Según Naciones Unidas, hay 836 millones de personas que siguen viviendo en

situación de pobreza extrema. Hombres, mujeres, niños y niñas siguen sufriendo por
hambre o malnutrición y viven en entornos donde la exclusión y la discriminación son
protagonistas.

Originan pobreza

 Trabajo Infantil
La explotación infantil es al mismo tiempo causa y consecuencia de
pobreza, analfabetismo, enfermedades, desnutrición y envejecimiento precoz.
Es evidente que existe una relación entre el trabajo infantil y la pobreza, puesto
que los niños que trabajan son casi exclusivamente pobres.
 Prostitución Se define como la práctica sexual o coito realizados con fines de
lucro o mediante el pago de un precio. Se le describe como la profesión más
antigua del mundo, pues se observa desde las más remotas culturas. A partir
del cristianismo, se le concibe como un mal necesario, criterio que conserva la
sociedad capitalista.
Sus causas son complejas, psicológicas, sociales y económicas. En la mayoría
de las legislaciones, no es considerado delito, aunque algunas de sus
actividades conexas reciban sanción penal.
 La corrupción
Es el robo moderno, donde no se dejan huellas ni rastros. Es aparentemente
legal la forma en que se ejecuta. Crea incertidumbre y quebranto a una
economía nacional, y un desbalance en los presupuestos. Deriva en un
desequilibrio de clases, y del gasto público. Genera pobreza y un bajo desarrollo
humano.

 Analfabetismo
 Debe considerarse como funcionalmente analfabeta a la persona que no puede
emprender aquellas actividades en las que la alfabetización, lectura, escritura y
aritmética, son necesarias para el desarrollo personal y de la comunidad. Es
frecuente que un analfabeto sea pobre, o un trabajador mal remunerado.
 Insalubridad
Todo lo que es perjudicial para la salud.
  Desnutrición
La desnutrición es una enfermedad causada por deficiencia en la ingesta de calorías
y proteínas. Ocurre principalmente entre individuos de bajos recursos y principalmente
en niños de países subdesarrollados.

Países más pobres por continente

Según el PIB (PPA]
Los tres países más pobres de cada continente. La estadística se basa en
el PIB PPA per cápita (2012):

 América Central y Caribe: Haití (1.328 Int$), Nicaragua (3.325 Int$).

 América del Sur: Bolivia (4.996 Int$), Paraguay (5.294 Int$)
y Guyana (7.830 Int$).
 África: República Democrática del Congo (364 Int$), Liberia (490
Int$), Zimbabue (516 Int$).
 Asia: Afganistán (1.008 Int$), Nepal Armenia (1.388 Int$)
y Birmania (1.394 Int$).
 Europa: Moldavia (3.540 Int$), (5.606 Int$) y Georgia (5.629 Int$).
 Oceanía: Islas Salomón (3.348 Int$), Fiyi (4.728 Int$) y Vanuatu (5.065
Int$).

Según el IDH
Según el Índice de Desarrollo Humano elaborado en 2014, los tres países más pobres
de cada continente son:

 América Central y Caribe: Haití (0,471), Nicaragua (0,614)

y Honduras (0,617).
 América del Sur: Guyana (0,638), Bolivia (0,667) y Paraguay (0,676).
 África: Níger (0,337), República Democrática del Congo (0,338)
y República Centroafricana (0,341).
 Asia: Afganistán (0,468), Yemen (0,500) , Birmania (0,524)
y Armenia(0,730).
 Europa: Moldavia (0,663), Albania (0,716) .
 Oceanía: Islas Salomón (0,491), Papúa Nueva Guinea (0,491)
y Kiribati (0,607).
Consecuencia de la pobreza

1- Delincuencia

El índice de delitos en países en desarrollo o donde hay mucha pobreza, es bastante

alto. Un territorio donde la necesidad servicios básicos para vivir es de urgencia, suele
sufrir actos delictivos, terrorismo, narcotráfico, mafias, etc.

