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Escola Dr.

Jaime Monteiro

Aluno(a):_____________________________________________________________________ Nº______
Gameleira, ______ de junho de 2013
Professora: Márcia Oliveira da Silva Ano: 2º “ A ” Ensino Médio
Avaliação de Arte -II BIMESTRE

01. Assinale a alternativa em que o texto poético


apresenta clara correspondência temática com a
imagem fotográfica. D) Tem gente sem esperança.
E não é o desalento que você imagina
Entre o pesadelo e o despertar.
Tem gente pelos cantos.
E não são os cantos que você imagina
Entre o passeio e a casa.
Tem gente sem dinheiro.
E não é a falta que você imagina
Entre o presente e a mesada.
[...]
(Ulisses Tavares. Além da Imaginação)

E) [...] ouvi a minha voz estudando


A) [...] Faça os gestos certos e a de outros pela manhã, à tarde, de noite
O destino vai ser teu aliado, escrevendo em letras miúdas num morro. tudo azul.
(Sergio Rubens Sossella. s.n)
Ouço uma voz dizendo
Do fundo mais fundo do passado.
02. O período do Romantismo é fruto de dois grandes
Hoje não faço nada direito,
acontecimentos na história da humanidade. São eles:
Que é preciso muito mais peito
Pra fazer tudo de qualquer jeito.
A) a Revolução Industrial e a Independência do Brasil.
Ai do acaso,
B) a Revolução Industrial e a Semana de Arte
Se não ficar do meu lado.
(Paulo Leminski. Luto por mim mesmo) Moderna.
C) A Proclamação da República e a II Guerra Mundial.
D) a Revolução Francesa e a Revolução Industrial.
B) O vento varria as folhas, E) a Revolução Francesa e a I Guerra Mundial.
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores...
E a minha vida ficava 03. Nas artes plásticas, o Romantismo deixou
Cada vez mais cheia importantes marcas. Artistas como o espanhol
De frutos, de flores, de folhas. Francisco Goya e o francês Eugène Delacroix são os
(Manuel Bandeira. Poesia Completa & Prosa) maiores representantes da pintura desta fase. Em
suas obras, estes artistas representavam:

C) Ponho no vento o ouvido e escuto a brisa A) a natureza, cenas carregadas de violência,os


Que brinca em teus cabelos e te alisa horrores da guerra, a ação incompreensível de
Pátria minha, e perfuma o teu chão... monstros.
Que vontade me vem de adormecer-me B) o amor e a felicidade.
Entre teus doces montes, pátria minha C) o ódio, a miséria, o medo, a prostituição e outros.
Atento à fome em tuas entranhas D) cenas cotidianas dos homens pré-históricos.
E ao batuque em teu coração. E) temas religiosos
(Vinicius de Moraes. Poesia Completa e Prosa)
04. Sobre os temas da pintura romântica, marque (V) c( ) o corpo humano, procurando perfeição e
ou (F) Para responder à questão. harmonia das formas;

a( )Fatos reais da história nacional e contemporânea d( ) a natureza, os problemas sociais e urbanos;


da vida dos artistas;
e( ) Mitologia Grega.
b( ) influência dos dramas amorosos e as lendas
heroicas medievais;

05. Analise o quadro de Goya

O quadro O Fuzilamento foi inspirado num fato histórico ocorrido em 1809. A contraposição entre o exército e os
fuzilados é reforçado pelo jogo de claro e escuro, que cria uma atmosfera lúgubre, tipicamente romântica. O único
elemento gerador de luz na cena é uma grande lanterna que se encontra no chão. No entanto, o centro irradiador da
luz parece ser outro.

a. Qual é esse centro?

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b. Na sua opinião, por que Goya pintou dessa forma?

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