Colegio San Lorenzo - Copiapó - Región de Atacama

Per Laborem ad Lucem

“28 años entregando Educación de Excelencia”

1990-2018

FICHA COMPRENSIÓN DE LECTURA Nº 1

Nombre: _________________________________________Curso: II°___ Fecha:_________________

1. “Lo que más aprovecha el hombre de mar son sus recursos vitales, y los peces ocupan el primer
lugar. En países como el Japón, el pescado constituye la principal fuente de proteínas. El total
mundial de proteínas extraídas del mar para consumo humano, alimento de animales y otros fines,
asciende a más de 50 millones de toneladas anuales, y en los últimos diez años ha aumentado en
un 50 por ciento. El crecimiento mundial de la población obligará a aumentar la pesca en todo el
mundo, y el mar podrá soportar ese aumento solo si aprendemos a administrar y almacenar sus
recursos, pues de la inmensa cantidad de especies conocidas, únicamente se pescan algunas, y
vastas regiones del océano son apenas explotadas, particularmente en el hemisferio austral.

2. La gran abundancia de vida marina, de la que dependemos cada vez más, se renueva
automáticamente, siempre que no agotemos esos recursos, como lo hemos hecho con la fauna
terrestre y los bosques nativos.

3. Ciertas especies de fácil captura y que se vendían a elevados precios, han sido diezmadas en el
pasado, como ocurrió con la vaca marina de Steller, actualmente extinta. La conservación de
esos recursos es tarea mundial prioritaria; así, la caza de la ballena ha sido rigurosamente
reglamentada por acuerdos internacionales.

4. Aunque todavía se emplean métodos seculares como redes, barrederas y cañas de pescar o
espineles, aumenta el uso de radar y de la aviación para localizar los bancos de peces. Estos
nuevos sistemas de pesca, basados en conocimiento de las especies y de su ciclo vital, al
incrementar la capacidad de captura, hacen aún más apremiante la necesidad de preservar esas
especies.

5. Desde el punto de vista de su explotación, existe una diferencia esencial entre los recursos
terrestres y los marinos: en la tierra, la propiedad pertenece a una persona que trata de proteger
los recursos naturales para su propio interés; en cambio el mar, abierto a todos, se explota hasta el
máximo posible, y los únicos límites son la rentabilidad y volumen de la captura. En los últimos
años, en Chile se ha tratado de abordar este problema mediante una ley de pesca que, a mediados
de 1990, aún no se promulgaba.

6. Los cultivos acuáticos, equivalente marítimo de la agricultura, alcanzarán en breve el nivel de los
métodos agrícolas más recientes. Hay que aumentar el nacimiento y reducir la mortalidad de las
crías: se puede incubar y criar peces pequeños en viveros marinos, tal como polluelos en una
incubadora. Se aumentará la productividad acuática ‘arando’ el mar como si fuera un terreno; ello
hará remontar hasta la superficie las sustancias disueltas que flotan en las capas profundas,
aumentando la ‘fertilidad’ de la superficie. Un procedimiento sería instalar un reactor nuclear en el
fondo del mar para que caliente las aguas profundas, las que ascenderían y se mezclarían con las
 aguas superficiales. Incluso se puede fertilizar artificialmente el mar, incorporando oligoelementos
favorables al crecimiento de las especies.

7. Existen barcos que industrializan las plantas y animales suministrados por las embarcaciones
pesqueras. Son verdaderas fábricas flotantes de ingeniería química. Ellos abaratan los costos,
permitiendo explotar variedades hasta hace poco consideradas de segunda categoría. Estas
fábricas, en el mismo océano, transforman animales y plantas, de apariencia poco apetitosa, en
proteínas de alto valor nutritivo. En las regiones más productivas, como las costas peruanas y
antárticas, se pueden ver estos barcos factorías formando verdaderas ciudades flotantes.”

PREGUNTA 1

En el párrafo uno se sostiene que el aumento de la pesca a nivel mundial impone como condición
necesaria:
I. la captura de especies hasta ahora no explotadas.
II. una racionalización en la explotación de los recursos.
III. el ampliar las regiones oceánicas de explotación.

