FASCÍCULO 12

Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Olá, estudante!

O ENEM está cada vez mais próximo, e você precisa ter o domínio dos conteúdos que mais costumam cair na prova.
Neste fascículo, vamos seguir estudando a área de Ciências da Natureza e as disciplinas que a compõem. Em Biologia,
abordamos os temas Microbiologia e parasitologia (7,1%) e Evolução (5,8%); em Física, vamos nos atentar à Termologia
(16,7%); e em Química, vemos Energia (8,4%) e Atomística (6%).
O próximo fascículo será o último a trabalhar a área de Ciências da Natureza.

Bons estudos!

1
Questão 1
No processo evolutivo descrito por Darwin, a teoria de
Lamarck foi refutada e, com tempo, foi estabelecido que mu-
danças adquiridas em nível macro de células somáticas não
podem ser passadas à prole. Entretanto, há algumas situações
que contradizem essa afirmação.
No auge da Segunda Guerra Mundial, as tropas nazistas
bloquearam os suprimentos de comida e combustível para a
Holanda, levando a um episódio de fome. Muitos bebês nasci-
dos neste período sofreram efeitos em longo prazo, incluindo
alta incidência de doenças no coração, obesidade, intolerância
à glicose e obstrução das vias respiratórias; para os geneticistas
tradicionais, o trauma havia afetado a expressão gênica desses
bebês quando ainda estavam no útero. Porém, os cientistas no-
taram que estes efeitos não se limitaram a um bebê ou a uma
geração, mas mesmo após a guerra em períodos de abundân-
cia de alimentos. Observações como essas abriram campo para
uma área inovadora: a epigenética, onde transformações nas
expressões gênicas, embora não representem alterações no
DNA, podem ser transmitidas transgeracionalmente.
ENRIQUEZ, Juan; GULLANS, Steve. Evolving ourselves: how unnatural selection and non-
random mutation are changing life on Earth. Nova York: Current, 2015. (adaptado)
O campo da genética se estabeleceu somente após a publi-
cação do livro A origem das espécies (1859), de Darwin, com
as proposições de Mendel e a elucidação dos mecanismos de
replicação e expressão gênica no século XX, possibilitando atu-
alizações à biologia evolutiva. No texto anterior, as observações
descritas contestam a concepção defendida, desde os tempos
de Darwin, de que:
a) condições ambientais não afetam a expressão gênica no
organismo.
b) alterações no DNA de células somáticas não têm efeito
hereditário.
c) mutações podem ser induzidas para adaptação do organis-
mo ao ambiente.
d) características adquiridas em resposta ao ambiente não
podem ser herdadas pela geração seguinte.
e) indivíduos com características indesejáveis ao ambiente
tendem a deixar menos descendentes na próxima geração.
Questão 2
Fornos solares são aparelhos que ajudam no cozimento de
alimentos em regiões bastante ensolaradas e com escassez
de outros recursos, como energia elétrica ou matéria-prima
para combustão.
Para auxiliar moradores de uma região afastada, em um vila-
rejo, uma entidade construiu um forno solar simples, utilizando
uma caixa de madeira sem tampa com uma panela pintada de
preto em seu interior, conforme mostrado a seguir.
2
Para maximizar o rendimento desse forno solar, no que se refe-
re à rapidez e à intensidade do aquecimento da panela em seu
interior, pode-se:
a) cobrir as paredes internas da caixa com papel laminado e
fechá-la com uma tampa de vidro.
b) cobrir as paredes externas da caixa com papel laminado e
pintá-la internamente de preto.
c) pintar as paredes internas da caixa de preto e cobrir a pa-
nela com papel laminado.
d) pintar as paredes externas da caixa de preto e tampá-la
com papel laminado.
e) cobrir a panela com papel laminado e fechar a caixa com
uma tampa de vidro.
Questão 3
Os pesticidas não foram muito eficazes em reduzir a perda
de safras como alguns especialistas esperavam quando es-
sas substâncias passaram a ser empregadas em larga escala.
Fatores diversos, tais como resistência genética e reduções de
predadores naturais, são alguns dos elementos que resultaram
em menor eficácia dos pesticidas. Por meio da ação seletiva,
essas substâncias passaram de aliados a vilões.
MILLER, G. Tyler. Ciência ambiental. São Paulo: Thomson, 2006.
De acordo com o texto anterior, a utilização dos pesticidas re-
sulta em:
a) seleção de linhagens de pragas que são geneticamente
resistentes.
b) mutações que tornam os predadores naturais resistentes
aos inseticidas.
c) custos ambientais baixos por serem específicos ao elimina-
rem pragas da agricultura.
d) mutações que determinam resistência genética e elimina-
ção dos predadores naturais.
e) efeitos benéficos ao ambiente ao eliminarem completamen-
te as pragas da agricultura.
Questão 4
[...] Uma técnica desenvolvida por uma equipe de investiga-
dores da Universidade de Aveiro, através da eliminação das
bactérias patogênicas pela ação de vírus que as infectam e eli-
minam, constitui uma alternativa inovadora e revolucionária aos
métodos habitualmente utilizados. A terapia fágica [...] reduz em
mil vezes o número de bactérias presentes na água e faz de-
crescer substancialmente o impacto ambiental e os riscos para
a saúde pública [...].
Durante a investigação, a equipe isolou bactérias patogêni-
cas de peixes que foram usadas para selecionar fagos – vírus
que infectam apenas bactérias – cujas propriedades fossem ca-
pazes de destruir cada uma delas. Nos ensaios realizados em
água de cultura infectada com bactérias patogênicas de peixes
e tratada com vírus específicos, observou-se uma redução de
mil vezes no teor de bactérias. Também nos ensaios com lar-
vas de peixe-zebra e com juvenis de solha, a sobrevivência dos
peixes nas águas tratadas com fagos foi semelhante à observa-
da nos peixes controle (não contaminados com bactérias e não
tratados com fagos) e significativamente menor do que a dos
peixes não tratados (contaminados com bactérias patogênicas
e não tratados com fagos), indicando que o tratamento com fa-
gos é eficaz.
TERAPIA amiga do ambiente descontamina águas das pisciculturas. Ciência Hoje, 21 jan. 2015.
Disponível em: <http://www.cienciahoje.pt/>. Acesso em: 18 fev. 2015. (adaptado)
 FASCÍCULO 12

