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UNICARIBE
ASIGNATURA
INFORMATICA II
TEMA
INCIDENCIA EN LA INFORMATICA EN RELACIONES
INTERNACIONES
ESTUDIANTE
YENNY IVETTE SANO UREÑA 2015-5429
JAFREICY CORDERO ROSARIO 2010-3273
JHONNY ALBERTO RODRIGUEZ CASTRO
PROFESOR:
VICTORIANO PEREZ MEDINA
FECHA
17 de diciembre del 2014
1
INDICE
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 1
DELIMITACIÓN DEL TEMA ........................................................................................ 2
JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................ 4
PROPÓSITOS..................................................................................................................... 5
GENERALES: ..................................................................................................................... 5
ESPECÍFICOS: ................................................................................................................... 5
PROPÓSITOS Y/O OBJETIVOS ................................................................................... 5
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................. 7
METODOS DE INVESTIGACION QUE UTILICE ................................................... 9
ANTECEDENTES .......................................................................................................... 10
LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA ........................................................................... 11
PERFIL PROFESIONAL .............................................................................................. 11
EL PENSUM ACADEMICO ......................................................................................... 12
DEFINICIÓN DE ASIGNATURAS COMUNES...................................................... 13
ASIGNATURAS ESPECIALIZADAS ........................................................................ 13
ASIGNATURAS GENERALES ................................................................................... 13
ASIGNATURAS OPTATIVAS .................................................................................... 13
ASIGNATURAS DE FORMACION BÁSICA........................................................... 14
ASIGNATURAS DE FORMACION ESPECIALIZADA ........................................ 14
ASIGNATURAS DE FORMACION ........................................................................... 15
LOS PRE-REQUISITOS ............................................................................................... 16
LOS CREDITOS DE TRABAJO DE GRADO........................................................... 17
EL CAMPO DE ACCIÓN DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES ....... 19
ÁREAS DE DESARROLLO ......................................................................................... 19
RETOS Y DESAFIOS..................................................................................................... 19
OPORTUNIDADES ....................................................................................................... 20
LIMITACIONES ............................................................................................................. 21
DIFERENTES POSICIONES...................................................................................... 22
RECOMENDACION ...................................................................................................... 25
CONCLUSION ................................................................................................................. 24
2
INTRODUCCIÓN
1
DELIMITACIÓN DEL TEMA
¿Qué es delimitar?
Delimitar el tema quiere decir poner límite a la investigación y
especificar el alcance de esos límites.
Características
Evaluación histórica de la sociedad
Orígenes de las relaciones internacionales
Técnicas de negociaciones
Organizaciones administrativas
2
papel de los estados, el de las organizaciones internacionales, el de las
organizaciones no gubernamentales (ONG), de las empresas
multinacionales.
CARACTERISTICAS
- El surgimiento del bloque de mercado.
- El fortalecimiento de organismos e instituciones internacionales
- El afianzamiento de las relaciones bilaterales
- El financiamiento y la participación de los mercados regionales
3
JUSTIFICACIÓN
4
PROPÓSITOS
Generales:
Formar profesionales altamente calificados en diplomacia, organismos
y negociaciones internacionales en los sectores públicos y privados,
según demanda de los servicios internacionales.
Específicos:
5
relacionamiento de la provincia con estados o provincias de
otros países.
- Contribuir a formular políticas que permitan obtener el mayor
provecho de nuestras relaciones internacionales
6
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
7
racional de acuerdo al tiempo disponible del estudiante, en los
encuentros en que debe participar.
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METODOS DE INVESTIGACION QUE UTILICE
Método de análisis:
Relacione causas y efectos entre cada una de las definiciones de este
material.
Método de síntesis
Este material es bastante amplio; por eso relacione lo simple entre lo
complejo.
Método deductivo:
En este puede observar las diferentes investigaciones y/o aplicar las
más precisas.
Otros métodos
- Comparativo
- Experimental
- Estadísticos
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ANTECEDENTES
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LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA
PERFIL PROFESIONAL
Se espera que el egresado de esta licenciatura demuestre:
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Actuación conforme a los principios éticos y morales de la
profesión, la universidad y la sociedad.
EL PENSUM ACADEMICO
Con respecto al origen, procede del latin pensum, participio del verbo
pendere. Este verbo tiene acepciones entre ellas “examinar, evaluar”.
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DEFINICIÓN DE ASIGNATURAS COMUNES
Son asignaturas que todos los estudiantes deben acreditar, sin
importar el área de conocimiento en la que van a certificar.
ASIGNATURAS ESPECIALIZADAS
Son aquellas que solo aplican para una carrera en particular. Es decir,
que son materias de la carrera a cursar.
ASIGNATURAS GENERALES
Hoy se denominan asignaturas de formación fundamental.
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Los planes de estudio de grado incorporan materias optativas que en la
universidad se ofrecen exclusivamente en la segunda mitad del plan de
estudio.
