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Proyecto: “Mejoramiento Del Servicio Educativo De Los Programas No Escolarizados De

Educación Inicial De La Región Moquegua”

"el Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

PLAN DE TRABAJO

“PASANTIA INTERNACIONAL”
PROYECTO: “MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES PARA EL
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, INVESTIGACION E INNOVACION DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGION MOQUEGUAIG
SNIP N°

REGION : MOQUEGUA

UBICACIÓN : MARISCAL NIETO – ILO - SANCHEZ


CERRO

DISTRITO : MULTIDISTRITAL

MOD. EJECUCION : ADMINISTRACION DIRECTA.

MOQUEGUA – 2018

a- 2018

VIII Encuentro Regional de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial PRONOEI ciclo I y II - 2018

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Educación Inicial De La Región Moquegua”

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PLAN DE TRABAJO
I CONCURSO REGIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN
LABORATORIO
I. DATOS GENERALES

UNIDAD EJECUTORA Gerencia Regional de Educación Moquegua


“MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES
PARA EL APRENDIZAJE DE LAS
CIENCIAS, INVESTIGACION E
PROYECTO
INNOVACION DE LAS II.EE.
SECUNDARIAS DE LA REGION
MOQUEGUA”
Componente II – DOCENTES CON
COMPONENTE MAYORES CAPACIDADES PARA LA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
I CONCURSO REGIONAL DE BUENAS
TALLER
PRACTICAS EN LABORATORIO
DIAS DE EJECUCION DEL 16 DE JULIO AL 10 DE SEPTIEMBRE
RESPONSABLE DE PROYECTO ING. KARIN CACERES PLANTARROZA
INSPECTOR DE PROYECTO Prof. Beatriz Ramos Vera

II. JUSTIFICACION
El concurso Regional de Buenas Practicas de Laboratorio se realiza por primera
vez en la Región Moquegua, tiene por objetivo Identificar, reconocer y difundir las
Buenas prácticas de Laboratorio desarrolladas por los Docentes de CTA, de la
Región Moquegua, basadas en el enfoque de indagación científica, caracterizadas
por reflejar la iniciativa, investigación e innovación. Estas prácticas deben
desarrollarse en las Instituciones Educativas Publicas de Educación Básica
Regular del Nivel Secundario del área de CTA para ase contribuir en la mejora de
los logros de aprendizajes de calidad.

III. FUNDAMENTACIÓN

El taller “I CONCURSO REGIONAL DE BUENAS PRACTICAS EN


LABORATORIO” está dirigido a todos los docentes exclusivamente al área de
CTA de la Región Moquegua, teniendo como finalidad, fomentar la iniciativa
de la investigación e innovación.

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IV. MARCO NORMATIVO

4.1. Ley N°28044 Ley General de Educación.


4.2. DS N°001-2012-ED que aprueba el reglamento de la Ley 28044
4.3. RM 2128-2014-ed: Normas y criterios para orientar la evaluación,
selección y contratación de profesionales en el marco del programa
presupuestal logros de estudiantes de EBR
4.4. R.M N°0627-2016- MINEDU, Norma Técnica denominada “Normas y
orientaciones para el desarrollo del Año escolar 218 en la educación
básica”
4.5. R.M. N°0644-2016-MINEDU, norma Técnica denominada “Normas y
orientación para el desarrollo del Año escolar 2018 en la educación
básica. “Responsabilidades de las GRE Y UGEL.
4.6. R.M N°0547-2012-ED, Marco del buen desempeño docente.
4.7. R.S.G. N°304-2014-MINEDU, Marco del Buen Desempeño Directivo.
4.8. Reglamento Ley- 28518 ley sobre modalidades formativas laborales
4.9. Proyecto PIP “Mejoramiento de las condiciones para el aprendizaje de
las ciencias, investigación e innovación de las I.I.EE. secundarias de
la Región Moquegua” Código SNIP

V. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Fomentar la investigación de los docentes de las ciencias a través de la
observación de hechos y fenómenos naturales, formulación de hipótesis
científicamente sustentadas, elaboración de diseños experimentales,
registro de resultados obtenidos y conclusiones científicas a partir de la
actividad de indagación.