Sobre o assunto abordado no texto, pode-se inferir que: Questão 6

a) a terapia fágica é mais eficaz e barata, além de não causar Um professor, em uma aula sobre Evolução, sugeriu aos alu-
nenhum efeito adverso ao ambiente, já que os fagos são nos que realizassem um trabalho durante o qual deveriam apli-
inócuos aos animais. Por essa razão, não há mais necessi- car os fundamentos do método científico: realizar observações,
formular uma hipótese, realizar coleta e analisar os dados. Os
dade de se buscar formas alternativas às já existentes para alunos foram divididos em dois grupos.
a descontaminação de pisciculturas. Após coletarem os dados, cada grupo construiu uma tabela
b) a terapia fágica não poderá ser uma alternativa “verde” aos para facilitar a compreensão.
processos de descontaminação das águas utilizadas nas
pisciculturas, visto que provoca grandes impactos ambien-
tais. Além de poluentes, os vírus utilizados são inespecífi-
cos quanto ao organismo-alvo.
c) a nova técnica de descontaminação de pisciculturas deve
ter sido baseada nos conceitos de transformação bacteria-
na, que consiste em selecionar bactérias patogênicas e não
patogênicas, incorporando o DNA bacteriano nos fagos.
d) embora a redução em mil vezes na quantidade de bactérias
seja um dado importante, ela não é suficiente para descon-
taminar as águas de criação de peixes, sendo necessária a
utilização adicional de descontaminantes químicos.
e) a inativação de bactérias patogênicas com fagos, sem ris-
Com base nos dados coletados e fornecidos nas tabelas, pode-
cos para os peixes, para o ambiente e para a saúde pú-
-se afirmar que:
blica, torna essa tecnologia mais segura. Além disso, seu
a) o grupo 2 concluiu que todas as espécies envolvidas no seu
baixo custo é muito atrativo para as empresas dessa área. estudo não realizam competição entre si, pois a alimenta-
ção é bem variada entre as espécies.
Questão 5
b) ambos os grupos chegaram à conclusão de que os organis-
mos estudados estão isolados geograficamente, por isso,
Enquanto as formas de vida complexas surgem e se desen- são comprovadamente de espécies diferentes.
volvem, no mundo microscópico continua a guerra química en- c) o grupo 1 concluiu que as espécies de aves 1 e 4, bem
tre bactérias, fungos e vírus pela disputa de espaço. Os fun- como 2 e 3, estão em competição, sendo um dos motivos
pelos quais não podem estar em especiação simpátrica.
gos eliminam substâncias antibacterianas para combater seus
d) o grupo 2, após analisar os dados, concluiu que as espé-
grandes concorrentes pela disputa de nutrientes: as bactérias. cies de mamíferos 1 e 4 estão passando pelo processo de
Muitas formas bacterianas morriam ao se aproximar dos bolo- especiação simpátrica, enquanto as espécies 2 e 3 compe-
res repletos de arsenal químico, porém, a mutação de poucas tem entre si.
as tornava resistentes. Seus genes produziam substâncias que e) o grupo 1, mediante sua pesquisa, conseguiu provar que
as espécies 1 e 2, bem como 3 e 4 disputam o mesmo
contra-atacavam as moléculas bactericidas dos fungos. nicho ecológico.
