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SEGÚN LA OIT

Trabajo

Conjunto de actividades humanas remuneradas o no para producir bienes o servicios para satisfacer
necesidades propias o comunitarias

Trabajo digno o decente

Requisitos : derechos laborales, protección social ,dialogo social e igualdad de oportunidades.

Trabajo distinto de empleo

Normalmente en un modelo capitalista la forma que adopta el trabajo es empleo pero no solo si soy
empleado estoy trabajando si soy changarin también trabajo y si hago pan también.

Empleo :

Trabajo contratado a tiempo indeterminado con protección social. Me pagan remuneración: salario.

La idea de trabajo fue cambiando a lo largo del tiempo al igual que los sistemas económicos.

Conjunto de relaciones estructurales básicas, técnicas ( forma org producción) e institucionales (


como sindicatos propio de un sis prod ) que organizan la producción. (Ejem en Egipto se organizaba la
producción y las instituciones que había era la esclavitud ,el vinculo técnico era que los esclavos hacían
las cosas ordenadas por los amos. En el feudalismo se organizaba mediante artesanos y siervos, la
instituciones que había eran la servidumbre, los tributos, etc . a nadie se le ocurría cuestionar eso salvo
cuando llegaba a un límite que es cuando ocurria una revolución) . que caracterizan la organización
económica total de una sociedad determinada en el sentido general de sus decisiones
fundamentales. ( Ejem: Jones Hualas y las tierras de Benneton que para el sistema jurídico esta correcto
mientras que los mapuches dicen que el territorio es sagrado : otro modelo y otro sentido de a la tierra y
otra decisión acá hay dos modelos económicos en tensión ).

La forma de cómo se organiza la producción y los vínculos legales y sociales que aparecen en torno a el.
ejem: fisiocracia es un sis económico porque la riqueza esta en la tierra.

En el extremo total es la economía la que determina todo un sistema de reglas y normas que sostiene esa
condición de oprimido y opresor (MARX). A partir de que el que tiene el poder hace leyes para mantener
ese poder. El modelo económico lo que determina a todas la instituciones sociales y políticas que se
conforma en torno a ese modelo en las posiciones más flexible, se interrelacionan se vinculan y se influyen
mutuamente.

Los sistemas productivos condicionan al sistema normativo y político. Un sistema económico es un


conjunto de formas de cómo se organiza la producción y afecta el sentido de las decisiones de toda la
sociedad. Ejm. Guerra secesión de EEUU: norte manos de obra obrera y sur mano de obra esclava. Lucha
.gana el norte con la abolición de la esclavitud.

En argentina el mercado de los esclavos no era redituable y en la asamblea del año 13 abolio la
esclavitud. Porque éramos mas ganaderos y no dependíamos de la mano de obra esclava, Brasil si.
Siempre estos modelos terminan en una guerra para romper y cambiar por otro.
Trabajo a través del tiempo

Cada sistema económico va a tener su forma de organización de la producción , su idea de trabajo y sus
instituciones.

MERCADO LABORAL O DE TRABAJO

Hablamos de las ocupaciones, el trabajo no es solo el empleado, puede ser patrón, cuentapropista. Etc .

Como se analiza el mercado laboral?

A través de una encuesta permanente de hogares (EPH).

Encuesta: selecciona una muestra aleatoria. Muestra de aglomerados urbanos (mas de 200 mil habitantes)
(acá en corrientes solo se analiza la capital).

Permanente: 4 trimestres del año siguen por ejemplo a una casa .

Este trabajo lo hace el INDEC (instituto nacional de estadísticas y censos)

Como mido?
PET (Población en edad de trabajar + 16) los trabajos que nos hacemos nosotros mismos no cuentan
como trabajo para el censo.

Puede ser ACTIVAS O INCTIVAS.

ACTIVAS: quiere trabajar trabaje o no. Es la que participa del mercado laboral

 Ocupado: trabaja hasta 45 hs. puedo estar trabajando como empleado (remunerado o no), puedo
ser trabajador familiar (atiendo el kiosco remunerado o no), patrón, cuentapropista (vender chipa en
la terminal, interviene el trabajo manual).
 Subocupado : trabaja menos de 35 horas semanales.
Demandante: quiero trabajar mas.
No demandante: no quiero trabajar mas.
 Desocupado: tengo que querer trabajar y buscar activamente osea repartido cv, haberme ofrecido
en la semana de referencia a un negocio, entrevista de trabajo.