Al haber tanta necesidad es común que se den este tipo de sucesos, se elevan los
crímenes, mayor número de inmortalidad, casos de secuestros o prostitución, entre
otros.

2- Escasez alimenticia

Las familias afectadas por la pobreza no cuentan con alimentos básicos en su canasta
alimenticia para cubrir sus necesidades, lo que conlleva a la desnutrición del grupo de
individuos.

3- Salud

Vivir en la pobreza indica que las personas están propensas a sufrir enfermedades
continuamente.

 En primer lugar, por la falta de una buena alimentación.

 Seguido por el entorno donde subsisten, que por lo general son espacios
contaminados, calles o viviendas inadecuadas.
 Aunado a la falta de recursos económicos para dirigirse a un centro de
atención médica en las naciones donde la misma no es gratuita.

4- Integridad y moral

Los seres humanos que viven en una condición crítica a nivel económico, donde su
mayor preocupación es alimentarse o sobrevivir ante la sociedad, suelen presentar
problemas de autoestima y de moral.
Desde 2010, el nuevo Índice de pobreza multidimensional (IPM) o Multidimensional
Poverty Index (MPI) suplanta a los índices de pobreza humana (IPH e IPH-1/IPH-2):1

 IPH - Índice de pobreza o indicador de pobreza

 IPH 1 - Índice de pobreza humana para países en desarrollo (IPH-1,
elaborado a partir de 1998).
 IPH 2 - Índice de pobreza humana para países de la OCDE
seleccionados (IPH-2, elaborado a partir de 1998).

Factores de la Pobreza

La apatía aparece cuando la gente pierde interés, o cuando se siente tan impotente
que no intenta cambiar las cosas, encauzar lo que va mal, corregir los errores o mejorar
las condiciones.
Dependencia.
Existe la actitud, la creencia de que una persona o un grupo es tan pobre, tan
desvalido, que no puede ayudarse a sí mismo, y que necesita depender de la
asistencia exterior. Esta actitud o creencia compartida es el factor de autojustificación
que más contribuye a perpetuar la condición de que un grupo o individuo depende de la
ayuda exterior.
Características de La Pobreza
Las características de la pobreza son sus mismas cualidades intrínsecas y va arraigada
y sujeta a la falta de uno u otro renglón socioeconómico:
 Falta de Salud
 Falta de Vivienda
 Falta de Ingresos
 Falta de Empleo
 Falta de Agricultura estable
 Falta de Nutrición
 Falta de Tecnología
 Falta de Educación
 Mortalidad infantil

Tipos de Pobreza

Según varios autores y estudios del Banco Mundial, el Banco Interamericano de

Desarrollo, y el Fondo Monetario Internacional, existen dos tipos de pobreza bases :
La Pobreza Absoluta y La Pobreza Relativa.-
Pobreza Absoluta:
Una medida de pobreza absoluta se define el número de personas bajo un umbral de
pobreza que depende del espacio geográfico y del tiempo.
Pobreza Relativa:
La pobreza relativa trata que la misma es relativa de las ciudades, campos, países,
situaciones geográficas.

En República Dominicana viven alrededor de 10,8 millones de personas. En rasgos

generales, la situación del país ha mejorado en los últimos años. No obstante, continúa
habiendo graves problemas.

Según datos del Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo del 2016, el 30,5%
de la población se encuentra bajo el umbral de la pobreza, lo que son alrededor de 3
millones de personas. En cuando a pobreza extrema, la sufren aproximadamente
680.000 personas.

Tras la crisis financiera que se sufrió entre 2002 y 2004, que castigó al país y aumentó
el nivel de carencia, la economía ha ido creciendo un 5,4% anualmente. Ésta depende
del turismo, la inversión extranjera y la exportación de bienes. Es uno de los países de
América Latina que mayor desarrollo está viviendo.

