Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas

El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología

que convierte a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje y les dota de responsabilidad y autonomía
para resolver determinados retos. Te mostramos cómo aplicarla en diez pasos.

1. Planificación 2. Organización 3. Presentación del problema 4. Definición

Define los objetivos de los grupos y aclaración de términos del problema
de aprendizaje y las Divide a tus alumnos Plantea el caso a tus alumnos y Los alumnos analizan
competencias, elige por equipos y pide a resuelve sus dudas. Indícales el el caso e identifican
un problema de la vida cada grupo que elija tiempo de que disponen y los criterios el problema. Deben
real y fija un tiempo un moderador y un de evaluación. expresarlo en una sola
para resolverlo. escriba. pregunta o declaración.

5. Lluvia 6. Planteamiento de respuestas e 7. Formulación de los objetivos de

de ideas hipótesis aprendizaje
Los alumnos exponen Los alumnos relacionan ideas y plantean Los alumnos identifican qué deben aprender para
sus conocimientos posibles respuestas al problema. Entre resolver el problema (objetivos de aprendizaje),
sobre el caso. No hay todos, debaten y evalúan la validez de las definen estrategias para conseguirlo y organizan
debate y se apunta hipótesis. Tu papel como docente es la investigación.
todo. ejercer de guía.

8. Investigación 9. Síntesis y 10. Evaluación y

Los alumnos buscan presentación autoevaluación
información en distintas Los alumnos ponen en Evalúa el trabajo de los
fuentes. También a común la información, la alumnos mediante una
través de entrevistas, sintetizan y desarrollan rúbrica y anímales a
experimentos o una respuesta al autoevaluarse y evaluar a
estudios de campo. problema. sus compañeros.

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