O mundo microscópico caminhava em uma corrida armamen-
Questão 7
tista de antibióticos e antídotos.
UJVARI, Stefan Cunha. Pandemias: a humanidade em risco. São Paulo: Contexto, 2011.
O uso de chuveiros elétricos no Brasil é muito comum em al-
gumas partes do país, principalmente nas épocas mais frias do
Considerando a luta pela sobrevivência travada entre os consti- ano. No manual de instruções do modelo de um desses chuvei-
ros elétricos que são costumeiramente utilizados, há as seguin-
tuintes do mundo microscópico, verifica-se que a:
tes especificações técnicas.
a) produção de substâncias antimicrobianas é observada em
todas as formas de vida.
b) produção de substâncias que neutralizam a ação de agen-
tes antibacterianos é determinada geneticamente.
c) alteração ambiental leva os vírus a produzirem substâncias
antifúngicas que reduzem a disputa por nutrientes.
d) disputa por nutrientes leva os vírus a produzirem moléculas
antibacterianas para eliminarem seus inimigos naturais.
e) presença de antibacterianos induz as bactérias a alterarem
o material genético, resultando na produção de substâncias
com capacidade de eliminar os fungos.

3
O Cano Lorenzetti não acompanha o produto. *Dispositivo Dife- Questão 9
rencial Residual **Para distância acima de 30m, utilizar condu-
tores de seção maior. ***mca: metro de coluna de água. A garrafa térmica é um recipiente isolado de armazenamento
que serve para manter, por um longo tempo, o conteúdo com
sua temperatura original, seja ela mais fria ou mais quente, in-
dependentemente da influência do ambiente. Foi inventada pelo
físico e químico escocês Sir James Dewar, em 1892, sendo
constituída de dois recipientes, um colocado dentro do outro,
que se juntam no gargalo. O ar que sobra no vão entre os dois
recipientes é retirado, parcial ou totalmente, criando uma es-
pécie de “vácuo”, que é responsável por evitar a troca de calor
entre o ambiente externo e o conteúdo que fica protegido no
Disponível em: <http://www.lorenzetti.com.br>. Acesso em: 12 mar. 2015. (adaptado) interior da garrafa térmica. [...] A troca térmica entre o conteúdo
da garrafa e o ambiente pode ser minimizada ainda mais com o
O gráfico representado anteriormente mostra a curva de va-
uso de paredes espelhadas tanto no lado de fora quanto no de
zão (em litros por minuto) versus pressão da ducha (em mca
– metro de coluna de água). Em uma determinada residência, dentro do recipiente interno.
utiliza-se o modelo apropriado para a tensão de 127 V na situ-
ação de máxima potência. Considere que o calor específico da
água é aproximadamente 4 J/g • °C, que sua massa específica
vale 1 g/cm3 e que o chuveiro referido na situação está sendo
utilizado em um caso para o qual a pressão estática é de 3 mca.
Supondo que toda a energia dissipada pelo chuveiro seja ex-
clusivamente absorvida pela água, para uma temperatura am-
biente de 27 °C, a temperatura aproximada com que a água sai
do chuveiro na situação apresentada é de:
a) 31 °C.
b) 34 °C.
c) 37 °C.
d) 40 °C.
e) 43 °C.

