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Ficha de lectura
Propósito del autor: La postura del autor ante lo que redacta en su texto se podría decir
que posee un lineamiento neutral en cuanto a la hora de entregar el contenido histórico,
siendo incluso objetivo en pasajes del escrito. Sin embargo, esta neutralidad se ve alterada
cuando Jiménez interpreta lo que va diciendo. El hecho de criticar la postura que había
tomado el Arte en aquél momento (no ha cambiado del todo), lo sitúa directamente en una
postura de rechazo hacia dichas tendencias, refirmando su postura en el explicitar la
necesidad de tener una Teoría del Arte de acorde a los menesteres del rubro.
Valoración personal: El texto recién leído responde dos situaciones: Entregar información
y una opinión fundamentada. Ante esto, es importante resaltar la connotación del capítulo,
o bien del libro completo. Para que una opinión sea realmente válida se necesita un
respaldo, y el autor lo expresa de buena manera. En base a lo anterior, la lectura ha sido de
ayuda para conocer y comprender una postura distinta sobre un tema en específico,
ampliando la visión que se puede tener sobre la temática desarrollada.
Citas y paráfrasis: “Lo que esto implica es una dinámica de autonomía de las imágenes
respecto a sus soportes sensibles, materiales, que constituye algo absolutamente central
para una teoría del arte en nuestro tiempo. Una y muchas Mona Lisas circulan, van y vienen
sin cesar, en la cadena de cultura de masas. De la publicidad y el consumo, al universo de la
comunicación y el arte, en un círculo continuo, sin ruptura”1
La teoría del arte debe ser capaz de ayudar y entregar las herramientas necesarias al
espectador para que pueda cuestionarse lo que está viendo y encontrar, o intentar llegar a la
respuesta hacia la pregunta ¿Qué es arte? (Jiménez 2002)
Bibliografía complementaria:
- Gombrich, Ernst. La Historia del Arte. México: Editorial Diana. 15º Edición, 1989
- Bozal, Valeriano. Mímesis: las imágenes y las cosas. Madrid: Editorial Antonio
Machado, 1987.
Preguntas:
1
José Jiménez, Teoría del Arte, (Madrid: Editorial TECNOS, 2003), 33.