Sin olvidar el alto nivel de pobreza, la mejora de la situación económica ha permitido la

reducción de la mortalidad infantil, el aumento de la esperanza de vida y un mayor
acceso a la educación y a los servicios básicos.

Provincias más pobres:

1. Elías Piña.
2. Pedernales.
3. Bahoruco.
4. Independencia.
5. El Seibo.
6. Monte Plata.
7. Bahoruco.
8. Azua.
9. San Juan de la Maguana.
10. Hato Mayor.

Provincias con menos tasa de pobreza:

 Distrito Nacional.
 Monseñor Nouel.
 Santiago.
 La Vega.
 Santo Domingo.
La Población

La población actual del planeta, supera los 6.600 millones de personas, está
desigualmente distribuida entre los continentes, pudiendo apreciarse una gran
diferencia entre el hemisferio norte y el hemisferio sur.

El 90% de la población mundial se concentra en la zona templada del Hemisferio

norte, siendo los continentes más poblados Europa y Asia que acogen al 86% de las
personas a nivel mundial, seguidos de América, África y Oceanía.

Los países donde se concentra una mayor densidad de población se

encuentran en el continente asiático, China, India, Bangladesh, Japón y Birmania, en
Europa, Países Bajos, Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y en América del Norte la
costa noreste.

Existen una serie de espacios, en América del Sur y África, donde hay zonas
muy determinadas con una alta densidad de población, como el litoral atlántico de
Brasil y la zona central de México, el valle del Nilo en Egipto y la zona litoral delMagreb
en África, junto a espacios de transición escasamente poblados, como los países de
centro África, Oceanía y determinadas zonas de América del Sur.

Junto a estos espacios nos encontramos con los grandes vacíos demográficos
que se sitúan en las tierras desérticas, áridas, áreas montañosas y zonas frías del
planeta. Esta escasa densidad concentra cerca de un 2% de la población mundial.

Distribución de la población de la República Dominicana

Las dos regiones más habitadas de la República Dominicana son el Distrito Nacional,
que reúne el 31.8 por ciento de la población, y la Norcentral, cuya proporción del total
de habitantes representa el 17 por ciento.

En la primera se encuentra la capital del país y en la segunda la ciudad de Santiago,

que constituye el otro núcleo urbano más importante después del Distrito Nacional.

La región de Valdesia, con 11 por ciento de la población, y la del Este, con el 10 por
ciento, siguen en el orden jerárquico, Las dos regiones menos pobladas son la
Suroeste oEnriquillo y la Noroeste con un 4 por ciento la primera y un 4.5 la segunda.

La población de la República Dominicana. De acuerdo con los datos precedentes se

puede concluir que el 48.8 por ciento de la población dominicana se concentra en
apenas el 14 por ciento del territorio nacional, que es la proporción de espacio que
ocupan la región del Distrito Nacional y la región Norcentral.

En la distribución por provincias también se produce una alta concentración. Este

fenómeno se evidencia en el hecho deque el 53 por ciento de los dominicanos reside
en cinco dependencias (el Distrito Nacional y las provincias de Santo Domingo,
Santiago, San Cristóbal y La Vega), que a su vez ocupan el 16 por ciento del territorio
nacional.

Densidad de la población en la isla de Santo Domingo

La población de la República Dominicana. La densidad de población en la República

Dominicana es de 175.9 hab./km2 pero este indicador varía considerablemente entre
regiones y provincias, lo que pone de manifiesto una significativa diferencia en la
distribución de la población dentro del territorio nacional.

Esta inequidad distributiva de la población está asociada, de manera directa, con la

explotación de los recursos naturales y las fuentes de empleo.