A. Solo I
B. Solo III
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III

JUSTIFICACIÓN

2
PREGUNTA 2
¿Qué relación se podría establecer entre los párrafos uno y dos del texto leído?

En el primero,
A. se hace referencia al porcentaje de proteínas extraídas del mar; en el segundo se plantea la
exclusiva dependencia del hombre respecto de esos recursos.
B. se plantea la necesidad de aumentar la pesca a nivel mundial; en el siguiente, el carácter
inagotable y la abundancia de las riquezas del mar.
C. se dice que es imperativo aprender a administrar y conservar los recursos marinos; en el segundo,
la necesidad de no agotarlos para que se renueven.
D. se señala el aumento experimentado por las explotaciones pesqueras en los últimos años; a
continuación, el valor y la magnitud de dichas actividades.
E. se describe el uso intensivo de los recursos naturales; seguidamente, se alude al agotamiento de
recursos forestales y fauna.

JUSTIFICACIÓN

PREGUNTA 3
Respecto de los tres primeros párrafos, el cuarto cumple la función de:

A. Precisar las formas que asume en la actualidad la actividad pesquera.

B. Contraponer lo métodos modernos y tradicionales de pesca.
C. Señalar los aportes del desarrollo científico a las actividades marítimas.
D. Reiterar la necesidad de preservar la fauna marítima.
E. Enfatizar el incremento de las posibilidades de pesca a nivel mundial.

JUSTIFICACIÓN

3
PREGUNTA 4
De este texto se puede concluir que el incremento del volumen de pesca con los métodos modernos
hace más imperativo:

A. el uso racional de los recursos naturales.

B. la sustitución de los métodos tradicionales.
C. el uso de aviones y del radar supersónico.
D. el desarrollo de la pesca industrial.
E. la ampliación de las áreas de pesca en los océanos.

JUSTIFICACIÓN

PREGUNTA 5
En el texto leído, se hace referencia a la extinción de la vaca marina de Steller con el propósito de:

A. Demostrar que se debe introducir la tecnología moderna en las actividades pesqueras.

B. Insistir en las limitaciones que ofrece la explotación de algunos recursos marinos.
C. Destacar la importancia de los acuerdos internacionales que reglamentan su explotación.
D. Enfatizar la necesidad de conservar los recursos naturales y de explotarlos racionalmente.
E. Crear conciencia sobre el uso de nuevas especies y de ampliar las regiones de extracción
pesquera.

JUSTIFICACIÓN

4
PREGUNTA 6
De la lectura del texto se puede inferir que los nuevos sistemas de pesca se basan fundamentalmente
en:
A. el desarrollo de las tecnologías electrónicas.
B. los conocimientos aportados por la biología marina.
C. los métodos tradicionales utilizados por la pesca artesanal.
D. el uso de aparatos como grandes redes y espineles.
E. la demanda y los precios fijados por el mercado.

JUSTIFICACIÓN

PREGUNTA 7
El párrafo seis del texto leído se podría sintetizar de la siguiente manera:

A. “La aplicación de la tecnología nuclear permitiría calentar la superficie del mar mejorando el hábitat
de los peces.”
B. “El aumento de la productividad del mar se puede lograr aplicando a sus cultivos los métodos de la
agricultura.”
C. “El crecimiento de las diversas especies marinas puede conseguirse aplicando fertilizantes a las
aguas marinas.”
D. “La mezcla de aguas de distinta temperatura favorecerá el crecimiento y la diversidad de especies
en el mar.”
E. “El volumen de los recursos se beneficiará con el incremento de nacimientos y la disminución de la
mortalidad de las crías.”

JUSTIFICACIÓN

5
PREGUNTA 8
En el último párrafo se señala que los barcos factorías permiten:

I. reducción de los costos de extracción y comercialización de productos.

II. incluir una gran variedad de especies hasta ahora no explotadas.
III. desarrollar todas las fases de la industrialización de los recursos.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y III
E. I, II y III

JUSTIFICACIÓN

6
PREGUNTA 1

En el párrafo uno se sostiene que el aumento de la pesca a nivel mundial impone como condición
necesaria:
I. la captura de especies hasta ahora no explotadas.
II. una racionalización en la explotación de los recursos.
III. el ampliar las regiones oceánicas de explotación.

A. Solo I
B. Solo III
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III
JUSTIFICACIÓN
Porque la pregunta hace alusión a las condiciones para que sea posible el aumento de explotación. Estas
aparecen textualmente luego del conector condicional solo si.

PREGUNTA 2
¿Qué relación se podría establecer entre los párrafos uno y dos del texto leído?

