GRUPOS PARA PRESENTACIÓN DE LECTURAS

Materia: Aprendizaje en contextos de diversidad lingüística

No. Grupo Lectura Fecha de exposición
1 AGREDA COSSIO ELIZABETH GOTTRET, G. (1998) Diseño Lunes 9 de Julio
MINA MONTAÑO BETTY Curricular. Universidad
SERRANO ANGULO MARIBEL Americana. La Paz.

CONTRERAS, E.;
TALAVERA, M.L. (2004)
Examen parcial. La reforma
Educativa 1992 – 2002.
Programa de Investigación
Estratégica en Bolivia. La Paz.

2 VARGAS HIDALGO SILVIA ALBÓ, X.; LIBERMANN, Martes 10 de Julio

ALMENDRAS SILES MARTHA Kitula. y otros. (1989) Para
CHACON VIGABRIEL DOMITILA MARINA comprender las culturas rurales
en Bolivia. MEC – CIPCA –
UNICCEF. 1989.

3 VINCENTTY CORDOVA SHARON ALBÓ, X. (1996). Miércoles 11 de julio

CUICO CRESPO MARIA ELENA Competencias para una
TOLA QUISPE BENIGNA educación Intercultural
PAICHUCAMA TORREZ PALMIRA Bilingüe. Secretaria Nacional de
Educación. La Paz.

4 ESCUDERO GUTIERREZ ESLYN ALCIRA Plaza, P.; Arratia, M. y otros Jueves 12 de julio
LOPEZ GONZALES JULIA (2017) Experiencias educativas
ALCON PAIRO OSCAR en el contexto plurinacional de
TACURI CONDORI JOSEFINA Bolivia. Proeib Andes.
Cochabamba
5 OVANDO HERBAS MIRTHA ELIZABETH Leer del siguiente link: Viernes 13 de julio
BALDERRAMA SAHONERO SILVIA http://www.libros.uchile.cl/files/
LIZZETH presses/1/monographs/710/sub
ALVAREZ CUBA JUDITH mission/proof/index.html
De la pág. 9 - 17

Nota:

 Recuerden que al inicio de la clase se hará un control de lectura, todos los días.
 Cada grupo puede acompañar su presentación con alguna dinámica de clase.