Questão 8
PORTO, Gabriella. Garrafa térmica. Infoescola. Disponível em: <http://
www.infoescola.com>. Acesso em: 11 jan. 2015. (adaptado)

Em seis dias de 2015, Sobral teve a

maior temperatura do Brasil
O texto descreve dois diferentes recursos utilizados pela garrafa
A cidade de Sobral, no Ceará, registrou nos dias 14, 16, 17,
18, 19 e 20 de janeiro as mais altas temperaturas do Brasil, se- térmica no isolamento térmico. Na ordem em que são descritos
gundo o ranking do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet). no texto, os principais processos de transferência de calor que
O Inmet registrou em Sobral, no dia 14, a maior temperatura do cada um deles procura minimizar são, respectivamente,
país em 2015, chegando a 43,9 graus.
No Rio de Janeiro, a estação Vila Militar registrou temperatu- a) condução e irradiação térmicas.
ra de 40 graus nos dias 1o e 2 de janeiro. As estações de Sobral b) condução e convecção térmicas.
e do Rio e Janeiro são as únicas que aparecem com temperatu-
c) convecção e condução térmicas.
ras na casa dos 40 graus na lista do Inmet em 2015.
EM SEIS dias de 2015, Sobral teve a maior temperatura do Brasil. G1, Ceará, 21 jan. 2015.
d) irradiação e condução térmicas.
Disponível em: <http://g1.globo.com>. Acesso em: 5 fev. 2016. (adaptado) e) irradiação e convecção térmicas.

Se fosse preciso informar a variação de temperatura entre as Questão 10

cidades de Sobral e do Rio de Janeiro para um norte-america-
no, que utiliza a escala Fahrenheit, a temperatura correta a ser Em um experimento, foi inicialmente adicionado um copo de
informada seria de, aproximadamente, água quente (200 mL) dentro de uma garrafa PET. A água foi
a) 3,9 °F. agitada para aquecer a garrafa uniformemente. Após o aque-
b) 7,0 °F.
cimento do conjunto (água + garrafa), foi retirada toda água
c) 39 °F.
d) 104 °F. quente, e a garrafa foi rapidamente fechada. Logo após, foi
e) 111°F. despejada água fria diretamente da torneira na parte externa da

4
 FASCÍCULO 12

garrafa, ocasionando o seu enrugamento, conforme a ilustração Questão 12

a seguir.
A pasta térmica é um dos principais componentes do com-
putador que ajudam a manter a temperatura do processador
baixa. [...] Sua principal função é servir como condutor de calor
e auxiliar em sua dissipação. Assim, ela ajuda o cooler na hora
de manter o processador em uma temperatura adequada.
THIBES, Victoria. Pasta térmica: o que é, pra que serve e como trocá-la. Canaltech.

Disponível em: <http://canaltech.com.br>. Acesso em: 16 set. 2016. (adaptado)

Para cumprir seu objetivo com maior eficiência, a pasta térmica

deve ter:
O experimento resultou no enrugamento da garrafa porque o:
a) ar quente ocupa um volume maior que o ar frio. a) baixo coeficiente de dilatação térmica.
b) PET é um polímero que não resiste bem ao frio. b) baixo calor específico sensível.
c) volume ocupado pelo ar dentro da garrafa é menor quando c) baixo calor latente de fusão.
a temperatura é maior.
d) alta condutividade térmica.
d) volume e a temperatura são inversamente proporcionais
quando se trata de gases. e) alta massa específica.
e) número de mols de gás dentro da garrafa diminui com a
Questão 13
redução da temperatura.

