UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE MAQUINARIA Y MECANIZACION AGRICOLA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: MAQUINARIA Y MECANIZACION AGRICOLA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: ZOOTECNIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2013-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 7
1.6. Código de curso: 197
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 48 18 15 15 ---
- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: 80
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General GONZALES CORREA, Ingeniero Agrícola cristozaa@yahoo.es
CRISTOBAL
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Maquinaria y Mecanización Agrícola es un curso teórico practico, el cual comprende el estudio
de los fundamentos, constitución orgánica, funcionamiento, operación , regulación y determinación de las
capacidades horaria de las maquinarias en las diferentes labores ,como de los motores y su uso de la
potencia y del mantenimiento en el tractor , que tienen que tienen aplicación en las diversas labores
agropecuarias. De manera que el alumno al término del curso pueda ser capaz de evaluar técnicas
apropiadas para obtener mayor rendimiento y optimización de la maquinaria agrícola en el proceso de
producción agropecuaria.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Los alumnos al finalizar el curso serán capaces de:
1.- Evaluación de técnicas apropiadas con el fin de obtener mejor rendimiento y optimización de la
maquinaria agrícola en el proceso de producción agropecuaria.
2.- Reconocimiento de las principales partes del motor de los tractores y realizar un adecuada operación y
adecuado mantenimiento.
3.- Reconocimiento del uso de la potencia del tractor en los diferentes implementos de acuerdo a su
capacidad instalada o elemento de trabajo.
4.- Planificación de las actividades agropecuarias en base a la selección de la maquinaria y su relación con
la potencia para obtener la producción horaria , rendimientos en base a las capacidades instalada en las
labores de preparación, surcado, siembra, mantenimiento , cosecha y otros .
5.-Determinacion de los costos de producción de la maquinaria usada en la granja pecuaria
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: “Importancia de la Mecanización Agrícola, la Maquina Agrícola .- El motor de
Combustión Interna”
4.1.2. Inicio: 2013-04-01 Termino: 2013-05-11 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje

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1.-Conocer la importancia del tractor en la mecanización agrícola en el desarrollo de la

agricultura.
2.-Conocer los principios de funcionamiento de los motores de combustión interna
3.- Conocer el uso de la potencia de la maquinaria agrícola y pecuaria en la granja
4.- Conocer las principales partes del tractor e implemento agrícola
2.-Identificar los principales fuentes de energía en la agricultura.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría
a1 Introducción; conceptos generales sobre la mecanización agrícola. Estado de la mecanización en el
Inicio: País.
2013-04-01
Termino:
2013-04-06
Semana/Dí Teoría
a2 Rendimiento Económico: Rendimiento de la Maquina, de la Potencia ,del Operador .-
Inicio: Teoría
2013-04-08 Capacidad de trabajo ó producción de la maquinaria agrícola , capacidad teórica, Capacidad efectiva,
Termino: Factores que afectan la capacidad efectiva . Determinación del numero de maquina requeridas
2013-04-13
Semana/Dí Practica #01.-CEPCAM-VIRU-UNT
a3 .Reconocimiento de los elementos de las capacidades de trabajo de la maquinas e implementos .
Inicio: Seminario N°1: ,
2013-04-15 Ancho de corte de los implementos en las operaciones agrícola , Determinación de capacidades de la
Termino: maquina..-
2013-04-20
Semana/Dí Teoría :
a4 El Tractor Agrícola, definiciones-potencia del tractor, tipo, características, funciones generales,
Inicio: partes del tractor: Básicas y auxiliares.-
2013-04-22 Practica #02 CEPCAM -UNT
Termino: .Reconocimiento de los tipos de tractore partes, básicas y auxiliares., funciones .
2013-04-27
Semana/Dí Teoría :
a5 . Energía, concepto, tipos, energía del tractor.
Inicio: Motores partes, importante y su funcionamiento, clasificación.
2013-04-29 Practica N° 03 CEA VIRU -UNT
Termino: Reconocimiento de la maquinaria de mecanización agrícola y las herramientas y equipos de taller,
2013-05-04 características El tractor agrícola
Semana/Dí Teoria
a6 Motor de combustión interna principios básicos el motor Diesel.- Sistemas auxiliares : sistema,
Inicio: distribución., Admisión y escape sistema refrigeración. Y lubricación , sistema de alimentación y
2013-05-06 Tren de fuerza o transmisión.-
Termino: Practica N° 04 CEA VIRU-UNT
2013-05-11 Reconocimiento de las principales partes del motor y sistemas auxiliares en el El tractor agrícola

