COLEGIO NAHUELBUTA

San Pedro de la Paz

Historia, geografía y ciencias sociales NOTA
Prof. Brenda Scarlazetta

EVALUACIÓN SÍNTESIS C2 CIENCIAS SOCIALES

SEMESTRE I SÉPTIMO AÑO

Nombre: ________________________________________________________

Fecha: _______________ Puntaje obtenido______ Puntaje ideal: 82 puntos

Indicadores A MA MB B

Indicar proceso de hominización

Conocen teorías del poblamiento americano
Describir características del paleolítico y neolítico
Indicar ubicación temporal de los griegos
Definir ubicación geográfica de los griegos
Definir características de las polis
Explicar la democracia
Definir características de las polis
Vincular elementos que hemos heredado de los griegos
Indicar ubicación geográfica de los romanos
Distribuir etapas de los romanos
Indicar elemento de herencia romana
EJE: HISTORIA

1-Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 pt c/u

1. La hominización es un proceso:
A. Que se ocupa del desarrollo de la agricultura
B. que trata de las sobras de la comida.
C. mediante el cual, el primate evoluciona a ser humano.
D. que se desarrolla cuando el hombre deja de andar de un lugar en otro.

2. Respecto de las características del proceso de hominización, es: “esta

característica permitió tomar los objetos con la mano, hecho que antes no podría
realizar los primates”. ¿A qué característica corresponde?
A. Disminución de la mandíbula.
B. Posición bípeda
C. Desarrollo del pulgar
D. Posición erguida

3. Se relaciona con la capacidad de caminar en dos patas. ¿A qué característica

corresponde?
A. Disminución de la mandíbula.
B. Posición bípeda
C. Desarrollo del pulgar
D. Posición erguida

4. Permitió al homínido comer y crear el lenguaje.

¿A qué característica corresponde?
A. Disminución de la mandíbula.
B. Posición bípeda
C. Desarrollo del pulga
D. Posición erguida
COLEGIO NAHUELBUTA
San Pedro de la Paz
Historia, geografía y ciencias sociales
Prof. Brenda Scarlazetta

5. ¿A qué se refiere el concepto de posición bípeda?

A. caminar en dos patas
B. caminar con las dos manos
C. caminar con las cuatro patas.
D. caminar erguido

6. “Ésta característica permitió ayudar en el desarrollo del habla”. Lo anterior se

refiere a:
A. Posición erguida
B. Posición bípeda
C. Desarrollo del pulgar
D. Disminución de la mandíbula.

2--Responde si es verdadero o falso. Justifica las falsas. 1pts c/u

1-______La historia estudia solamente la vida de las sociedades humanas que

dejaron testimonios escritos.
__________________________________________________________________

2-______Los tiempos Primitivos se iniciaron con el descubrimiento de la agricultura.

3-_______El dominio del fuego, que permitió al ser humano migrar a otros hábitat,
fue un logro del Homo erectus.

4-______Entre los continentes que se poblaron en épocas más tardías se encuentra

América.

5-_____La vida sedentaria fue característica de las sociedades recolectoras de

alimentos.
__________________________________________________________________

6-_____La recolección de cereales silvestres fueron sociedades igualitarias donde

primaba la toma de decisiones colectiva sobre el liderazgo individual.

7-_____Los avances técnicos que caracterizaron la edad de los metales fueron

estimulados por el cambio climático.

8-______La generación de excedentes alimenticios fue favorecida por el uso del

arado y las nuevas técnicas hidráulicas.

9-______Las primeras ceremonias religiosas tuvieron lugar en la Edad de los

Metales.
__________________________________________________________________
COLEGIO NAHUELBUTA
San Pedro de la Paz
Historia, geografía y ciencias sociales
Prof. Brenda Scarlazetta

3- Lee cada una de las características e indica a que tipo de humano

corresponde. 1- Pts c/u

a) Fueron los primeros en utilizar el fuego: _____________________________

b) Eran Bípedos: ___________________________________
c) Fueron los primeros en emigrar de África: ________________________
d) Pintaron las cavernas: ______________________________
e) Fueron los primeros en fabricar herramientas: _________________________

4-Responde las siguientes preguntas en forma completa 2 pts c/u:

a) ¿Qué relación existe entre la invención del arado y la posibilidad de contar con
excedentes alimenticios?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b)- Realiza el siguiente cuadro Comparativo: (1 punto c/u = 6 puntos)

