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Raíz cuadrada

En matemáticas la raíz cuadrada o segunda raíz de una cifra numérica es aquella


que al ser multiplicada por el mismo valor, el resultado es la misma cifra numérica.
Es decir que si se tiene un número, y se lo descompone en su función raíz
cuadrada, entonces al multiplicar esta cifra por sí misma, el resultado debería ser
el primer número. Además se distingue porque la raíz cuadrada tiene un índice de
numeral 2, o incluso podría representarse como un número potencial cuyo
exponente sea ½ o un medio.

Si se conoce sobre potencias o la potenciación, se puede decir que la raíz


cuadrada es el inverso de un número elevado al cuadrado. Es decir que, por
ejemplo, si se tiene un número como el 9, su raíz cuadrada es 3. Y al contrario, si
elevamos 3 al cuadrado o, lo que es lo mismo, a una potencia de número 2,
entonces se obtiene 9, que es el primer número con el que se estaba operando.

Explicado de otra manera, la raíz cuadrada de 9 es 3 porque 3 por 3 es 9.

Todo número positivo, tiene dos raíces cuadradas, por ejemplo, si tomamos
cualquier número, este tendrá una raíz cuadrada positiva (raíz cuadrada
aritmética) √x, y una negativa −√x. Juntas, estas raíces se indican como ±√x.
Símbolo De Raíz Cuadrada
Aunque la necesidad de obtener la raíz cuadrada de algunos números surgiera en
el año 1650 a. C., el signo raíz cuadrada se representa como √ y su historia se
remonta al año 1525, cuando Christoph Rudolff utilizó una variante caligráfica de
la letra r minúscula, dándole un toque distintivo con la línea horizontal alargada
que se encuentra en su parte superior. Esto se debe a que ya se conocía a esta
operación como la radicación, así que usó la letra inicial para representarla de
forma gráfica en las operaciones matemáticas.
Si tomamos el mismo ejemplo de la sección anterior, para ejemplificar el uso del
símbolo de raíz cuadrada, tendríamos que: √9=3
Partes De La Raíz Cuadrada

Las partes de la raíz cuadrada o los elementos de la misma son 3, el primero es el


radical que viene a ser el símbolo que indica que se trata de una raíz cuadrada
cuando no tiene un índice, pero cuando tiene índice se trata de otro tipo de raíz,
por ejemplo si tiene un índice 3, se trata de una raíz cúbica; el segundo elemento
es el radicando, que es la cifra de la cual se obtiene la raíz cuadrada; y finalmente,
la raíz, que es el número que se obtiene como raíz cuadrada propiamente.
Cómo Sacar La Raíz Cuadrada

Descubre cómo sacar la raíz cuadrada de un número con 2, 3 o 4 dígitos con este
pequeño tutorial. Puedes probarlo con varios números, incluso se puede hacer con
números más grandes. Tan grandes como quieras.

Parte el número en partes de dos cifras comenzando por la derecha y si el número


tiene cifras impares, entonces el número de la izquierda deberá quedar solo, por
ejemplo el número 42350975, debería quedar como 42, 35, 09, 75. Pero en este
ejercicio se utilizará un número más pequeño, se trata del 238. La ecuación
termina así: √238
A continuación, se empieza por la cifra de la derecha y se escribe a la derecha, el
número más cercano que, multiplicado por sí mismo, resulte en lo más cercano
por debajo de aquella cifra. En este caso, el 1. √2381

Debajo de la cifra se escribe el número que está a la derecha, pero elevado al


cuadrado. Que en este caso sigue siendo 1. Luego se realiza una operación de
resta, donde debajo se debe escribir el resultado, que para este caso, también es
1. Y la ecuación queda de la siguiente manera:

Se duplica el número de la derecha y se escribe abajo. A continuación, se debe


escribir el siguiente par de cifras del radicando al lado del resto que nos quedaba.
Lo cual queda de la siguiente manera:
Se separa la cifra de la derecha y nos quedamos con las dos cifras de la izquierda
del nuevo número obtenido. En este caso el 13, y se busca una cifra que
multiplicada por la cifra inferior de la derecha nos dé como resultado el número
más cercano al inferior de la izquierda que tiene dos cifras, en este caso es 6

Se multiplica la cifra de la raíz cuadrada de la derecha por las dos cifras inferiores
de la derecha, es decir, 6 por 6 y 6 por 2. Los resultados se escriben debajo de la
última cifra de la izquierda. Como si se tratase de una suma. En este caso sería 36
y 12, pero se los coloca como de forma que el último digito de la primera cifra
quede igual, es decir se coloca el 6 y se lleva 3, luego se coloca el 12 y se suma el
resto que es 3, es decir que se debe colocar 15 antes que el 6, lo que nos da
como resultado 156.