INACTICAS: o no quiere o ya esta trabajando. Yo resuelvo no trabajar. No participa del mercado laboral

 Permanente: jubilados o pensionados: ya trabajo y no trabaja mas o se accidento y no trabaja mas.


 Transitorio: soy estudiante ,porque estoy privado de la libertad o soy ama de casa.

CONCEPTO DE CIUDADANIA

Condición que reconoce a una persona una serie de derechos políticos y sociales que le permiten
intervenir en la política de un país determinado.

La noción de ciudadanía se asocia también a derechos. Y la idea de ciudadanía fue recorriendo un camino
al igual que el concepto de trabajo.

Revoluciones Independencia cercana a la Revolución Industrial.

 1776: Independencia Americana : La guerra de Independencia de los Estados Unidos fue un


conflicto que enfrentó a las Trece Colonias británicas originales en América del Norte contra el Reino de Gran
Bretaña. Ocurrió entre 1775 y 1783, finalizando con la derrota británica en la batalla de Yorktown y la firma
del Tratado de París.
Las colonias británicas que se independizaron de Gran Bretaña edificaron el primer sistema político liberal y
democrático, alumbrando una nueva nación, los Estados Unidos de América, incorporando las nuevas ideas
revolucionarias que propugnaban la igualdad y la libertad. Esta sociedad colonial se formó a partir de oleadas
de colonos inmigrados y no existían en ella los rasgos característicos del rígido sistema estamental europeo.

 1789: Revolución Francesa . La gente contra la monarquía absoluta. ( monarca por herencia) El
estado es el Rey. La gente era plebeya y súbditos. Esta revolución reclama igualdad, libertad,
fraternidad para los hombres.
Misma época “dejar hacer, dejar pasar” del monarca a los súbditos. En el fondo reclamaban ciertos
derechos civiles: derecho a la vida, religión , libertad, a expresarme, igualdad de hombres . las
mujeres no eran ciudadanas.
La revolución contra la monarquía.

 Carta de Derecho de los Ingleses.

Derechos Civiles de Primera Generación: son los derechos políticos y civiles individuales. Los tienen los
hombres que cumplen con ciertos requisitos. Derecho a la vida, salud, libertad, derecho de propiedad,
comerciar ( ahí viene el dejar hacer , dejar pasar al monarca se le pedía a la gente vivir y comerciar, la
burguesía tuvo un papel preponderante ). Estos derechos están registrados en una constitución que
buscaban un pacto entre la gente y quienes lo gobernaban.
A consecuencia de la resolución francesa aparece el concepto de la división de poderes para salvaguardar
los derechos adquiridos . Queda escrito en las constituciones.

Diferencia entre revolución francesa y americana es que la americana pone la piedra basal de los
gobiernos democráticos a diferencia de la revolución francesa.

Derechos de Segunda Generación:

Se consolidan los estado/nación (países) aparece el concepto de nacionalismo aceptación de los valores
culturales de un país y derechos para nosotros, los que son extranjeros no. Derechos para los nacidos y
residentes de un lugar.

Elemento clave: la primera guerra mundial y el exterminio judío nazi.

Después de la primera guerra mundial aparece otro personaje con ideas (Marx) y el mundo se empieza a
dividir.

Marx dice en realidad que la historia está escrita entre los opresores y oprimidos y la clave de la opresión a
sido la propiedad privada en el capitalismo. Si eliminamos la propiedad privada se termina la forma de
opresión. Aparecen dos corrientes : comunismo y capitalismo.

Después de la guerra en 1930 cae la bolsa de Wall Street , crisis mundial económica. La economía
tradicional no tiene ninguna respuesta para esta crisis, frente a esto el comunismo amenaza con llevarse
puesto a todo los estados hay gente muriendo de hambre sin solución. La economía clásica dice que
cuando baje el salario y cuando baje se va a ajustar y se va arreglar solo tema de desempleo. Aparece la
idea que el marxismo es la solución. Los gobiernos ven que van a tener que reconocer derechos de
segunda generación a los trabajadores.

La noción de ciudadanía queda asociada al trabajo. Quienes no tenían trabajo estos derechos tampoco,
osea son derechos parciales.

Cuales son . Derecho a vivienda, al empleo público a la educación. Quedan reconocidos en 1945 en la
carta de derechos humanos. En nuestra constitución están en el 14 bis CN. Es lo que queda de la
Constitución Peronista del 49.

