ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES

ACTA DE INICIO

ASIGNATURA: _TUNELES____

Lugar: Aula virtual

Asistentes: Estudiantes y
Profesor

Espacio Académico:
_Túneles_____

VictorErnesto
Tutor: Martín Naynn Piñeros
Riascos Caipe Cuervo

A continuación señor estudiante encontrara información sobre el desarrollo de la asignatura a

lo largo del semestre:

1. EDUCACIÓN A DISTANCIA

Es la modalidad de formación intelectual no presencial que toma cada individuo

voluntariamente para adquirir el conocimiento “Aprender a aprender”; este modelo educativo
se fundamenta en una metodología de aprendizaje auto dirigido (Proceso que cada persona
adopta con la finalidad de adquirir su propio conocimiento); donde el estudiante organiza su
método de aprendizaje autónomo ,el seguimiento académico es designado a un especialista
del tema (tutor) quien por medio de asesorías académicas orienta el proceso de aprendizaje
de cada estudiante, dicha comunicación se realiza mediante un medio tecnológico (foros, chat,
correo electrónico y aulas virtuales).
2. CONTENIDO TEMATICO
5.0 CONTENIDOS TEMATICOS
Unidad temática No.1.: RESEÑA HISTORICA, DISEÑO DEL TRAZADO Y DE LA SECCION TIPO, MANEJO DE EXCAVACION EN TUNELES Tu Pa Ta
SEGÚN EL SUELO
Tema:

1 Túneles en la historia el túnel de brunel bajo el Támesis

2 Generalidades, trazado en alzado, excavación del túnel instalaciones

3 Elementos de seguridad, berma de precaución para vehículos, nichos de seguridad

Subtemas:
4 Excavación de túneles en roca

Reconocimientos previos al terreno estudio de la literatura existente

5
Fotografías aéreas, geología de superficie, reconocimiento superficial clasificación geo mecánica de rocas, etapa de proyecto,
6 etapa de obra, clasificación de cartón

Unidad temática No.2.: IMPERMEABILIZACION: REVESTIMIENTOS Y ACABADOS, BOQUILLAS, TIPOS DE VENTILACIÓN, ILUMINACION Tu Pa Ta

Tema:
Introducción impermeabilización, revestimiento, anillo de hormigón in situ, revestimientos decorativos, el acabado del interior del
1
túnel, elementos laterales
Estabilidad de las boquillas del túnel, estabilidad de los taludes, estabilidad del túnel, paraguas zunchado, corona de bulones,
2
sostenimiento reforzado, longitud de avance, posición del emboquille
Estabilidad, economía, estética, arquitectura para las bocas del túnel, sin boquilla, boquilla en pico de flauta, boquillas de
3
mampostería, boquilla con edificio de entrada
Ventilación natural, ventilación longitudinal
4
5 Zonas de alumbrado en los túneles

6 Equipos de alumbrado y condiciones de servicio de una instalación de iluminación condiciones de servicio

Unidad temática No.3.: SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA OBRA, SEGURIDAD E HIGIENE EN LA OBRA, INSTALACIONES DE Tu Pa Ta
EXPLOTACION Y SEGURIDAD
Tema:

1 Control de excavado, control de sostenimiento, control de la impermeabilización y del revestimiento

Protecciones personales, protecciones colectivas, ventilación, iluminación, instalaciones, equipos de emergencia y rescate,
2
desplazamientos
3 Desniveles, excavación, transporte del material, sostenimiento y revestimiento
Criterios de elección de equipos, nivel de tráfico, longitud del túnel, naturaleza de la carretera, instalaciones de gestión del tráfico,
Subtemas: 4
aforo de tráfico
Circuito cerrado de televisión: postes SOS y pulsadores de alarma: señalización interior, señalización en el acceso al túnel, equipo
5 de lucha contra incendios, sistemas de detección automática de incendios, sistemas de extinción de incendios, galerías de escape,
otros, equipos de explotación y seguridad, radiocomunicación, estaciones de bombeo. jalonamiento
Patología de los túneles, degradación del terreno, deterioro del revestimiento, métodos de estudio, inspección visual, sondeos,
6 métodos geofísicos, georadar, termografía, métodos de reparación, mantenimiento sistemático, mantenimiento de la
infraestructura, mantenimiento de las instalaciones

3. METODOLOGIA EVALUATIVA
  Informe Taller Escrito a Mano. Es un documento escrito informativo de carácter técnico
cuyo propósito es referir los hechos reales de aplicación verificados por el autor. Este
informe aporta datos que permiten la comprensión del caso, incluye explicación de los
métodos utilizados y recomienda acciones de mejora a la situación que se estudia.
 Talleres: Se caracteriza por la investigación realizada a cierto tema, el cual está
orientado a un interrogante, su comprensión y propiciar una explicación lógica a la
temática.
 Quiz: Es una prueba sencilla la cual permite evaluar el conocimiento adquirido de un
tema.
 Parciales: Es un instrumento de evaluación de validación de dominio de conceptos que
se han adquirido en el lauto aprendizaje.
 Foros: Canal de comunicación docente-estudiante.
 Tutorías virtuales: Medio virtual cuya función es guiar al estudiante en su proceso de
auto aprendizaje utilizando la plataforma Blackboard como instrumento de comunicación
docente-estudiante.
 Laboratorios Virtuales y Presencial: Son clases prácticas en las cuales se exponen
experimentos respecto de la materia y que conlleva un informe con los respectivos
análisis correspondientes para presentar en la actividad del corte que señale el docente.

4. PESO EVALUATIVO

PRIMER CORTE 30%

Actividades 15%
Parcial 15%

SEGUNDO CORTE 30%

Actividades 15%
Parcial 15%

TERCER CORTE 40%

Actividades 10%
Parcial 30%