11)
Máquina de fazer água criada por engenheiro
Os umectantes são substâncias higroscópicas que têm a vira “arma” contra seca em SP
propriedade de reter água na pele e nos produtos cosméticos.
O engenheiro Pedro Ricardo Paulino desenvolveu uma má-
Algumas das características de um umectante ideal para uso
em emulsões cosméticas são: quina capaz de gerar 5 mil litros de água potável por dia atra-
• pouca interferência na acidez ou em outras característi- vés de um processo de alta eficiência que consegue captar a
cas físicas da formulação; umidade presente no ar e a submeter a um processo […] de
• elevada capacidade de retenção de água; potabilização para o consumo humano.
• baixa viscosidade;
“Tudo o que a máquina precisa para funcionar é uma fonte
• baixa volatilidade;
de energia elétrica e a umidade do ar superior a 10% (reco-
• baixa toxicidade.
mendação mínima da Organização Mundial da Saúde, OMS)”,
PEDRO, Ricardo. Umectantes. H&C. Disponível em: <http://www.re-
vistahec.com.br>. Acesso em: 27 set. 2016. (adaptado) explicou Paulino em entrevista.
De acordo com o engenheiro, esta tecnologia absorve a umi-
Dos compostos relacionados a seguir, aquele que apresenta
dade presente no ar graças a um “equipamento de alta efici-
melhor ação umectante é:
ência”, que […] filtra a água; no último passo, o líquido passa
por um processo para se tornar potável, no qual recebe cálcio,
a)
magnésio, potássio e silício.
MÁQUINA de fazer água criada por engenheiro vira “arma” contra seca em SP.

Yahoo Brasil, [s.l], 22 out. 2014. Disponível em: <https://br.no-

b) ticias.yahoo.com>. Acesso em: 27 abr. 2015.

Na notícia, descreve-se parte do mecanismo de funcionamento

c) da máquina para fazer água. Qual importante processo de mu-
dança de fase foi essencial para a máquina atingir seu objetivo
de gerar água a partir do ar?

a) Fusão.
d)
b) Calefação.
c) Evaporação.
d) Condensação.
e) e) Sublimação.

5
Questão 14
Os fogos de artifício enchem o céu de cores graças a diversas
reações químicas. Quando você vai a um show pirotécnico e
vê explosões vermelhas, por exemplo, está, na verdade, admi-
rando o carbonato de lítio. Cada uma das cores vem de uma
substância diferente, misturada à pólvora dos foguetes. Quando
essa pólvora queima, a temperatura aumenta e os elétrons dos
átomos do elemento químico ganham uma energia extra (sal-
tando para níveis energéticos mais distantes) e, ao retornar ao
estado original, liberam essa energia em forma de luz.
COMO funcionam os fogos de artifício? Mundo Estranho, 18 abr. 2011.
Disponível em: <http://mundoestranho.abril.com.br>. Acesso em: 21 set. 2016. (adaptado)
A partir das informações apresentadas no texto, é possível afir-
mar que o vírus M. chilensis:
a)  tem dimensões superiores às de certas bactérias, o que in-
dica que é uma forma de vida dotada de células.
b)  trata-se da única espécie de vírus cuja reprodução inde-
pende da presença de uma célula hospedeira.
c)  possui o genoma mais complexo geneticamente descrito, por
isso independe de um hospedeiro para a sua reprodução.
d)  é um organismo acelular, cujo material genético apresenta
alta complexidade quando comparado ao de outros vírus.
e)  apresenta características morfofuncionais idênticas às das
bactérias, incluindo organização celular e reprodução.