Desarrollo Humano

Los tres países con mejor desarrollo humano (Noruega, Australia y Suiza), la
organización internacional destaca los "extraordinarios avances" logrados en los
últimos 25 años por los países latinoamericanos y del Caribe, pero subraya que
éstos "ocultan un progreso lento y desigual en el caso de ciertos grupos".
 En conjunto, los Estados de la región tienen un Índice de Desarrollo Humano (IDH)
de 0,751 —sobre un máximo de 1— y se sitúan por delante de otras áreas como Asia
Oriental y el Pacífico, las naciones árabes, el sur de Asia o el África Subsahariana.

El IDH de Latinoamérica y el Caribe avanzó en el último año ligeramente con respecto

al año anterior y se mantiene no demasiado lejos del de Europa y Asia Central, 0,756.

Dentro del continente, sin embargo, hay diferencias muy importantes entre
países, según la lista por naciones que elabora el Programa de Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).

Chile, en el puesto 38, y Argentina, en el 45, son los únicos países

latinoamericanos con un desarrollo humano muy alto, según el PNUD.

¿QUÉ ES EL ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)?

El Índice de Desarrollo humano (IDH) es un indicador creado por el Programa de las

Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) con el fin de determinar el nivel de
desarrollo que tienen los países del mundo. Fue ideado con el objetivo de conocer, no
sólo los ingresos económicos de las personas en un país, sino también para evaluar si
el país aporta a sus ciudadanos un ambiente donde puedan desarrollar mejor o peor su
proyecto y condiciones de vida. Para esto, el IDH tiene en cuenta tres variables:

1) Esperanza de vida al nacer. Analiza el promedio de edad de las personas fallecidas

en un año.

2) Educación. Recoge el nivel de alfabetización adulta y el nivel de estudios alcanzado

(primaria, secundaria, estudios superiores)

3) PIB per Cápita (a paridad de poder adquisitivo). Considera el producto interno bruto
per cápita y evalúa el acceso a los recursos económicos necesarios para que las
personas puedan tener un nivel de vida decente.

El índice IDH aporta valores entre 0 y 1, siendo 0 la calificación más baja y 1 la más
alta. En este sentido, la PNUD clasifica a los países en tres grandes grupos:

 Países con Alto desarrollo Humano (“High Human Development”). Tienen un IDH
mayor de 0,80.
 Países con Medio desarrollo Humano (“Medium Human Development”). Tienen un IDH
entre 0,50 y 0,80.
 Países con Bajo desarrollo Humano (“Low Human Development”). Tienen un IDH
menor de 0,50.

Informe de Desarrollo Humano 2009

El día 5 de octubre se publicó el último informe de Desarrollo Humano basando en

datos de 2007 y comprendiendo un total de 182 países. De los 182, 83 están dentro de
los países con un alto IDH, 75 con medio IDH y 24 con un bajo IDH. Ocupan los
primeros lugares Noruega, número uno, seguido de Australia, Islandia, Canadá,
Irlanda, Holanda entre otros. Según estos informes, España está ocupando el lugar 15
del mundo.

Países incluidos en la clasificación de Medio IDH son Armenia, China, Jamaica, El

Salvador, Filipinas, entre otros. Con una clasificación de bajo IDH están
fundamentalmente bastantes países de África Negra y Afganistán entre otros.

Cabe destacar que Singapur y la República de Corea en 1981 estaban entre los países
con medio IDH 0,785 y 0,722, y en la actualidad han alcanzado un alto IDH 0,944 y
0,937, respectivamente. Otros países que han pasado de la clasificación de medio IDH
a alto son Emiratos Árabes, Chile, Arabia Saudita, Malasia, Brasil, Colombia, Perú,
Turquía, Ecuador, Mauricio y Kazajistán.

España en el Informe de Desarrollo Humano 2009

En el último informe de IDH, España se encuentra en el puesto 15, por debajo de

países como Noruega y Estados Unidos y por encima de Alemania, Chile, México y
Brasil. A lo largo de los años España ha mantenido una posición bastante elevada en el
IDH, permaneciendo en el lugar 15 en los últimos 3 años, progresando anualmente y
valorándose para el 2005 con 0,949, 2006 con 0,952 y 2007 con 0,955.

