Instrumen Penelitian Pemetaan Tugas Akhir / Skripsi

Prodi Pendidikan Fisika 2018

Nama Mahasiswa : Muhammad Iqbal Syauqi

Mohammad Khafidz Hamdani
NIM : 14030184073
16030184063
Judul Skripsi : PENGEMBANGAN KIT TABUNG RESONANSI BERBANTUAN APLIKASI PHYSICS
TOOLBOX SENSOR SUITE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GELOMBANG BUNYI
Petunjuk Pengisian:
1. Berdasarkan informasi yang Anda peroleh setelah membaca Tugas Akhir/Skripsi dengan judul
sesuai tertulis di atas, isilah pilihan jawaban yang tersedia dengan melingkarinya !
2. Bila jawaban Anda tidak tersedia pada pilihan yang ada, silahkan menuliskan jawaban Anda
pada tempat yang telah tersedia!

No Aspek yang diteliti pada Tugas Akhir / Skripsi

1. Jenis Penelitian
a. Kuantitatif: (1)deskriptif, (2)eksperimen semu, (3)true experimental, (4)korelasional, (5)survey,
(6)............................................
b. Kualitatif: (1)case study, (2)ethnografi, (3)........................................
c. Pengembangan (R&D): (1)Hanafin, (2)ADDIE, (3)KEMP, (4)4D, (5)…………….………..
d. Penelitian Tindakan Kelas
2. Materi fisika yang diangkat dalam penelitian (isikan sub materi juga)
a. Mekanika: ................................................................................................................................
b. Termofisika: .............................................................................................................................
c. Gelombang: gelombang bunyi : resonansi
d. Optik: .......................................................................................................................................
e. Listrik Magnet: ..........................................................................................................................
f. Fisika Modern: ..........................................................................................................................
3. Sasaran penelitian baik jenjang maupun wilayahnya
a. Jenjang: (1)SMA, (2)MA, (3)SMK, Kelas: XI MIA 2
b. Jawa Timur: (1)Surabaya, (2)Sidoarjo, (3)Gresik, (4)Mojokerto, (5)Jombang, (6)Kediri,
(7)Nganjuk, (8)Tulungagung, (9)…………………
c. Non Jawa Timur: (1)Jakarta, (2)Bandung, (3) Jogjakarta, (4)Solo, (5)…………….…….....
4. Kategori topik dan keterbaruan topik beserta refrensinya serta lama penyelesaiannya
a. Kategori topik : (1)filsafat dan kurikulum fisika, (2)teori dan inovasi pembelajaran fisika,
(3)penilaian pembelajaran fisika, (4) media pembelajaran fisika. (5)…….……..
b. Keterbaruan Topik : (1)literasi, HOTS, (2)4C (Critical thinking, creativity, collaboration,
communication), (3)conceptual change, (4)asesmen bertingkat (two-tier, three-tier, four-tier),
(4)TIMSS-PISA-UN (5)………………………...
c. Keterbaruan Referensi: (1)kurang dari 5 tahun, (2)5- 10 tahun, (3)lebih dari 10 tahun: (1) = 26; (2)
= 16 (3) = 18
d. Kategori referensi: Buku = 40, Jurnal = 8, Prosiding = 1, perundangan = 5, majalah, sumber
online = 6
e. Lama Studi: 9 Semester
Lama Penyelesaian Skripsi: (1)1 semester, (2)2 semester, (3)lebih dari 2 semester:……..

Surabaya, 5 Septermber 2018

Pengumpul data,

(Mohammad Khafidz Hamdani)

 Instrumen Penelitian Pemetaan Tugas Akhir / Skripsi
Prodi Pendidikan Fisika 2018

Nama Mahasiswa : Faridah Tsalatsatur Rokhmania

Mohammad Khafidz Hamdani
NIM : 14030184037
16030184063
Judul Skripsi : PENGEMBANGAN e-MODUL FISIKA BERBASIS FLIPPED CLASSROOM UNTUK
MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Petunjuk Pengisian:
3. Berdasarkan informasi yang Anda peroleh setelah membaca Tugas Akhir/Skripsi dengan judul
sesuai tertulis di atas, isilah pilihan jawaban yang tersedia dengan melingkarinya !
4. Bila jawaban Anda tidak tersedia pada pilihan yang ada, silahkan menuliskan jawaban Anda
pada tempat yang telah tersedia!

No Aspek yang diteliti pada Tugas Akhir / Skripsi

1. Jenis Penelitian
e. Kuantitatif: (1)deskriptif, (2)eksperimen semu, (3)true experimental, (4)korelasional, (5)survey,
(6)............................................
f. Kualitatif: (1)case study, (2)ethnografi, (3)........................................
g. Pengembangan (R&D): (1)Hanafin, (2)ADDIE, (3)KEMP, (4)4D, (5)…………….………..
h. Penelitian Tindakan Kelas
2. Materi fisika yang diangkat dalam penelitian (isikan sub materi juga)
g. Mekanika: Momentum dan Impuls
h. Termofisika: .............................................................................................................................
i. Gelombang: .............................................................................................................................
j. Optik: .......................................................................................................................................
k. Listrik Magnet: ..........................................................................................................................
l. Fisika Modern: ..........................................................................................................................
3. Sasaran penelitian baik jenjang maupun wilayahnya
d. Jenjang: (1)SMA, (2)MA, (3)SMK, Kelas: XI
e. Jawa Timur: (1)Surabaya, (2)Sidoarjo, (3)Gresik, (4)Mojokerto, (5)Jombang, (6)Kediri,
(7)Nganjuk, (8)Tulungagung, (9)…………………
f. Non Jawa Timur: (1)Jakarta, (2)Bandung, (3) Jogjakarta, (4)Solo, (5)…………… .…….....
4. Kategori topik dan keterbaruan topik beserta refrensinya serta lama penyelesaiannya
f. Kategori topik : (1)filsafat dan kurikulum fisika, (2)teori dan inovasi pembelajaran fisika,
(3)penilaian pembelajaran fisika, (4) media pembelajaran fisika. (5)…….……..
g. Keterbaruan Topik : (1)literasi, HOTS, (2)4C (Critical thinking, creativity, collaboration,
communication), (3)conceptual change, (4)asesmen bertingkat (two-tier, three-tier, four-tier),
(4)TIMSS-PISA-UN (5)………………………...
h. Keterbaruan Referensi: (1)kurang dari 5 tahun, (2)5- 10 tahun, (3)lebih dari 10 tahun: (2)= 1 tanpa
tahun =1
i. Kategori referensi: Buku, Jurnal, Prosiding, perundangan, majalah, sumber online = 2,....
j. Lama Studi : 9 Semester
Lama Penyelesaian Skripsi: (1)1 semester, (2)2 semester, (3)lebih dari 2 semester:……..

Surabaya, 5 Septermber 2018

Pengumpul data,

(Mohammad Khafidz Hamdani)