O modelo atômico que explica o fenômeno descrito no texto

anterior é o de:
a)  Niels Bohr.
b)  John Dalton.
c)  John Thomson.
d)  Ernest Rutherford.
e)  Arnold Sommerfeld.

Questão 15

Mutações naturais podem alterar a atividade dos ribossomos

determinando resistência bacteriana frente à ação de certos an-
tibacterianos. Para verificar o efeito dessas mutações, bactérias
mutantes são cultivadas em condições especiais na presença
de antibacterianos por tempo suficiente para que sejam selecio-
nadas bactérias resistentes.
YONATH, Ada. Inspiração nos Ursos. Ciência Hoje. n. 281, vol. 47, maio 2011. (adaptado)

Considerando a resistência bacteriana, verifica-se que o uso

dos antibacterianos:
a)  determina mutações nos ribossomos, conferindo resistên-
cia às bactérias.
b)  induz alterações ao material genético bacteriano, resultan-
do em mutações naturais.
c)  provoca mutações naturais que ocorrem nos ribossomos e
no material genético.
d)  considera a capacidade seletiva dessa substância sobre
mutantes bacterianos que surgem espontaneamente no
meio de cultura.
e)  leva em conta sua capacidade seletiva sobre bactérias cuja
mutação provém do contato prolongado com o antibacteriano.

Questão 16

Cientistas encontraram, no litoral chileno, um vírus cujas di-

mensões superam o tamanho de certas bactérias. Os vírus dife-
rem das bactérias por serem menores em sua maioria e por não
poderem se reproduzir por conta própria, necessitando penetrar
em uma célula hospedeira, além disso, não apresentam arquite-
tura celular. Essa novidade no mundo dos vírus foi denominada
Megavirus chilensis, cujo genoma é 6,5% maior do que o código
genético do recordista anterior, o Mimivirus, isolado em 2003.
O M. chilensis é o vírus de DNA mais complexo geneticamente
já descrito. Ele foi retirado de uma amostra de água do mar,
recolhida perto do litoral de Las Cruces, Chile. Seu organismo
hospedeiro é desconhecido.
ARSLAN, D. et al. Distant Mimivirus relative with a larger genome highlights the funda-
mental features of Megaviridae. PNAS, Washington, DC, v. 108, n. 48, 18 out. 2011.

