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Lección 6.

Exploración y comprensión
del mundo natural y social

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA

Escribe, brevemente, ¿Qué consideras importante que aprendan tus alumnos en relación
con la comprensión del mundo natural y social?

¿Cómo lo favoreces?

Identifica en tu planeación cuatro situaciones didácticas del campo (dos del aspecto
Mundo natural y dos del Social); a qué aprendizajes están orientadas; y, cómo fue tu
intervención.

Lee “Exploración y comprensión del mundo natural y social” Enfoque pedagógico en


Aprendizajes clave para la educación integral. Educación preescolar. Plan y programas de
estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación, pp. 256-260.

Identifica qué es importante que aprendan y cómo promoverlo. Subraya o marca el texto.
Responde ¿Qué es necesario transformar en tu práctica docente respecto al trabajo con el
campo?

2. Identifica los cambios en los aprendizajes planteados para los niños en los Programas
2011 y 2017, responde las siguientes preguntas:

PEP 2011 PREGUNTAS PEP 2017


¿Qué cambia?

¿Qué se agrega?

¿Qué se elimina?

¿Qué se precisa?

ZONA 005 PREESCOLAR ESTATAL


Lección 6. Exploración y comprensión
del mundo natural y social

ACTIVIDADES 1, 2 Y 3

 Selecciona la información que te ayude a diseñar una situación didáctica para


favorecer el aprendizaje esperado:
"El niño…obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y
ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales”.

 Diseña una situación didáctica considerando el aprendizaje esperado seleccionado,


identifica cuidadosamente lo que harán los niños y lo que harás tú, orientado al
aprendizaje que se pretende favorecer.

 Aplica la situación didáctica con tu alumnos y reflexiona, durante y después, la


funcionalidad del diseño de la misma, de su implementación y de las oportunidades que
tuvieron los nuños en relación con el aprendizaje seleccionado

ZONA 005 PREESCOLAR ESTATAL


Lección 6. Exploración y comprensión
del mundo natural y social

ACTIVIDAD 4
Reflexión y plasme sobre la práctica.-

La situación les demandó hacer a los niños:

La forma en que intervine para favorecer el aprendizaje esperado seleccionado consistió


en:

Lo que funcionó bien de la situación fue:

Lo que hay que replantear es:

ZONA 005 PREESCOLAR ESTATAL

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