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí La evaluaciòn consistira con la participaciòn de 50% teoría y 50 %de
a6 Practica, mediante una Prueba escrita.
Inicio:
2013-05-06
Termino:
2013-05-11
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: “La Potencia de los Tractores y su Aplicación en las Operaciones mecanizadas”
4.2.2. Inicio: 2013-05-13 Termino: 2013-06-15 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1.- Conocer la importancia de la potencia en los tractores ,en la producción de la maquina
2.-Aplicaciòn de la potencia en las operaciones de la mecanización agrícola en la agricultura

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3.-Conocer los implementos agrícolas y su funcionamiento

4.- Conocer la regulación de los implementos agrícola como maquinaria de la granja
5.-Identificacion de los elementos de producción de la maquina
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría
a7 El tractor agrícola. Sistema de transmisión de potencia en los tractores, toma fuerza, , enganche de
Inicio: tres puntos, barra de tiro
2013-05-13 partes, funcionamiento
Termino:
2013-05-18 Practica N° 05 CEA VIRU
Reconocimiento de los principales partes del tractor y funcionamiento de la transmisión de fuerza .
Semana/Dí Teoría
a8 Operaciones preparación de suelo: el arado, la rastra, surcado, bordadores,
Inicio: Teoria .
2013-05-20 Aplicaciones de los implementos de preparación de suelos , capacidades, regulación y
Termino: funcionamiento.
2013-05-25
Practica N° 06 CEA-VIRU
El tractor, Agrícola y Enganche del tractor sistema de transmisión de potencia y puesta en marcha
del tractor.- Arado y rastra : regulación y funcionamiento.
Semana/Dí Teoría
a9 Operaciones siembra y mantenimiento cultivo: sembradores, cultivadores, asperjadotas expolveador,
Inicio: nebulizadores.
2013-05-27 Practica N° 07 CEA VIRU -UNT.Y/O DONOSO INIA-HUARAL
Termino: Reconocimiento de los implementos –partes y funcionamiento y regulaciones : sembradores,
2013-06-01 cultivadores, asperjadotas expolveador, nebulizadores.
Semana/Dí Teoría
a 10 Operación cosecha grano y forraje. Cosechadores de grano estacionarios y combinadas aplicación
Inicio: capacidades, regulaciones y funcionamiento.
2013-06-03
Termino:
2013-06-08
Semana/Dí Practica N°8 CEA VIRU -UNT.Y/O DONOSO INIA-HUARAL
a 11 Reconocimiento de la maquinaria de Cosechadoras : estacionarias, combinadas y molinos de granos.
Inicio: Aplicaciones, capacidades , regulación y funcionamiento.
2013-06-10
Termino:
2013-06-15

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí La evaluaciòn consistira con la participaciòn de 50% teoría y 50 %de
a 11 Practica, mediante una Prueba escrita.
Inicio:
2013-06-10
Termino:
2013-06-15
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: “Equipo en las actividades Avícola y Pecuaria ,Costos Horario de la Maquinaria
Agrícola, ”
4.3.2. Inicio: 2013-06-17 Termino: 2013-07-20 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1.-Conocer la importancia de la mecanización agrícola en actividades de la granja
2.-Identificar los principales elementos que intervienen en las actividades avícola y pecuaria
3.-Determinacion de los costo de la maquinas, agrícola y pecuaria
4.-Identificar y reconocer la maquinaria utilizada en el proceso de producción agrícola y pecuaria
5.-Conocer la regulación de la maquinaria agrícola y pecuaria
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

