LABORATORIO N°10

ONDAS

PRESENTADO POR:

EVELYN LISETH CAMARGO CAMARGO

CODIGO: 201620083

VALENTINA ESPAÑOL AMEZQUITA

CODIGO: 201620339

EDWIN MAURICIO CAMARGO GOMEZ

CODIGO: 201021734

PRESENTADO A:

ING. JORGE ELIECER SIERRA

UNIVERSIDAD PEDADOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

SOGAMOSO-BOYACA

INGENIERIA INDUSTRIAL

2018
 GUIA DE LABORATORIO

1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVO GENERAL

 Observar cómo se comportan las ondas según el caso.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Con lo observado el estudiante debe estar en capacidad de decir en qué
dirección van las ondas en cada respectivo caso.
 Con lo observado el estudiante debe estar en capacidad de decir cómo
van las ondas en cada respectivo caso.

1.3 MARCO TEORICO

ONDA: Consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad del

espacio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético,
implicando un transporte de energía sin transporte de materia. El espacio perturbado
puede contener materia (aire, agua, etc) o no (vacío).

ELEMENTOS DE UNA ONDA:

 Cresta: Es el punto de máxima elongación o máxima amplitud de la onda; es

decir, el punto de la onda más separado de su posición de reposo.

 Periodo (T): Es el tiempo que tarda la onda en ir de un punto de máxima

amplitud al siguiente.

 Amplitud (A): Es la distancia vertical entre una cresta y el punto medio de la

onda. Nótese que pueden existir ondas cuya amplitud sea variable, es decir, crezca
o decrezca con el paso del tiempo.
 Frecuencia (F): Es el número de veces que es repetida dicha vibración por
unidad de tiempo. En otras palabras, es una simple repetición de valores por un
período determinado.

 Valle: Es el punto más bajo de una onda.

 Longitud de onda (): Es la distancia que hay entre el mismo punto de dos
ondulaciones consecutivas, o la distancia entre dos crestas consecutivas.

 Nodo: Es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio.

 Elongación (): Es la distancia que hay, en forma perpendicular, entre un punto

de la onda y la línea de equilibrio.

 Ciclo: Es una oscilación, o el recorrido desde el nodo que inicia la trayectoria de

la cresta hasta el nodo que termina la trayectoria del valle o viceversa.

 Velocidad de propagación (): Es la velocidad a la que se propaga el

movimiento ondulatorio. Su valor es el cociente de la longitud de onda y su
período.

λ
v=
T
CARACTERISTICAS:
Las ondas periódicas están caracterizadas por crestas o montes y valles, y usualmente
es categorizada como longitudinal o transversal. Una onda transversal es aquella con
las vibraciones perpendiculares a la dirección de propagación de la onda; ejemplos
incluyen ondas en una cuerda y ondas electromagnéticas. Onda longitudinal es aquella
con vibraciones paralelas en la dirección de la propagación de las ondas; ejemplos
incluyen ondas sonoras.
Cuando un objeto corte hacia arriba y abajo en una onda en un estanque, experimenta
una trayectoria orbital porque las ondas no son simples ondas transversales
sinusoidales.
Ondas en la superficie de una cuba son realmente una combinación de ondas
transversales y longitudinales; por lo tanto, los puntos en la superficie siguen caminos
orbitales.
Todas las ondas tienen un comportamiento común bajo un número de situaciones
estándar. Todas las ondas pueden experimentar los siguientes fenómenos:
 Difracción: Ocurre cuando una onda al topar con el borde de un obstáculo deja
de ir en línea recta para rodearlo.

 Efecto Doppler: Efecto debido al movimiento relativo entre la fuente emisora de

las ondas y el receptor de las mismas.

 Interferencia: Ocurre cuando dos ondas se combinan al encontrarse en el

mismo punto del espacio.

 Reflexión: Ocurre cuando una onda, al encontrarse con un nuevo medio que no
puede atravesar, cambia de dirección.

 Refracción: Ocurre cuando una onda cambia de dirección al entrar en un nuevo

medio en el que viaja a distinta velocidad.

 Onda de choque: Ocurre cuando varias ondas que viajan en un medio se

superponen formando un cono.