OBJETIVO ESPECIFICO.

 Identificar y visibilizar las sesiones de aprendizaje que reflejen


iniciática, creatividad e indagación científica y asimismo, contribuyan
al logro de los aprendizajes de calidad en el estudiando de las
Instituciones Educativas Publicas de Educación Básica Regular en el
área de CTA.
 Reconocer, difundir y promover el intercambio de buenas prácticas
de docentes hasta el logro de aprendizajes significativos y que sean
susceptibles de ser replicas.
 Proporcionar el Trabajo de indagación científica de los docentes y
comunidad educativa.
 Generar oportunidades para desarrollar la investigación y generar
conocimiento en el marco del proceso de investigación – acción y los
procesos de reflexión que generen al estudiante el descubrir su
vocación por la ciencia.

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VI. META

El concurso está dirigido a docentes del Área de CTA, en ejercicio que se


encuentren laborando en instituciones educativas públicas de Educación Básica
Regular del nivel secundario, en condición de nombrados o contratados, de la
región Moquegua.

VII. DEFINICION DEL TALLER

La pasantía permite consolidar la calidad del proceso de formación docente,


especialmente a los contenidos curriculares, las estrategias de formación y
evaluación de los aprendizajes. En ese marco, los participantes podrán
intercambiar experiencias a partir de las observaciones de clase en escuelas
ubicadas en el extranjero (instituciones de primera en el estudio de la
ciencia y la tecnología) además de compartir espacios de dialogo cultural en
talleres de reflexión y balance, así como estrechar lazos de amistad en los
equipos de trabajo. En tal la Pasantía internacional, se basara en la
investigación, innovación de equipos de laboratorio.

Cronograma de actividades:

ACTIVIDAD CRONOGRAMA

PLANIFICACION Del 16 al 18 de julio 2018


ELABORACION, PRESENTACION Y APROBACION Del 17 al 19 de julio 2018
ELABORACION DE ACTIVIDADES Del 17 al 19 de julio 2018
CONVOCATORIA Del 24 de julio al 10 de agosto del
2013
INSCRIPCIONES Del 06 al 13 de agosto del 2018
RECEPCION DE SESIONES DE APRENDIZAJE Del 13 al 29 de agosto del 2018
EVALUACION PRELIMINAR DE SESIONES DE 31 de agosto del 2018
APRENDIZAJE
PUBLICACION DE SESIONES DE APRENDIZAJE 03 de septiembre del 2018
APTOS
RECLAMOS 04 de septiembre del 2018
EVALUACION FINAL Del 05 al 06 de setiembre del 2018
PUBLICACION DE RESULTADOS FINALES 07 de setiembre del 2018
ENTREGA DE PREMIOS Y RECONOCIMEINTOS 10 de setiembre del 2018

Programa de la actividad

VIII. Definición de contenidos

La unidad de Gestion Educativa local: Mariscal Nieto, Ilo y General Sanchez


Cerro, a través de sus e

Metodología

Secuencia Didáctica
 Brinda una dinámica interactiva que recoja la experiencia.

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Fases
De acuerdo al cronograma planificado.

Contenidos:
Intercambio de metodologías y experiencias exitosas empresas de primera
en el campo de la ciencia y la investigación tecnológica.

IX. DEFINICION DE PERSONAL Y RECURSO HUMANOS

Perfil

Docentes de nivel Secundario del Área de CTA, que ocuparon los primeros lugares en concurso
de buenas prácticas e laboratorio de la UGEL Ilo, Mariscal Nieto y Sánchez Cerro.
Recursos humanos:

 Gerencia Regional de Educación Moquegua


 Equipo responsable del proyecto “Mejoramiento de las Condiciones para el Aprendizaje
de las Ciencias, Investigación e Innovación de las Instituciones Educativas Secundarias
de la región Moquegua” PIP N°171512.
 Docentes del nivel Secundaria

Recursos materiales:


Lugar

 Mesa de partes de la Gerencia Regional de Educación Moquegua,


dirigido a la oficina de proyectos de inversión.

COSTO DEL PROYECTO

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