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Semana/Dí Actividades y Contenidos

a
Semana/Dí Teoría
a 12 Equipo en las actividades de la granja : Avícola y Pecuaria
Inicio: Importancia. Operaciones de extracción leche y de procesamiento de alimentos para ganado:
2013-06-17 Equipo de ordeño, molinos, preparación de alimentos: aplicaciones capacidades regulaciones y
Termino: funcionamiento
2013-06-22
Semana/Dí Practica N° 09-VIRU -AGRICULTOR-LUIS RODRIGUEZ
a 13 Reconocimiento de la maquinaria Avícola y Pecuaria.- Equipo de ordeño y molinos de
Inicio: procesamiento de alimentos .Aplicaciones, capacidades , regulación y funcionamiento.
2013-06-24
Termino:
2013-06-29
Semana/Dí Teoría
a 14 Procesamiento en La Granja Maquinaria de reduccion, maquinaria de secamiento tipos, princípios,
Inicio: mecanismos Costos de Maquinaria por actividades
2013-07-01
Termino: Teoría
2013-07-06 Manejo de materiales en la granja : transportadores de paletas, gusanos, bandas, ventiladores
remolques : capacidades, potencia y operación
Semana/Dí Practica N° 10 EMPRESA ROCIO
a 15 Reconocimiento de la maquinaria procesamiento y transporte de materiales en la granja
Inicio: Seminario N° 02
2013-07-08 Requerimiento de potencias y Fuerza de tiro en los implementos agrícolas .
Termino: Teoria
2013-07-13 Costos de Maquinaria Agrícola
Semana/Dí Teoría
a 16 Costos de Producciòn cultivos forrajeros
Inicio: Seminario N° 03
2013-07-15 Costos de la maquinaria
Termino:
2013-07-20

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí La evaluaciòn consistira con la participaciòn de 50% teoría y 50 %de
a 16 Practica, mediante una Prueba escrita
Inicio:
2013-07-15
Termino:
2013-07-20
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Se evalúan las tres unidades
2.Para la evaluación se utilizarán pruebas, intervenciones y observaciones a si como la
presentación de informes.
3.El promedio promocional de aprobación será de 10.5 que tendrá las siguientes ponderación:

PF = ( 3(PE) + 1(PP) + 1(TE))/5

PF = Promedio promocional final

PE =Promedio de evaluación de cada unidad
PP =Promedio de evaluación de practicas
TE =Trabajos encargados con exposición

4.Para aprobar el curso, el alumno deberá aprobar como mínimo 02 unidades.

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5.El alumno que tenga 30% de Inasistencia será INHABILITADO

6.El alumno Desaprobado tendrá derecho a dar un examen de Aplazados (todo el curso)
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Propósito de apoyar al alumno en relaciòn al conocimiento y aprendizaje de los cursos de la
carrera, que tengan deficiencia , como la orientación para la elaboración de sus practicas profesionales
como de la de los proyectos de tesis y otras .
Las estrategias a plicar son mediante el dialogo, tecnicas de aprendizaje y otros

Día: Jueves
Lugar: Cubiculo # 10 Escuela Ingeniería Agrícola
Horario: 11.00 aM a 12.00 m
VII. BIBLIOGRAFÍA
•J. ERLINJ.Tractores agrícolas. 1983 Ed. Trillas
•ARNAL Y LAGUNA BLANCATractores y motores agrícolas. 1983
•J. BERLINJ.Elementos de Maquinaria agrícola 1983 Ed. Trillas
•J. ERLINJMaquinaria de preparación de tierras 1983. Ed. Trillas
•J. BERLINJ.Maquinaria fertilización y Siembra 1983. Ed. trillas
•ORTIZ DE CAÑAVANTEMaquinaria agrícola y su aplicación.
•HUNT, DONELLManual de Maquinaria Agrícola
. MINISTERIO DE AGRICULTURA-LIMA-Maquinaria agrícola,pesada y agro industrial -1998

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MAQUINARIA Y MECANIZACION AGRICOLA", ha

sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ZOOTECNIA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente GONZALES CORREA, CRISTOBAL que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGROINDUSTRIALES.

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