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Normativa para la gestión

de los espacios educativos


con tecnología digital
AIP/CRT
R.S.G N° 503-2003-ED
DIRECTIVA Nº 083-VMGP/2003
Normas aplicables para la seguridad que deben
Establecer los criterios de priorización y los
adoptar los directivos y personal de las
procedimientos que se aplicarán para la selección
instituciones educativas a fin de cautelar los
de las instituciones educativas que serán
bienes del aula del AIP entregados por el
incorporadas al proyecto Huascarán.
Proyecto Huascarán.
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Línea de Tiempo
2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

DS Nº 067-2001-ED DIRECTIVA N° 003-2003-PROYECTO


HUASCARAN
Creación del Proyecto
Asignación de personal docente a los
Huascarán.
centros educativos seleccionados por el
proyecto Huascarán y funciones de los
especialistas TIC de los órganos
intermedios.
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R.S.G N° 503-2003-ED
DIRECTIVA Nº 083-VMGP/2003
Normas aplicables para la seguridad que deben
Establecer los criterios de priorización y los
adoptar los directivos y personal de las
procedimientos que se aplicarán para la selección
instituciones educativas a fin de cautelar los
de las instituciones educativas que serán
bienes del aula del AIP entregados por el
incorporadas al proyecto Huascarán.
Proyecto Huascarán.
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2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

DIRECTIVA Nº 06-2004/P.HUASCARÁN
Establecer las orientaciones básicas que
deben seguir las instituciones educativas
Huascarán, durante el año escolar 2004.
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DIRECTIVA N° 002-2005-VMGP-PHUASCARAN
Distribución de equipos y materiales educativos.
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DIRECTIVA Nº 06-2004/P.HUASCARÁN
Establecer las orientaciones básicas que
deben seguir las instituciones educativas
Huascarán, durante el año escolar 2004.
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DIRECTIVA N° 002-2005-VMGP-PHUASCARAN
Distribución de equipos y materiales educativos.
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Línea de Tiempo
2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

DIRECTIVA N° 90-2007/DIGETE
Orientaciones para el desarrollo de las
actividades pedagógicas en las
instituciones educativas atendidas por la
dirección general de tecnologías
educativas.
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D N° 025-2008-ED Y DIRECTIVA 057-2008-DIGETE
OFICIO_MULT N° 89_2008
DIRECTIVA N° 016-DIGETE Normas complementarias para la aplicación de
Instructivo para el uso, tecnologías educativas en las instituciones
Certificación de creación de
mantenimiento de la Laptop XO. educativas en el año 2008.
software educativo.
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2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

DIRECTIVA N° 90-2007/DIGETE
Orientaciones para el desarrollo de las
actividades pedagógicas en las
instituciones educativas atendidas por la
dirección general de tecnologías
educativas.
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D N° 025-2008-ED Y DIRECTIVA 057-2008-DIGETE
OFICIO_MULT N° 89_2008
DIRECTIVA N° 016-DIGETE Normas complementarias para la aplicación de
Instructivo para el uso, tecnologías educativas en las instituciones
Certificación de creación de
mantenimiento de la Laptop XO. educativas en el año 2008.
software educativo.
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DIRECTIVA N° 0026-2009- RESOLUCION MINISTERIAL N° 0339-


ME/VMGP-DIGETE 2009-ED
Distribución de materiales Programa OLPC y los CRT en Primaria -
educativos y recursos. Segunda Etapa.
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RESOLUCION DIRECTORAL 0668-2010-ED

RESOLUCION DIRECTORAL DIRECTIVA N° 040-2010 –ME/VMGP-DIGETE


0365-2010 Normas de aplicación de Tecnologías de Información y
Programa OLPC y los CRT en Comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos
Secundaria - Tercera Etapa. (CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP) de
las Instituciones Educativas de Gestión Pública.
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Línea de Tiempo
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DIRECTIVA N° 0026-2009- RESOLUCION MINISTERIAL N° 0339-


ME/VMGP-DIGETE 2009-ED
Distribución de materiales Programa OLPC y los CRT en Primaria -
educativos y recursos. Segunda Etapa.
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RESOLUCION DIRECTORAL 0668-2010-ED

RESOLUCION DIRECTORAL DIRECTIVA N° 040-2010 –ME/VMGP-DIGETE


0365-2010 Normas de aplicación de Tecnologías de Información y
Programa OLPC y los CRT en Comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos
Secundaria - Tercera Etapa. (CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP) de
las Instituciones Educativas de Gestión Pública.
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2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

RM N° 034-2011 Y RVM N° 0027-2011-ED Y DIRECTIVA


DIRECTIVA N° 030-2011- N° 028-2011-ME-VMGP-DIGETE
DIGETE
Instructivo para el uso y mantenimiento
Distribución de materiales de las Laptop XO.
educativos y equipos.
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Línea de Tiempo
2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016