Sin embargo, esta cifra es mayor que 138 y se debe retroceder para utilizar el 5
(pero si la cifra obtenida es menor que la anterior, entonces se puede saltar este
paso). Nos queda que 5 por 5 es 25 y que 5 por 2 es 10. Se escribe primero el 5 y
luego el 10 más el resto que es 2. La cifra nos queda en 125. De esta manera:

La respuesta de 138 menos 125 es 13. Esta se escribe debajo de la resta. Ahora
hay que tomar los dígitos que se encuentran a la derecha y esa es la raíz
obtenida. La última cifra de la izquierda es el resto.

Por lo tanto, la raíz de 238 es 15 con un resto de 13. Se puede comprobar


elevando 15 al cuadrado, o lo que es lo mismo, multiplicando 15 por 15. La
respuesta es 225 y a esta cifra se le suma el resto que es 13. Obteniendo la cifra
inicial que es 238.
Regla de tres

La regla de tres o regla de tres simple es una forma de resolver problemas de


proporcionalidad entre tres valores conocidos y una incógnita, estableciendo una
relación de proporcionalidad entre todos ellos.
Es decir, lo que se pretende con ella es hallar el cuarto término de una proporción
conociendo los otros tres.

En la regla de tres simple se establece, por tanto, la relación de proporcionalidad


entre dos valores conocidos A y B , y conociendo un tercer valor C, se calcula un
cuarto valor D.

Dicha relación de proporcionalidad existente entre A y B puede ser directa o


inversa.
Será directa cuando, dentro de esa proporcionalidad, a un mayor valor de A le
corresponda también un mayor valor de B (o a un menor valor de A le
corresponda un menor valor de B), y será inversa, cuando a un mayor valor
de A le corresponda un menor valor de B (o a un menor valor de A le corresponda
un mayor valor de B).
En el primer caso tenemos una regla de tres simple directa, y en el segundo
caso una regla de tres simple inversa.
Vamos a ver cada una más detalladamente.

Regla de tres simple directa


Tenemos que:

En la regla de tres simple directa, en la relación entre los valores, se cumple


que:
y decimos que A es a B directamente
proporcional, como C es a D.
De esta igualdad anterior, se deduce fácilmente que, por ejemplo, si conocemos
los valores A, B y C, y queremos calcular D, éste último será:

Lo vemos con un ejemplo.

“Una sandía cuesta en el supermercado 4 euros. Juán ha comprado 50 sandías


¿cuánto se habrá gastado?”
Pero… ¿quién compra 50 sandías? ¿las metes todas en el maletero del coche? A
no ser que Juán tenga un puesto de frutas en el mercado… ¡se le van a estropear
antes de que se las pueda comer todas!

Aprovechando que este fin de semana he estado pintando una habitación, vamos
a verlo con un ejemplo algo más real:

“María tiene que comprar pintura blanca para darle una mano previa a una
habitación que quiere cambiar de color. Si en el bote de pintura se indica que con
1 litro de pintura se pueden pintar 8 m2¿cuántos litros necesita teóricamente para
pintar las paredes de la habitación si ésta tiene 40 m 2 de pared?”
En este caso, la relación de proporcionalidad es directa, puesto que
cuanto más metros cuadrados de pared tengamos que pintar más litros de pintura
necesitaremos. Lo hacemos como hemos visto antes:
María necesitará, por tanto, 5 litros de pintura.

Regla de tres simple inversa


En este caso tenemos que:

En la regla de tres simple inversa, en la relación entre los valores, se cumple


que:

y decimos que A es a B inversamente


proporcional, como C es a D.
Conocidos los valores A, B y C, el valor D será:
Por ejemplo: “Un grifo con un caudal de salida de agua de 18 litros por minuto
tarda 14 horas en llenar un depósito. ¿Cuánto tardaría si su caudal fuera de 7
litros por minuto?”
La relación de proporcionalidad es inversa, ya que cuanto más caudal de salida de
agua tiene el grifo menos tiempo (en horas) se necesita para llenar el depósito.
Tenemos así que:

Con un grifo de 7 litros por minuto de caudal (menos caudal) necesitamos 36


horas (más tiempo) para llenar el depósito.
Bien, hasta ahora hemos visto cómo resolver problemas de proporcionalidad entre
tres valores conocidos y una incógnita, estableciendo una relación de
proporcionalidad entre todos ellos y utilizando la regla de tres simple que
corresponda, directa o inversa.

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