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Universidades e Institutos dedicados a la Investigación

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


Investigaciones en las universidades:
Universidad Nacional Experimental Politécnica
Una de las funciones esencial de la universidad es la investiga-
Universidad Fermín Toro
ción. En los países desarrollados esta labor es compartida por
"Antonio José de Sucre"
otras instituciones, pero en Venezuela la situación es diferente,
ya que la investigación que se hace en las universidades particu- Vicerrectorado Académico
larmente en la autónoma. Son pocas las instituciones no El 20 de febrero de 1.979 mediante decreto ejecutivo No 3.087 fue creada la
universitarias que en Venezuela se dedican a esta tarea entre la Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre. El Instituto
más importante está el Instituto Venezolano de Investigaciones Universitario Politécnico de Barquisimeto y Caracas y Puerto Ordaz pasaron a Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Científicas , integrar esta institución de alta jerarquía en la tecnología nacional. Por una decisión
lamentable del gobierno nacional en decreto No 68 de 19 de abril de 1.979 derogó
Escuela de Relaciones Industriales
Universidades e Institutos dedicados a la Inves- la creación de la universidad. Doce años más tarde el 14 de febrero de 1.991 la
tigación: corte suprema de justicia, en decisión de gran transcendencia derogó el decreto No
68 y en consecuencia restituyo la universidad.
Universidad Fermín Toro:
La fundamentación histórica de la universidad está conformada por una vasta
La Universidad "Fermín Toro" nace en la región
experiencia acumulada en mucho años de servicio al país, los cuales se distribuyen
centroocciental, no tan solo para ser un recinto
de esta manera, en los tres institutos politécnicos que dieron un perfil nacional de
donde se imparte conocimiento en el ámbito superior, sino
amplia cobertura: Barquisimeto, 30 años, Puerto Ordaz y Caracas, 21 y 19 años
también para representar el carácter social y cultural de la
respectivamente. Las vertiente de su origen institucional van más allá respectiva-
población venezolana en especial de la larense .
mente, las vertientes de su origen institucional van más allá del medio siglo, por
Sus actividades académica se inicia en enero 1.990 con la efecto sumativo de los señalado, años de servicio cuyo exponente son las decenas
de promociones egresadas en diferentes especialidades de la ingeniería y profesiona-
Organismos e
carrera de ingeniería mecánica, ingeniería en computación,
ingeniería eléctrica, licenciatura en administración mención: les afines.
gerencia y licenciatura de ciencia política con mención a Instituciones
politologia y administración pública. Trabajo de Investigación: Convenio de CANTV con la

Unas de las investigaciones de la universidad Fermín Toro


tenemos la ingeniería en computación es considerada con UNEXPO:
Científicos
mayor capacidad de producir cambios tecnológicos a corto
plazo, los avances en materia de computación y sistemas de
 Ramón Ramírez gerente general de Corporación Pública y Privada de
Tecnológicos
información son vertiginosos y significativos, siendo cada día
más los sectores productivos, instituciones e individuos que CANTV que este en un paso más del denominado gobierno electrónico,
adopta ciencia de la informática como una herramienta de adelanta la corporación de CANTV con la finalidad de incorporar las
trabajo indispensable . telecomunicaciones de la informática al desarrollo tanto del gobierno
central como regionales en cada una de su área, como salud, educación,
Universidad Lisandro Alvarado : y seguridad. En este sentido se han desarrollado una serie de alianza con
diversas instituciones del país y esta es la prime5a que se firma en el
El decreto N° 890 de fecha 7 de noviembre de estado Lara
1.967 por medio del cual el Ejecutivo Nacional
creó la Universidad de la Región Centro occidental, establece
en su artículo 5 la continuidad de las actividades docentes y  La intención es contribuir a darle sentido las comunicaciones, las cuales
administrativas que correspondía al centro experimental de por lo general representa un gasto para las instituciones cuando es
estudio superior. indispensable para el sistema educativo de salud seguridad apuntó. Profesora: Alumna:

Así mismo se concibe esta universidad para hacer factible


el ensayo sistemático de nuevos método y procedimiento de  Ahorro de energía e investigaciones para CANTV a cambio FUNDAU- Migdalia Castillo Winifer Galindez C.I 27.431.688
docencia superior lo cual asigna específicamente investigación NEXPO, fundación encargada de establecer este tipo de convenio para
en el campo educativo que resulta de suma importancia, por el beneficio de la comunidad universitaria, ofrece el desarrollo de un
que concurre no sólo al esclarecimiento de los postulados de centro de investigaciones aplicada para suplir las necesidades de CANTV
la ciencia pedagógica sino, igualmente, al planteamiento y en este campo .
explicaciones de las cuestiones educativas de mayor relevancia
en el proceso educativo. Junto al criterio que debe regular la Agosto-2018
planificación curricular ha de existir un idóneo empeño para
adoptar un sistema científico de evaluación integral y continuo.
Organismos e Instituciones Científicos Tecnológicas Nacionales

