EEB. PROF.

OSWALDO RODRIGUES CABRAL

DATA:_____/_____/_____ PROF: GISELLE ÁVILA 4º Ano Turma:
NOME: NOTA: ASS:
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
TRABALHO AVALIATIVO

Texto 1.
Para responder às questões 1 e 2 leia o texto a seguir.

UM FURACÃO CHAMADO CATARINA

O furacão Catarina visto do espaço (foto: Nasa/GSFC)

Disponível em <http://cienciahoje.uol.com.br/2881> Acesso em: 08 mar. 2009

Furacão, para os brasileiros, era algo visto apenas pela TV e que só ocorria em outros países. Mas,
agora, isso é passado: nos dias 26 e 27 de março de 2004, foi registrado o primeiro fenômeno desse tipo no sul
do Brasil. O furacão ocorreu no sul do oceano Atlântico e ganhou o nome de Catarina. O que nos leva a
perguntar: Será que algo assim acontecerá outras vezes? Bom, é isso o que vamos descobrir, só que antes
precisamos entender o que houve em Santa Catarina e no Rio Grande do Sul...
De abril a junho, é mais comum acontecerem ciclones extratropicais: tempestades com ventos que
chegam a alcançar pouco mais de 100 quilômetros por hora e que são responsáveis por ressacas no Sul e no
Sudeste do nosso país. "O furacão Catarina era um desses ciclones", explica Carlos Nobre, pesquisador do
Centro de Previsão do Tempo e Estudos Climáticos, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. "Só que, no
dia 26 de março – por alguma razão que ainda não foi explicada –, ele ganhou intensidade no mar e veio em
direção ao continente, com ventos acima dos 150 quilômetros por hora, o que o qualifica como o primeiro
furacão a atingir o Brasil." Até então, um fenômeno meteorológico desse tipo nunca tinha sido registrado no
Atlântico Sul, o que deixou os cientistas com uma pulga atrás da orelha: Por que isso aconteceu?
"Os pesquisadores estão considerando duas possibilidades: ou isso é um evento raro que só ocorre
pouquíssimas vezes ou já é o primeiro sinal das mudanças climáticas que o planeta estaria sofrendo em
função da poluição produzida pelo homem", conta Carlos Nobre. Só saberemos qual das alternativas é a
correta, porém, quando mais observações forem feitas. O furacão pegou todo mundo de surpresa, até a
ciência!

Disponível em < http://cienciahoje.uol.com.br/2881> Acesso em: 08 mar.

 1- Em 26 e 27 de março ocorreu um fenômeno diferente no Brasil. Foi registrado a passagem do primeiro
furacão nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Que outros nomes esse fenômeno pode receber
de acordo com a sua intensidade?

R: ________________________________________________________________________

2- COPIE do texto a passagem onde os pesquisadores e cientistas tentam explicar o porquê desse
acontecimento no país.

R:_________________________________________________________________________________________
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3- Ao redor da Terra existe muito ar. Não só esse ar que respiramos, mas atmosfera. Ela é composta por uma
mistura de vários gases .
ENCONTRE no caça-palavras três nomes de gases que encontramos na nossa atmosfera.

N I T R O G Ê N I O N E

C F G U I P N Y Q Ç A U

D D O X I G Ê N I O S L

G À S C A R B Ô N I C O

4- Leia as afirmativas com atenção.

MARQUE a letra ( V ) se a afirmativa for verdadeira e a letra ( F ) se a afirmativa for falsa.
a) Vento é o ar em movimento. ( )
b) A camada de ar que envolve a Terra é chamada de atmosfera. ( )
c) A atmosfera é constituída somente de oxigênio. ( )
d) O ar está por toda a parte, dentro e fora de nós . ( )

5- Observe a tirinha da turma da Mônica:

Que tipos de esportes e brincadeiras podemos fazer com o vento?

R:____________________________________________________________________________

6- Leia a música “O ar” de Vinicius de Moraes e Toquinho.

Estou vivo, mas não tenho corpo

Por isso é que eu não tenho forma
Peso eu tenho
Mas não tenho cor
Quando sou fraco
Me chamo brisa
E se assovio
Isso é comum
Quando sou forte
Me chamo vento
Quando sou cheiro
Me chamo pum!

Responda de acordo com a música:

a) O ar existe?
R:_____________________________________________________________________________

b) Ele tem forma e peso? Explique.

R:_________________________________________________________________________________________
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Texto 2.
Para responder às questões abaixo, leia o texto a seguir.

O AR

O AR ENCONTRA-SE NA CAMADA DE AR QUE ENVOLVE A TERRA, ESSA CAMADA CHAMA-SE

ATMOSFERA.
O AR É FORMADO POR DOIS GASES O OXIGÊNIO E O GÁS CARBÔNICO.
AS PLANTAS UTILIZAM O GÁS CARBÔNICO PARA PRODUZIR SEU ALIMENTO. E NÓS OS SERES HUMANOS
UTILIZAMOS O OXIGÊNIO PARA RESPIRAR.
UMA DAS MANEIRAS MAIS SIMPLES DE PERCEBER A EXISTÊNCIA DO AR É ATRAVÉS DO VENTO, POIS O
VENTO É O AR EM MOVIMENTO. O VENTO PODE DAR ORIGEM AS BRISAS QUE SÃO VENTOS FRACOS, OS
VENTOS FORTES QUE SACODEM AS ARVORES, E OS VENDAVAIS QUE ARRASAM OS LUGARES POR ONDE
PASSAM.
O SOL TEM UM EFEITO SOBRE OS VENTOS. ELE AQUECE O AR QUE SE ENCONTRA NA SUPERFÍCIE DA
TERRA, O AR QUENTE É MAIS LEVE E SOBE PARA A PARTE MAIS ALTA DA SUPERFÍCIE TERRESTRE. QUANDO O AR
QUENTE SOBE ELE SE RESFRIA, E COMO O AR FRIO É MAIS DENSO ELE DESCE.
 QUESTÕES

7) qual é o título do texto?

R.:____________________________________________________________________________
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8) Onde podemos encontrar o ar?

R.:____________________________________________________________________________
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9)Qual é a importância do ar?

R.:____________________________________________________________________________
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10)Quais são os principais tipos de vento?

R.:____________________________________________________________________________
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11)Qual é a função do sol no ciclo dos ventos?

R.:____________________________________________________________________________
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12)O que acontece no ciclo do vento?

R.:____________________________________________________________________________
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13) Pesquise em seu caderno e represente em desenho as camadas da atmosfera.