1.4 MATERIALES

 Cubeta de ondas

 Lápiz

 Regla

 Papel bon

 Barrera plana

 Barrera circular

 Placa rectangular de vidrio plano

 Placa triangular de vidrio plano

1.5 PROCEDIMIENTO 1
1. Produce pulsos planos y utiliza una barrera recta, contra la cual choquen los pulsos
producidos según indica la figura.

Describe los frentes de onda que se reflejan. Represéntala gráficamente.

2. Gira la barrera plana de tal manera que los frentes de onda planos incidan
formando determinando ángulo con ella como muestra la figura.

Indica la dirección en que se propagan las ondas al alejarse de la barrera, es decir;

cuando ya han chocado. Repite el experimento varias veces para establecer la
relación entre la dirección del frente de onda incidente y la dirección del frente de
onda reflejado en la barrera.

3. Coloca una barrera circular como muestra la siguiente ilustración.

Haz incidir frentes de onda planos en la barrera circular en cada caso y describe la
configuración de los frentes de onda después de reflejarse.

4. Verifica con cual, de las dos barreras circulares, los pulsos al alejarse después de
la reflexión, se dirigen hacia un mismo punto. Con el lápiz, genera frentes de onda
circulares en dicho punto y describe la configuración de los pulsos después de
chocar contra la barrera.

5. Con el lápiz, genera pulsos circulares para que se reflejen en la barrera recta.

Describe la configuración de los frentes de onda reflejados en la barrera.

PROCEDIMIENTO 2

1. Coloca la placa de vidrio rectangular en el fondo de la cubeta. Produce con la

regla ondas periódicas cuyos frentes de onda sean planos de tal manera que la
frontera entre los dos medios sea paralela a los frentes de onda.
 Describe la configuración observada y represéntala gráficamente.

2. Cambia la placa rectangular por la placa triangular de tal manera que los frentes
de onda planos generados con la regla en el medio más profundo no sean
paralelos con la frontera de separación entre los medios.

Describe la configuración observada y represéntala gráficamente.

MONTAJE

Figura1. Procedimiento 1
 Figura2. Procedimiento 2

Figura3. Grupo de trabajo N°2

REPRESENTACION GRAFICA
 1.6 CUESTIONARIO PROCEDIMIENTO 1

1. ¿Cómo se relaciona la dirección de los frentes de onda planos incidentes en una

barrera plana con la dirección de los frentes reflejados en esta?

Rta: Las ondas realizan una forma del frente generador igualmente que cuando las
ondas se reflexionan.

2. ¿En qué punto producirías unos frentes de onda iguales a los que se reflejaron en
la barrera plana cuando incidieron en ella frentes de onda circulares?

Rta: Situando un impedimento de la misma manera que las ondas producidas para que
se produzcan de la misma para que se puedan reflejar igualmente.

CUESTIONARIO PROCEDIMIENTO 2

1. Si en cierto intervalo de tiempo generas determinando número de frentes de onda

en la región más profunda de la cubeta, ¿Cuántos de estos llegan en un intervalo
igual de tiempo a la región menos profunda?

Rta: todos los frentes de ondas llegarían a un intervalo igual si tienen la misma
frecuencia y menor longitud mediante el recorrido o trayecto va perdiendo energía
2. De acuerdo con tu respuesta anterior, ¿Cómo es la frecuencia de las ondas en los
dos medios?

Rta: la amplitud seria la misma y la velocidad varía como la amplitud

3. ¿Cómo son las longitudes de onda en los dos medios?

Rta: la longitud va disminuyendo

CONCLUSIONES

 Las ondas se van creando ya sea circulares o lineales según el objeto con el
que se hagan y la manera en que se vaya a realizar.
 Al sacar las ondas con el esfero, teniendo la barra circular al ponerla de dos
maneras diferentes las ondas al tienen una reflexión distinta.
 Con tal la barra que se encuentre la reflexión de la onda es diferente.
 Se Permitió describir y demostrar los diferentes fenómenos que ocurren cuando
se produce una onda en el agua.
 Las ondas son producidas por alguna fuente o fenómeno, se pueden utilizar
diferentes materiales y elementos para cambiar su dirección y sentido,
mostrando los diferentes fenómenos nombrados anteriormente.
WEBGRAFRIA
 https://es.wikipedia.org/wiki/Onda