Instituto Venezolano de Su misión es contribuir de manera eficiente al fortalecimiento industrial Centro Nacional de Tecnología de Información
del país a través del desarrollo y transferencia de tecnología y la formación
Investigaciones Científicas:
de recursos humanos en áreas prioritarias. Su visión es hacer el centro de
Es un organismo adscrito al Ministerio de Ciencia y Tecnología de reciente
Este instituto pionero en las investigaciones desarrollo tecnológico por excelencia de Venezuela, soporte fundamental-
creación, que tiene por misión desarrollar estrategias, políticas, planes
científicas en nuestro país y con alto reconocimiento a nivel mente del crecimiento económico y social del país, reconocido por la
programas y normas en coordinación con los órgano del poder público que
mundial, fue fundado el 9 de febrero de 1.959, por decreto de capacidad y profesionalismo de su recurso humano, por la calidad de los
permitan la inversión desarrollado y consolidación del sector en el estado y
la junta de gobierno presidida por el Dr. Edgar Sanabria, con servicios que presta a través de su centro operativo .
la sociedad estableciendo así las bases para una cultura de las tecnología de
carácter de instituto autónomo adscrito al Ministerio de información e n la nación. Entre sus principales actividades u oficio esta la
Sanidad y Asistencia Social. Hoy en día es parte del Ministerio Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y conformaciones mantenimiento y estructuraciones de:
de Ciencia y Tecnología y tiene como visión "ser el principal la Tecnología del Estado Lara :
ente impulsador del desarrollo científico y tecnológico del país
a través de la generación de proyectos en área de impacto
 Postal gobierno
Esta institución regional, adscrita al Ministerio
nacional e internacional". Su misión es generar nuevos conoci- de Ciencia y Tecnología, forma parte de la red nacional de
mientos a través de la investigación científica, el desarrollo fundaciones para el desarrollo de la ciencia y la tecnología regionales tiene  Servicio de correo electrónico certificado dentro del estado
tecnológico y la formación de alto nivel, encaminados en la como misión contribuir al desarrollo de proceso de creación, difusión y uso
formación de recursos de alto nivel. del conocimiento racional y sistemático, mediante el diseño, promoción y

Centro Nacional de Tecnología de


coordinación de redes cívicas que potencien la capacidad innovadora de  Servidor temático en salud
la sociedad larence y mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Cuenta con
Información: una visión orientada a una organización ágil eficaz, dinámica flexible, autosu-
gestionada, con alta capacidad técnica para cumplir con su rol de intermedia-  Servidor temático de ciencia y tecnología
Fue creado a través del decreto Nº 5.737
dor, tanto entre los actores estatales, como entre estos y sus contrapartes
y publicado en la gaceta oficial del día 22 de marzo de 2.000 y nacionales e internacionales .
tiene por objeto impulsar y respaldar las actividades de
Fundación Venezolana de Promoción del Investigador:
docencia, investigación y desarrollo científico y tecnológico
Centro Nacional Para el Mejoramiento de la Enseñanza Es una función creada en el marco del nuevo Plan de desarrollo de
entre instituciones académicas y centros de investigación
de la Ciencia: la ciencia y la tecnología 2.001-2.007, cuyo deber prioritario es el contribuir
y desarrollo científico y tecnológico en Venezuela; así como
al fortalecimiento y desarrollo de la carrera de investigador científico en
diseñar estrategias en materia de tecnología de información
Fue creado según decreto 1.365 del 6 de agosto de 1.973 con la todo los ámbito donde éste se requiera, de manera que esta actividad sea
que permitan fomentar su implementación; proponer la
finalidad de atender en forma orgánica, continúa y sistemática el mejoramien- más atractiva a las nueva generaciones y sea apreciada y estimada en el
formación de recurso humano e impulsar la base para la
to del método y medios de enseñanza, así como la formación y perfecciona- entorno social, económico, cultural y político de la sociedad venezolana.
creación de leyes en uso de esta tecnología, a los fines de
miento de los docentes para que al igual que los alumnos desarrollen una Tiene como objetivo fundamental la promoción de las actividades científicas
facilitar la interconexión que permita utilizar los servicios de y tecnológicas del país . Entre sus objetivo específicos tenemos:
actitud investigativa, creadora y activa. El 20 de septiembre de 1.995 a través
telecomunicaciones para el intercambio de información a nivel del decreto 847 se trasformó el centro nacional para el mejoramiento de la
nacional e internacional para lo cual utiliza servicio de informa- enseñanza de la ciencia en una fundación pública bajo la tutela del Ministerio
ción y la infraestructura con que cuenta el Ministerio de Educación. Su misión es mejorar la calidad del proceso educativo asociado
 Fomentar el desarrollo científico y tecnológico de país.
de Ciencia y Tecnología. a la ciencia, la tecnología y otras áreas conexas. Su visión es convertirse una
corporación autosustentable, líder, altamente productiva y eficaz en el área
 Fortalecer la investigaciones científicas en cualquier de su ramas.
Fundación Instituto de Ingeniería: de la enseñanza de la ciencia, la tecnología.

El instituto de ingeniería es un centro de investi- Instituto Tecnológico Venezolano de Petróleo:  Favorecer el mantenimiento de calidad, incremento y permanecía
gación y desarrollo tecnológico en área de ingeniería, creado sostenidos del número de investigadores activos.
en 1.982 y se encuentra bajo la tutela del Ministerio
Este instituto filial de petróleo de Venezuela fue creado en 1.974 con
de Ciencia y Tecnología. Sus fundadores fueron: CANTV, el propósito de fortalecer la capacidad tecnológica de la industria venezolana
CADAFE, PDVSA, VENALUM, IVIC, USB y la República de
de los hidrocarburos a través de investigaciones aplicadas. Cuenta con un
 Estimular la eficiencia y calidad de los productos de investigacio-
Venezuela. nes en la instituciones de educación superior.
gran renombre a nivel mundial gracias a la creación de nuevas tecnología y
productos, entre ellos la famosa Orimulsión.

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