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□ LEO atentamente y ENCIERRO de color rojo “va“, “ve”, “vi”, “vo”, “vu” en la
siguiente lectura.
Los abuelos de Benito y Violeta viven en Barranco. Ellos tienen un terreno pequeño
donde cultivan nabo, rabanitos y uvas. Tienen personas que los ayudan a abonar la
tierra, cuidar y cortar las verduras.
A la abuela Rebeca le encanta cuidar a sus aves; tienen varios pavos, pollos y
periquitos.
En cambio el abuelo Roberto cuida a los caballos, a las vacas, toros y a dos
vicuñitas bebés.
RESPONDE.
UNO con una línea las palabras para formar oraciones con sentido.
La pequeña es Benito.
campo. come el
LEO y APRENDO.
Te la digo, te la digo,
te la vuelvo a repetir;
te la digo veinte
veces
y no la sabes decir.
muere en la sartén,
llorando se ven.
Te lo digo y te repito
y te lo debo avisar
te lo diga no lo
vas a adivinar.
LETRA “Ñ”
□ LEE y RODEA todas las letras “ñ”.
En la casa de Rosa
la araña arañosa
teje su telaraña.
¡Araña vanidosa!
mi ñi nu
me ño ni
ma ña no
mo ñe ne
mu ñu na
po ñu te
pe ño ta
pi ñi tu
pa ñe to
pu ña ti
que ñe
qui ñu
co ña
cu ño
ña ñe ño ñu
pa____les ca_____
Ca____te pa____elo
pu____te mo____
pi____ta _____sta
____to se____rita
□ UNE con líneas las palabras con la imagen que le corresponde y luego
ESCRÍBELAS en el recuadro.
LETRA “G”
LEO y ENCIERRO la letra g.
y tocamos la guitarra.
ga go gu gue gui
man____ man____ra
____sto _____ño
____solina ______tarra
____tita ju____te
____ta ______so
comprar helado.
Humberto la vio.
le invitó.
03. RECONOCE los dibujos y COMPLETA las palabras con las sílabas ha, he, hi, ho, hu.
Dibuja
Zoila cocina sopa de cebada,
calientita y saladita!
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ZO - ZA CE - CI
____pato _____ierre
bu_____ ma_____ta
____rro ceni_____ro
po_____ ______niza
pie____ co____na
ca____dor pe____ra
gola_____ _____garro
1. zapato __________________
2. lazo __________________
3. zorro __________________
4. cigarro __________________
5. zulema __________________
6. cerros __________________
♦ bi - che - ce ________________________________________________________________
♦ na - za - man ________________________________________________________________
♦ pa - za - ro - te ________________________________________________________________
♦ re - ce - za ________________________________________________________________
♦ ga - rro - ci ________________________________________________________________
♦ za - lan - ba ________________________________________________________________
♦ les - ce - te ________________________________________________________________
♦ za - pi - rra ________________________________________________________________
□ TACHO las sílabas y vocales con las que escribo sus nombres.
co so ni
que ce ne
qui ci no
ca sa nu
sa bo llo
so be lla
ci bo lli
ce bi lle
su bu llu
sa rru
ci rre
ce rri
so rro
su rra
ga - go - gu gue - gui
guitarra
gavilán
hoguera
agua
gabeta
guiño
águila
B) ¿Cómo es el gato?
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LETRA “ J ”
01. ESCUCHA y RODEA todas las letras “j”.
saltando se alejó.
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jaula
jota
ojo
ajo
jugo
COMPLETA las palabras con las siguientes sílabas “ja”, “jo”, “ju”.
de Felipe.
Fany es la profesora.
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C) suena. El no teléfono
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OBSERVO la forma que tienen las palabras y ESCRIBO las letras en los casilleros.
en el mes de mayo
se compró un yo - yó rayado.
B) ¿Cómo era el yo -
yó? ________________________________________________
______
E) Yo ayudo * * a su yate.
DIBUJA
nieta Luchita.
02. RESPONDE.
CHELA SE BAÑA
¡Chau, Chela!
06. ESCRIBE dos oraciones con las palabras que haz seleccionado.
DIBUJA
A) Chacho techa su choza
¿Quién la deschocolatará?
2.
Ellos Yo Ella
EDUCACION PRIMARIA COLEGIO PITAGORAS
A) ________________ tomo mi desayuno.
Kuki va a la
Máximo toca su
con mucha
y se embarga de
al escuchar el ritmo de su
pero Wendy su
con Máximo su
quien paga
GE / JE - GI / JI
01. LEO y COMPRENDO.
EL GIGANTE GOLOSO
♦ El ______________devoró a la gallinita.
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B) gitana ve La el futuro.
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ge mo les
ga mi lus
go me las
gu ma lis
LETRA “X”
□ LEE la historia y DIBUJA.
Max se va de excursión
y ya no va a llegar a
toma un taxi!
salido todavía.
□ ESCRIBE.
se__to Si__to
e___amen
LETRA “W”
ENCIERRA con color rojo las sílabas que tienen “W”.
Atahualpa.
de todos.
RESPONDE:
□ COMPLETA las siguientes oraciones escribiendo en la línea las palabras que están
en la nube.
Kiosko Walter
Tokio
Kilómetro Washington
- koala
En un día muy importante un campesino sube a una cumbre muy empinada, para
□ ORDENA oraciones.
Enma con su linterna en la mano canta una melodiosa canción, esperando encontrar el
imperdible que se le extravió; un día domingo jugando a las escondidas con sus amigos
del barrio.
□ Encierra las palabras que tengan “as”, “es”, “is”, “os”, “us”.
Esmeralda la artista prepara su vestido nuevo para ir a una fiesta con sus amigos.
Pero antes toma una aspirina para el dolor de cabeza, que tiene por tropezar