Época Paleolítico Neolítico

Significado de nombre

Estilo de vida

Agricultura

5-. Pinta la etapa en la que se desarrollaron los griegos (1 punto)

Edad Antigua Edad Media Edad Moderna Edad contemporánea

6. Observa la imagen y responde:

¿Qué forma de relieve predomina en

Grecia? (2 puntos)
COLEGIO NAHUELBUTA
San Pedro de la Paz
Historia, geografía y ciencias sociales
Prof. Brenda Scarlazetta

7-. Explique ¿Qué es una polis? (3 pts)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. ¿Por qué las polis tienen su propio gobierno? (3 pts)

_________________________________________________________________

9. Explique ¿Qué es la democracia? (3 puntos)

__________________________________________________________________

10. Marca con una X las características que debía tener un ciudadano ateniense
para ejercer la democracia. (3 puntos)

___ Usar túnica ___ Ser mayor de 18 años ___ Vivir en la acrópolis

___ Ser esclavo ___ Opinar en el ágora ___ Ser hombre

11-Elige la respuesta correcta 1 pt c/u

1-La colonización de los griegos por el mar mediterráneo y el mar negro tuvo como
motivación principal:
a) la búsqueda de nuevas tierras.
b) El deseo de difundir la cultura griega.
C) Conquistar nuevos territorios.

2-La definición más adecuada de polis o ciudad-estado es:

a) Una ciudad que constituía por si sola un estado.
b) Un gran estado que tenía decenas de ciudades.
c) Un pequeño estado que tenía como centro una ciudad.

3-¿Qué es la Hélade?

a) Sentimiento de pertenecer a un mismo espacio geográfico

b) Tener la misma lengua y cultura

c) Sociedad griega

5)-La herencia más importante para nuestra vida política dejada por Atenas
fue:

a-La oligarquía.

b) La Monarquía

c) La democracia
COLEGIO NAHUELBUTA
San Pedro de la Paz
Historia, geografía y ciencias sociales
Prof. Brenda Scarlazetta

12. Indica con un círculo dónde habitaron los romanos. (1 puntos)

13. Escribe en orden las tres etapas de la civilización romana. (3 puntos)

14. Nombra y dibuja un elemento que hayamos heredado de Roma. (2-

puntos)

15--Responde si es verdadero o falso. Justifica las falsas 1-pts c/u

1____Los pueblos originarios de la cultura romana fueron los latinos y los

etruscos.
_______________________________________________________________
2____Desde un comienzo, los romanos mostraron ser una gran civilización.
_______________________________________________________________
3____Comicios eran asambleas donde se votaban las leyes.
_______________________________________________________________
4____Los plebeyos si se enriquecían podían llegar a ser patricios.
_______________________________________________________________
5____Los tribunos de la plebe protegían los derechos de los plebeyos
_______________________________________________________________
6____Las conquistas de Roma comenzaron durante la república.
________________________________________________________________
7____El mar mediterráneo fue fundamental para el desarrollo del continente
Americano.
______________________________________________________________
COLEGIO NAHUELBUTA
San Pedro de la Paz
Historia, geografía y ciencias sociales
Prof. Brenda Scarlazetta

16-Responde en forma completa las siguientes preguntas.

1-¿Qué características militares tenía el ejército romano? 3 pts

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2-Relata los orígenes del pueblo Romano.3 pts
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3-¿En qué país se encuentra Roma? 1 pt

4-¿En qué continente se encuentra Roma? 1pt

__________________________________________________________________

5-¿Qué significara el refrán “Todos los caminos conducen a Roma”?3 pts

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

17-Completa las oraciones con los conceptos que faltan.1pts c/u

1-Nombre con que designaron al Mar mediterráneo: _____________________

2-Río a cuyas orillas se fundó la ciudad de Roma: _______________________

3-Pueblo que domino a Roma en sus inicios: __________________________

4-Primer emperador romano: ________________

5-Nombre que recibía la gran familia patricia: ___________________

6-Apóstol de Jesús, primer jefe de la Iglesia Cristiana: _____________________

I8-Dibuja y escribe en las características de un Dios Romano.2pts

___________________________
___________________________