Art 14 Bis:

“El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador:
condiciones dignas y equitativas de labor; jornada limitada; descanso y vacaciones pagados; retribución
justa, salario mínimo vital y móvil; igual remuneración por igual tarea; participación en las ganancias de las
empresas, con control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido
arbitrario; estabilidad del empleado público; organización sindical libre y democrática, reconocida por la
simple inscripción en un registro especial. Queda garantizado a los gremios: concertar convenios
colectivos de trabajo, recurrir a reconciliación y al arbitraje, el derecho de huelga. Los representantes
gremiales gozarán de las garantías necesarias para el cumplimiento de su gestión sindical y las
relacionadas con la estabilidad de su empleo. El estado otorgará los beneficios de la seguridad social, que
tendrá carácter de integral e irrenunciable. En especial, la ley establecerá: el seguro social obligatorio, que
estará a cargo de entidades nacionales o provinciales con autonomía financiera y económica,
administradas por los interesados con participación del Estado, sin que pueda existir superposición de
aportes; jubilaciones y pensiones móviles; la protección integral de la familia; la defensa del
bien de familia; la compensación económica familiar y el acceso a una vivienda digna.”

El artículo empieza enfatizando que “el trabajo en todas sus formas gozarán de la protección delas leyes”
, por lo que de él se desprende que: el trabajo debe tener tutela; es la ley la que debe ampararlo; y que las
leyes tienen necesaria y obligatoriamente que asegurar todo lo que se enumera a continuación en el
artículo. La ley debe dictarse para amparar y asegurar todos los derechos que el artículo condensa. Las
normas protectoras y aseguradoras que reglamenten al artículo deberán emanar del congreso. Todo el art.
14 bis debe interpretarse con amplitud generosa, porque se desprende que el constituyente del 57 quiso
dar una cobertura total a los principios del constitucionalismo social. Silos derechos sociales obligan a
todos los poderes del estado, sin perjuicio de que sea la ley la que debe conferirles protección, cualquier
órgano de poder y todos les deben dar aplicación. Ningún órgano de poder puede limitar los derechos
alegando que los no enumerados no están reconocidos, ya que el convencional aclaró que la enunciación
no es taxativa, por lo que los expresamente incluidos en el art. 14 bis no excluyen la interpretación
congruente con el resto de los demás ni la existencia de derechos implícitos. El derecho de trabajar ya
aparece originariamente en el texto de 1853 entre la nómina de derechos civiles. Cuando el art. 14 bis
agrega que el trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, enfatiza el apoyo
normativo que obliga al congreso a multiplicar una legislación tutelar en todos los ámbitos laborales donde
el hombre desarrolla su actividad. El derecho de trabajar implica la elección de la actividad, su
cumplimiento, y su rendimiento satisfactorio como medio de subsistencia y de vida. En el trabajo
dependiente, ese derecho se concreta en el contrato de trabajo y en la relación de trabajo, que implica el
binomio “empleador -empleado”. En el trabajo por cuenta propia, el derecho de trabajar se concreta en el
binomio “trabajador – cliente

Declaración universal de los derechos del hombre. Derechos sociales .los derechos a la protección social
se le reconoce a los hombres que estaban en el mercado laboral.

la posibilidad de sentirse sujeto de derechos es un avance importante, porque si eras no trabajador por
ejemplo tenia que recibir lo que te daban porque te querían dar como una especie de dadiva (pan, pensión
etc.) en el enfoque de derecho tengo los derechos antes ejemplo derecho a la pensión, si yo tengo
derecho alguien tiene una obligación de darme. Alguien tiene la obligación de ser el garante de estos
derechos y el estado es el garante de estos mismos y tiene la obligación ( como lo hace ¿ puede
hacerlo?). le permitió a los latinoamericanos salir de la mirada de dar y Empoderar al ciudadano- no puedo
garantizar los derechos si no tengo los recursos económicos. Ej : economista : jubilación sin aporte. Dice
que es robo al que aporto de donde sale la plata para pagarle al que no aporto.

Los sistemas sociales entran en tensión.

REVOLUCION INDUSTRIAL

El año de inicio y fin de la Revolución Industrial fue 1780 -1850. Hablar de Revolución Industrial nos
hace situarnos en un espacio cronológico y geográfico concreto: nos ubicamos en la Inglaterra de
mediados del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX. Se trata de un proceso que va a implicar cambios
tecnológicos, financieros, comerciales pero sobre todo humanos, pues no solo se trata de un proceso de
transformación en cuanto a la mecanización se refiere sino también cambios importantes en las relaciones
laborales, la manera de emplear la fuerza humana en estas.