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ASIGNATURAS DE FORMACION BÁSICA
Materia CR
- Orientación Académica Institucional 4
- Metodología de Trabajo Académico 3
- Ética profesional 3
- Seminario de Grado 4
Geopolíticas CR
- Geopolítica del Caribe y Centroamérica 3
- Organización Mundial del comercio 4
Diplomacias CR
- Historia de las Relaciones Internacionales I 4
- Historia de las Relaciones Internacionales II 4
- Historia Diplomática Dominicana 3
- Derecho Internacional Público I 4
- Derecho Internacional Público II 4
- Derecho Diplomático 4
- Relaciones Dominico-Haitiana 4
- Seminario Diplomatico 3
- Derecho Internacional privado I 4
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- Historia de la diplomacia latinoamericana 3
- Organización ADM de la cancillería y Serv. Ext. 4
- Legislación aérea 4
Comercio
- Comercio Exterior dominicano 4
- Técnica de las negociaciones internacionales 3
- Relaciones económicas internacionales 4
- Teoría monetaria y política fiscal dominicana 4
- Organización Mundial de comercio 4
ASIGNATURAS DE FORMACION
Complementarias
- Administración I 3
- Fundamentos de administración pública 4
- Ciencias políticas I 4
- Políticas publicas 4
- Introducción al derecho 4
- Historia del derecho 4
- Derecho constitucional I 4
- Derechos humanos, asilo y extradición 3
- Historia de las ideas políticas I 3
- Economía I 3
- Economía II 3
- Economía política 3
- Geografía universal 4
- Geografía americana I 4
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- Geografía Dominicana I 4
- Historia universal 3
- Historia Social Dominicana I 3
- Historia Social Dominicana II 3
- Informática I 4
- Informática II 4
- Legislación Aérea 4
- Propiedad intelectual 3
LOS PRE-REQUISITOS
El hecho de que una asignatura tenga pre-requisitos significa que hay
una o varias asignaturas que la estudiante o el estudiante debe tener
superadas previamente para poder matricularse. Una asignatura tiene
pre-requisitos de otra o varias si se tienen que matricular
simultáneamente.
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LOS CREDITOS DE TRABAJO DE GRADO
Los créditos para el trabajo de grado de Derecho son 6, y tiene como
prerrequisito haber cursado todas las materias del pensum.
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- Curso monográfico: es una variante de la Monografía, que combina
docencia e investigación. Por una parte, ofrece al estudiante la
oportunidad de profundizar en conceptos, enfoques y contenidos de
actualidad e interés en su área de estudios y, por otra parte, introduce
al estudiante a la investigación aplicada en el ámbito de los contenidos
del curso, con el apoyo de asesorías a los trabajos de investigación
para la elaboración del Informe Final que deben presentar los
participantes.
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EL CAMPO DE ACCIÓN DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
El campo de acción de un profesional en Relaciones Internacionales se
extiende a diversas áreas y tipos de empresas. Tendrás la posibilidad
de integrarte a varias opciones dentro del ámbito laboral. Contaras con
la capacidad para especializarse en importantes instituciones
nacionales e internacionales.
ÁREAS DE DESARROLLO
Ámbitos Laborales
RETOS Y DESAFIOS
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Posteriormente enumeró las cinco tendencias que determinan los
cambios; transformación del planeta urbano, convergencia de países
emergentes, cambio demográfico, acceso al agua y cambio climático.
OPORTUNIDADES
Ofrece diversas y emocionantes oportunidades para los estudiantes
interesados en la realización de pasantías en el área de Relaciones
Internacionales y Derecho. Este campo interdisciplinario une estudios
de política, sociedad, ambientales y tecnológicos, y busca fomentar la
comprensión de distintas culturas y realidades.
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el derecho constitucional; el derecho internacional, el derecho laboral;
la protección del medio ambiente; la salud, y la tecnología de la
información y la comunicación.
LIMITACIONES
Las limitaciones del funcionalismo y del proceso de integración que
aquel involucra, corresponden a variables que no incorpora la teoría y
que influyen en el éxito o fracaso de la evolución del proceso
funcionalista de integración. He aquí la importancia de mencionar
estas limitaciones.
Joseph Nye, plantea cuatro condiciones que él estima como claves a
todo proceso de integración, las cuales influyen en la naturaleza del
compromiso original y la subsiguiente evolución del proceso
interactivo. Estas condiciones son las siguientes:
Simetría o igualdad económica de unidades: Las diferencias o
similitudes de algunos indicadores como el ingreso per cápita y el
tamaño de los potenciales participantes en el proceso interactivo
medido por el PNB total, parece ser de importancia relativa mayor en
los procesos de integración entre Estados menos desarrollados, que en
el caso de Estados altamente desarrollados. Desde esta perspectiva,
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MERCOSUR es bastante distinto en sus unidades, lo cual queda
demostrado al comparar el PNB total de Brasil, Argentina, Uruguay y
Paraguay, que expresados en billones de dólares corresponden
respectivamente.
Valor de la complementariedad de la élite: El nivel en que los grupos de
élites dentro de las entidades que se integran piensan igual, es de
considerable importancia, por tanto dependerá mucho de las élites el
grado de integración al que se quiera llegar. Sin embargo se sostiene
también que las élites que han trabajado juntas eficazmente en una
situación transnacional, a continuación pueden abrazar políticas
divergentes que no conducen a la integración. Esto último se debe a
que los burócratas nacionales son cautos ante la integración por la
posible pérdida de control nacional.
DIFERENTES POSICIONES
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- Compañías de seguros
- Empresa extranjeras
- Medios de comunicación
- Etc.
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RECOMENDACIONES
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CONCLUSIÓN
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