6

Gabarito
1. D 2. A 3. A 4. E 5. B 6. C
7. C 8. B 9. D 10. A 11. B 12. D
13. D 14. A 15. D 16. D`
Resoluções
01 D
As observações sobre os efeitos da fome holandesa, con-
forme o texto, corroboram as descobertas do campo da
epigenética, que, nesse caso, apontam que reguladores de
expressão gênica, como a metilação em trechos do DNA, in-
fluenciados pelo ambiente, podem afetar células germinati-
vas, influenciando as gerações seguintes, mesmo que não
houvesse acontecido mutações. Muitos artigos e outros ma-
teriais científicos têm levantado que tais descobertas contes-
tam a afirmação de que não há transmissão de característi-
cas adquiridas, ou seja, Lamarck deveria ser revisitado à luz
dos novos conhecimentos da genética molecular.
02 A
Cobrir as paredes internas da caixa com papel laminado faz
com que a maior parte da radiação solar incidente nelas seja
refletida e, como a panela está em seu interior, a radiação
refletida chega até ela, auxiliando em seu aquecimento. O
vidro é um bom refletor para a radiação eletromagnética in-
fravermelha. Quando a radiação solar incide no vidro, a infra-
vermelha é refletida, porém ele deixa passar (transmite) boa
parte do resto do espectro da radiação solar. Essa radiação
que passa pelo vidro incide nas paredes da caixa e na própria
panela. Parte da radiação que não é refletida pelas paredes
da caixa e pela panela é absorvida e emitida pelo objeto em
forma de calor. Como o vidro reflete bem a radiação infraver-
melha, ela fica mais facilmente presa na caixa com a tampa
de vidro. Assim, fechar a caixa com uma tampa de vidro faz
com que boa parte do espectro da radiação solar entre na
caixa e dificulte a saída do calor.
03 A
Por meio da ação dos pesticidas, ocorre a seleção das li-
nhagens de pragas que são geneticamente resistentes e
conferem valor adaptativo ao organismo frente à ação des-
sas substâncias.
04 E
A transdução é um dos mecanismos por meio dos quais as
bactérias adquirem variabilidade genética. Com esse conhe-
cimento, é possível manipular fagos (vírus ativos) para que,
ao infectarem especificamente células bacterianas, possam
destruí-las sem afetar negativamente os peixes que se de-
senvolvem nas piscinas, sendo, portanto, uma alternativa efi-
caz e de baixo custo.
05 B
A síntese de substâncias que atuam neutralizando a ação dos
antibacterianos é determinada por genes que conferem resis-
tência a essa ação.
FASCÍCULO 12
06 C
A especiação simpátrica ocorre sem isolamento geográfico e
sem a necessidade de os organismos habitarem uma mesma
região, porém, devem ser de nichos ecológicos diferentes.
Portanto, não existe competição entre eles. Caso a alteração
de nichos persista por várias gerações, o fluxo gênico entre
as populações será diminuído, com o surgimento de novas
espécies caracterizando uma especiação.
07 C
Consultando a tabela, é possível verificar que a potência má-
xima do chuveiro, para a situação de 127 V, é 5 500 W. No
enunciado, foi dito que a pressão estática é de 3 mca nas
condições em que está sendo usado. Consultando o gráfi-
co fornecido, verifica-se que, para essa situação, vazão do
chuveiro é de praticamente 8 litros por minuto (cerca de 133
cm3/s). A água entra no chuveiro à temperatura ambiente de
27°C. Logo, tem-se:
08 B
ΔTC = 43,9 – 40,0 →ΔTC = 3,9°C
09 D
No texto, primeiramente, é descrito o recurso do vácuo
(parcial ou total), que visa minimizar a condução térmica.
Posteriormente, é descrito o recurso do espelhamento das
paredes interna e externa, cujo intuito é minimizar as trocas
de calor por radiação (irradiação térmica).
10 A
Observando a equação geral dos gases (P • V = n • R • t), po-
de-se concluir que pressão e temperatura são inversamente
proporcionais, assim como a temperatura e o volume. Dessa
forma, o vapor de água mais frio ocupa volume menor que o
vapor de água quente, o que resulta na contração do volume
da garrafa.
11 B
A glicerina é o componente mais adequado para ser utiliza-
do como umectante, pois, sendo um álcool, apresenta baixo
caráter ácido e possibilidade de formação de ligações de
hidrogênio por meio de suas três hidroxilas (—OH). Além
disso, não é um composto volátil, já que possui alta tempe-
ratura de ebulição.
12 D
Quanto maior for a condutividade térmica de um material,
maior será sua capacidade de conduzir energia térmica e, no
caso da pasta térmica, dissipar o calor para o ambiente. A alta
condutividade térmica faz com que o calor se dissipe mais
facilmente, diminuindo de forma mais rápida a temperatura
do processador.
7
13 D
O engenheiro ressalta a importância de o ar ter certa umida-
de, ou seja, certa concentração de vapor de água presente.
A máquina, essencialmente, condensa esse vapor, transfor-
mando-o em água no estado líquido. Logo, o principal pro-
cesso para a máquina atingir seu objetivo é a condensação
do vapor de água.

14 A
O modelo atômico de Bohr explica o fenômeno da lumines-
cência, no qual os elétrons de um metal, ao receberem ener-
gia, saltam para níveis eletrônicos mais distantes do núcleo
do átomo. Ao retornar ao estado original, eles liberam energia
na forma de luz.

15 D
A ocorrência de mutações é um evento espontâneo que con-
fere resistência frente à ação de antibacterianos.

16 D
Como os demais vírus, essa nova espécie é destituída de cé-
lula e apresenta dependência de uma célula hospedeira para
reprodução, apesar de possuir um genoma mais complexo
que o dos demais vírus.