Las causas principales


El primer factor a tener en cuenta es el sistema político del país, el liberalismo, donde a diferencia de
otros países, el antiguo régimen estaba muy atenuado, es decir, no existía un feudalismo fuerte, ni
privilegios marcados, por lo que el marco político es más liberal con una mayor actuación de los individuos.

Otro factor, es la revolución agrícola, es decir hubo un crecimiento de la producción gracias a la


introducción de nuevos métodos de cultivos como la rotación cuatrienal y el acercamiento de las
propiedades agrícolas, lo que implicaba un cultivo individualizado e intensivo, era una manera de sacar el
máximo provecho a las tierras.

A su vez la aplicación de una serie de innovaciones gracias al invento de nuevas maquinarias hizo que las
tierras fuesen más productivas. Aunque esto último se puede considerar un factor negativo ya que la
introducción de nuevas máquinas genero un excedente de mano de obra en el campo, esto supuso la
marcha al mundo urbano en busca de esos espacios laborales que serán las primeras industrias.

El siguiente factor que influyó en el desarrollo de la Revolución Industrial es el crecimiento


demográfico, muy vinculado al aumento de producción comentado anteriormente. Inglaterra duplica su
población a lo largo del siglo XVIII debido a la disminución de la mortalidad, y eso estimula a que este
aumento sea otra de las bases de la Revolución Industrial.
Inventos de la Revolución Industrial
Continuamos con este resumen breve de la Revolución Industrial para conocer, ahora, los inventos
principales. Hubo una serie de inventos que revolucionaron tanto la industria textil con la aparición de la
lanzadera volante y los telares mecánicos como en el sector agrícola con los nuevos métodos de siembra
como el arado Rotherham, la sembradora Jethro Tull.

Sin embargo será la máquina de vapor la que se convertirá en el símbolo de esta Revolución
Industrial puesto que se aplicó a los nuevos medios de transporte el ferrocarril y el barco de vapor, lo que
conllevo igualmente a una mejora en las vías de comunicación tanto por vía terrenal con la construcción de
carreteras como por vía fluvial con una nueva red de canales fluviales.

La aparición de estos nuevos medios de transporte favoreció sobre todo al comercio por la capacidad
mayor de mercancías que tenían así como a la velocidad en la que esta era transportada.

Consecuencias de la Revolución Industrial


Con la introducción de los nuevos sistemas de cultivo y las innovaciones aplicadas, en cuanto a la
mecanización y nuevos sistemas de transportes no solo nos encontramos un aumento de la producción
agrícola en el país sino el hecho de que la agricultura se incorpore en un sistema económico global de
mercado, es decir, hay un excedente en la producción que se comercializa, no solo se trata de un
comercio interior (dentro de Inglaterra) sino también exterior, es decir se empiezan a exportar a otros
países.

El capitalismo se configuró como sistema económico, beneficioso para la propiedad privada que era
principalmente los nobles también denominados capitalistas, dueños de las tierras, así como las
maquinarias con las que se trabajan en ellas. El resto que es lo que se conoce como el proletariado
trabajaba en estas a cambio de un salario. Las relaciones laborales entre el propietario y trabajador se
hicieron más estrictas, los contratos eran más cortos en el tiempo para renovarse cada vez que los dueños
quisieran cambiar el precio de la materia prima.

La existencia de una estructura financiera como el Banco Nacional de Inglaterra. Hasta entonces fue uno
de los primeros países junto a Holanda en tener un banco nacional, este sin dejar de tener las funciones
de una banca privada, se le añadió una función pública relacionada con el Estado como la financiación
para los barcos y la navegación marítima. En este vídeo podrás ver mejor las consecuencias de la
Revolución Industrial.

PORQUE SE LLAMA REVOLUCION BURGUESA

Los burgueses son los comerciantes que viven en el burgo, y que en principio se ubicaba cerca de los rios,
en los asentamientos urbanos de la época, los burgueses tenían que pagar a la monarquía que era el
centro del poder político, aunque el económico estaba en estos comerciantes del asentamiento, entonces
se empiezan a organizar, porque a medida que más dinero tenían, también querían más poder, entonces
basadas en estas ideas de la ilustración que era el movimiento intelectual de la época, engendran el
capitalismo y así revolucionan la forma de gobernar, y se produce las denominadas revoluciones
burguesas, obteniendo los burgueses el poder político-económico.

