y autoaprendizaje. Es un proceso dialéctico-glocal-interactivo de desarrollo
permanente sobre una plataforma de acción social donde surgen y se redefinen leyes
dirigidas exclusivamente a las necesidades puntuales de los participantes.
REFERENCIAS
Carbonell, J. (2015). Pedagogías del siglo XXI: alternativas para la innovación educativa.
Barcelona: Octaedro. Cobo.