Competencia 28
RSG No. 505-2016
Estrategia nacional de las RESOLUCION MINISTERIAL Nº 281-2016 RESOLUCION MINISTERIAL Nº 287-2016
tecnologías digitales en la Documento Prospectivo del Sector Educación al 2030.
Aprobación del Currículo Nacional de la Educación Básica.
educación básica.
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RSG No. 172-2017
Espacios Educativos EBR.
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Línea de Tiempo
2001 2003 2004 2005 2007 2008 2009 2010 2011 2016 2017

Competencia 28
RSG No. 505-2016
Estrategia nacional de las RESOLUCION MINISTERIAL Nº 281-2016 RESOLUCION MINISTERIAL Nº 287-2016
tecnologías digitales en la Documento Prospectivo del Sector Educación al 2030.
Aprobación del Currículo Nacional de la Educación Básica.
educación básica.
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Las funciones del DAIP y
Coordinador del CRT
(RM. Nº 364-2003-ED-DIRECTIVA Nº 040-2010-ED)
Formular y remitir a la dirección de la IE. el
Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT para ser
aprobado y remitido a la UGEL, la misma
que debe incluir:
 Objetivos
 Cronograma de actividades
 Recursos
 Metas
 Evaluación
Sensibilizar, acompañar y capacitar a los
docentes de su I.E. en la inserción de las
TIC al currículo: programación de
Unidades Didácticas y Sesiones de
Aprendizaje.

Formular los horarios de uso del AIP/CRT


en coordinación con los docentes y colocarlo
en lugar visible dentro del aula, en la
Dirección, Subdirección y entregar con
cargo firmado a cada docente.
Organizar talleres de réplica de las
capacitaciones desarrolladas en el Marco
de los Convenios Intel Educar, del
Programa “Una Laptop por Niño”,
Robótica Educativa, en su I.E. en
coordinación con la DITE y la UGEL.

Ambientar el AIP/CRT con normas de


convivencia y un punto de
información (panel o periódico
mural).
Apoyar a los docentes en el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje aplicando los
recursos del AIP/CRT, pero no debe
realizar la clase.

Elaborar catálogos virtuales y


materiales interactivos como
soporte pedagógico y de apoyo al
docente de aula.
Mantener operativos y
disponibles los servicios y
recursos tecnológicos.

Asegurar el cumplimiento de las normas éticas,


morales y de buenas costumbres al emplear las
computadoras convencionales, portátiles,
materiales TIC y otros medios, en especial
prohibiendo el acceso a páginas WEB de
contenidos pornográficos y regulando el uso del
Internet según ley 28119.
Reportar al director periódicamente
el estado del equipamiento del
AIP/CRT, de presentarse fallas
técnicas, el director informará a la
UGEL y reportará el bien a la DITE
para su inmediata atención.

Planificar y desarrollar Ferias para que


estudiantes y maestros elaboren y
muestren los diversos materiales
educativos con el uso de TIC a la
comunidad educativa, implementando
espacios digitales para su difusión.
Asegurar que todo software
que se utilice cuente con la
respectiva licencia de uso.

Coordinar permanentemente con los


Docentes de Apoyo Tecnológico, para
el soporte pedagógico y tecnológico; a
fin de mantener la operatividad y
funcionamiento de los recursos de
AIP/CRT.
Reportar mensualmente al director la
operatividad del servicio de Internet
quien después lo remitirá a la UGEL
mediante un oficio.

Promover el uso y aprovechamiento


pedagógico de los servicios y recursos
del portal educativo nacional:
www.perueduca.edu.pe
Crear y mantener operativo el
Blog del AIP y/o CRT de la IE.

Reportar mensualmente al director el informe


de producción, con el reporte de asistencia de
los docentes y de horas dictadas en cada una
de las área de cada nivel de atención,
señalando por docente las horas programadas,
horas ingresadas y las no ingresadas al AIP, el
Director remitirá trimestralmente dichos
informes a la UGEL.
Contar con su carpeta pedagógica, la que debe contener:
 Plan de Trabajo.
 Planes e Informes de Capacitación desarrollados.
 Inventario actualizado y visado.
 Catálogos de Recursos.
 Informes de producción mensual remitidos al director/a.
 Reglamento del Aula.
 Documentos remitidos y recibidos.
Además el Docente de AIP y/o CRT deberá contar
obligatoriamente con:
 Archivos actualizados de normas legales.
 Archivo de sesiones de clase y fichas de aplicación de los docentes de aula
que hacen uso del AIP y/o CRT.
 Registro de asistencia diarias actualizadas.
 Cuaderno de incidencias u ocurrencias.
 Cuaderno de desplazamiento de las recursos tecnológicos.
¡Gracias…!

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