Definición de Marx: Una revolución burguesa es un proceso de cambio en la estructura político - jurídica
de una sociedad que ha experimentado previamente una maduración socio - económica de transición al
capitalismo.
La sociedad del Antiguo Régimen era una sociedad mixta: existía una vieja estructura feudalista
(Absolutismo, estamentos, gremios, agricultura…) y aspectos de una nueva sociedad (de transición al
capitalismo). Se dará tensión entre las viejas y las nuevas estructuras que quieres sustituir lo anterior por
algo más acorde con las necesidades de su tiempo.
Los nuevos aspectos serían:
 Nuevos principios políticos (Ilustración, libertad, igualdad, división de poderes).
 Nuevas clases sociales (jornaleros, obreros)
 Nuevas formas económicas. Capitalismo comercial, mercantilismo, trabajo por encargo, manufacturas.

Vinculo con la revolución industrial


La sociedad europea (especialmente la inglesa) también cambió notablemente como consecuencia de la
Revolución Industrial.

Debido al desplazamiento de la gente del campo, la población urbana superó en número a los
campesinos, en cambio en donde no hubo industrialización se mantuvo la mayoría de campesinos sobre la
urbana.

Debido a que la actividad industrial generaba grandes ganancias, muchos propietarios rurales y gente de
la aristocracia comenzó a invertir en la industria y comercio. La riqueza de la burguesía hizo que esta clase
social se relacionara con la antigua aristocracia y compartieran negocios.

La burguesía se consolidó como una nueva clase social, con mucho poder económico y con grandes
intensiones de participar en la actividad política. Este proceso fue más rápido sobre todo en Inglaterra,
mientras que el desarrollo de la burguesía industrial fue más lento en los otros países europeos.

También nació un nuevo tipo de clase social, conocida como proletariado que creció conjuntamente con el
crecimiento de la actividad industrial. A medida que su número aumentaba, también aumentaba su
importancia en la sociedad y política.

¿Cuáles han sido las revoluciones burguesas?

Hubo dos revoluciones burguesas, las Revoluciones Industrial y Francesa que se manifestaron
simultáneamente en la 2º mitad del SG XVIII en ambas la burguesía fue la clase social beneficiada y
dieron lugar al capitalismo. Las dos sirvieron de modelo para otras revoluciones ocurridas más tarde en
otros lugares del mundo.

PRINCIPALES APORTES DE MARSHAL EN TEMA DE CIUDADANIA Y DERECHOS


Marshall escribió un ensayo fundamental sobre ciudadanía, titulado Ciudadanía y clase social, publicado
en 1950.
En este Ensayo, T. H. Marshall, analiza el desarrollo de la ciudadanía desde tres puntos de vista: desde el
desarrollo de los derechos civiles, derechos políticos y derechos sociales. Esto lo hace en función del
desarrollo histórico de los siglos XVIII (Derechos Civiles); siglo XIX (Derechos Políticos) y siglo XX
(Derechos Sociales). Su contribución distintiva fue la introducción del concepto moderno de Derechos
sociales (accedidos no sobre la base de pertenecer a alguna clase social o necesidad, sino por el hecho
de ser ciudadano). Proclamó que sólo exista la ciudadanía plena cuando se tienen los tres tipos de
derechos, y que los mismo no dependen de la clase social a la que se pertenezca, pero que su otorgación
no implica la destrucción de las clases sociales y la desigualdad.
Todas las personas a las que el estado les reconoce el disfrute del derecho gozan de la calidad de ser
ciudadanía.
La noción de ciudadanía formada por estas tres dimensiones.
Ciudadanía civil: incluyen todos los derechos que tienen los ciudadanos en relación directa con la ley. El
aspecto jurídico o legal de la ciudanía. Son reconocidos todos los derechos civiles que se relacionan con la
libertad y con la igualdad ante la ley.
Ciudanía política: referencia al reconocimiento de todos los derechos políticos incluyendo el sufragio y la
posibilidad de ocupar cargos políticos.
Ciudadanía social: el derecho a gozar de condiciones de vida digna como derecho a una vivienda a la
salud a la educación al trabajo. Empezaron a ser considerados por las leyes a partir del siglo 19 a partir de
la lucha de distintos sectores.
La dimensión legal con política y social apuntan para Marshall a una consideración integral de la persona y
por lo tanto la noción de ciudadanía se haya ligada con los principio de la dignidad humana directamente
relacionada con el concepto de ciudadanía.

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