En el primero,
A. se hace referencia al porcentaje de proteínas extraídas del mar; en el segundo se plantea la
exclusiva dependencia del hombre respecto de esos recursos.
B. se plantea la necesidad de aumentar la pesca a nivel mundial; en el siguiente, el carácter
inagotable y la abundancia de las riquezas del mar.
C. se dice que es imperativo aprender a administrar y conservar los recursos marinos; en el segundo,
la necesidad de no agotarlos para que se renueven.
D. se señala el aumento experimentado por las explotaciones pesqueras en los últimos años; a
continuación, el valor y la magnitud de dichas actividades.
E. se describe el uso intensivo de los recursos naturales; seguidamente, se alude al agotamiento de
recursos forestales y fauna.
JUSTIFICACIÓN
Ya que ambas corresponde a las ideas principales de los respectivos párrafos.

7
PREGUNTA 3
Respecto de los tres primeros párrafos, el cuarto cumple la función de:

A. Precisar las formas que asume en la actualidad la actividad pesquera.

B. Contraponer lo métodos modernos y tradicionales de pesca.
C. Señalar los aportes del desarrollo científico a las actividades marítimas.
D. Reiterar la necesidad de preservar la fauna marítima.
E. Enfatizar el incremento de las posibilidades de pesca a nivel mundial.

JUSTIFICACIÓN
Ya que corresponde a la idea principal del cuarto párrafo.

PREGUNTA 4
De este texto se puede concluir que el incremento del volumen de pesca con los métodos modernos
hace más imperativo:

A. el uso racional de los recursos naturales.

B. la sustitución de los métodos tradicionales.
C. el uso de aviones y del radar supersónico.
D. el desarrollo de la pesca industrial.
E. la ampliación de las áreas de pesca en los océanos.

JUSTIFICACIÓN

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PREGUNTA 5
En el texto leído, se hace referencia a la extinción de la vaca marina de Steller con el propósito de:

A. Demostrar que se debe introducir la tecnología moderna en las actividades pesqueras.

B. Insistir en las limitaciones que ofrece la explotación de algunos recursos marinos.
C. Destacar la importancia de los acuerdos internacionales que reglamentan su explotación.
D. Enfatizar la necesidad de conservar los recursos naturales y de explotarlos racionalmente.
E. Crear conciencia sobre el uso de nuevas especies y de ampliar las regiones de extracción
pesquera.

JUSTIFICACIÓN

PREGUNTA 6
De la lectura del texto se puede inferir que los nuevos sistemas de pesca se basan fundamentalmente
en:
A. el desarrollo de las tecnologías electrónicas.
B. los conocimientos aportados por la biología marina.
C. los métodos tradicionales utilizados por la pesca artesanal.
D. el uso de aparatos como grandes redes y espineles.
E. la demanda y los precios fijados por el mercado.

JUSTIFICACIÓN

En el cuarto párrafo se nombran el conocimiento de las especies y su ciclo vital y la ciencia que los estudia es la
biología marina.

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PREGUNTA 7
El párrafo seis del texto leído se podría sintetizar de la siguiente manera:

A. “La aplicación de la tecnología nuclear permitiría calentar la superficie del mar mejorando el hábitat
de los peces.”
B. “El aumento de la productividad del mar se puede lograr aplicando a sus cultivos los métodos de la
agricultura.”
C. “El crecimiento de las diversas especies marinas puede conseguirse aplicando fertilizantes a las
aguas marinas.”
D. “La mezcla de aguas de distinta temperatura favorecerá el crecimiento y la diversidad de especies
en el mar.”
E. “El volumen de los recursos se beneficiará con el incremento de nacimientos y la disminución de la
mortalidad de las crías.”

JUSTIFICACIÓN
Ya que se nombran técnicas para aplicar en el mar comprándolas con las aplicadas por la agricultura.

PREGUNTA 8
En el último párrafo se señala que los barcos factorías permiten:
I. reducción de los costos de extracción y comercialización de productos.
II. incluir una gran variedad de especies hasta ahora no explotadas.
III. desarrollar todas las fases de la industrialización de los recursos.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y III
E. I, II y III

JUSTIFICACIÓN
Se dice textualmente: “Ellos abaratan los costos”; “permite explotar variedades hasta hace poco
consideradas de segunda categoría”; “transforman animales y plantas, de apariencia poco apetitosa,
en proteínas de alto valor nutritivo”

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