De forma más detallada, España tiene una esperanza de vida de 80,7 años por encima
de Canadá que se sitúa en 80,6 y por debajo de Japón alcanza los en 82,7. En esta
categoría España ocupa el puesto 9. Por otro lado, el 97,9% de la población de España
por encima de los 15 años está alfabetizada, por debajo de países como Georgia y
Bulgaria que están en 98,7% y 98,3% respectivamente. En esta categoría, referente a
la alfabetización, España ocupa el puesto 27. El nivel de estudios alcanzado por la
población española, incluyendo primaria, secundaria y estudios superiores, es de
96,5%, por encima de Islandia que tienen el nivel en 96,0%, pero por debajo de
Australia que es del 114,2%. En esta categoría (nivel de educación) España aparece
en la posición 12. El PIB per cápita de España es de 31.560 dólares, inferior al de
Liechtenstein que tiene un PIB per cápita de 85.392, pero por encima de Italia que es
de 30,353 dólares. En este índice España ocupa el lugar 27.
El IDH está integrado por tres elementos principales cuyos indicadores se presentan a
continuación:
 Longevidad Educación Nivel de vida

1. Tasa de Ingreso por

Esperanza de vida alfabetización adulta habitante
al nacer 2. Tasa de matriculación ajustado a poder
combinada adquisitivo

El Desarrollo humano tiene como eje central a la persona el desarrollo de sus

capacidades, busca el mejoramiento de la calidad de vida, por medio de las
oportunidades, que el Estado puedan brindarles para capacitarse y así mismo que haya
una igualdad para poder ejercer sus destrezas, de esta misma manera el desarrollo
busca el cambio, la evolución, crecimiento en este caso del capital humano para poder
llevar una vida digna y prolongada, que puedan gozar de una vivienda, salud,
educación, recreación todo aquello que genere bienestar a la persona, la pobreza, el
analfabetismo, la desigualdad, la violencia son factores que impiden un desarrollo
humano.

Los ocho objetivos

 Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
 Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
 Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.
 Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil.
 Objetivo 5: Mejorar la salud materna.

En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las
siguientes:
 Pre-natal.
 Infancia.
 Niñez.
 Adolescencia.
 Juventud.
 Adultez.
 Ancianidad.
 Desarrollo humano en República Dominicana

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) presentó hoy el

Informe Nacional de Desarrollo Humano (INDH) 2017, en donde indica que el
embarazo adolescente en República Dominicana es una problemática compleja y de
alta preocupación en la agenda nacional.
Los datos oficiales disponibles indican que el 22% de las mujeres entre 12-19 años ha
estado embarazadas. Esta tasa es 34% más alta que el promedio de los países de
América Latina y el Caribe. Este fenómeno se concentra tanto en zonas específicas del
país – provincias del sur y Cibao central – como en estratos económicos más pobres,
destaca el documento.
El hecho de que el indicador (tasa de fecundidad en adolescentes) haya mostrado
pocas variaciones en las últimas tres décadas hace complejo el panorama. Todo ello
plantea un reto de desarrollo que requiere urgente atención, sobre todo en el contexto
de un país que ha experimentado avances significativos en materia de crecimiento
económico y mejoras en muchos de sus indicadores sociales.

Las causas del embarazo adolescente son múltiples, pero sus efectos -sociales,
económicos, políticos- se visibilizan muy concretamente en la calidad de la vida de las
jóvenes, sus familias, comunidades y en sus posibilidades y oportunidades para lograr
bienestar y vidas dignas. Por tanto, luego de nueve años desde el último Informe
Nacional de Desarrollo Humano en el país, el tema del embarazo adolescente se erige
en objeto principal de este nuevo Informe.
“Sabíamos de entrada que nos encontrábamos ante un reto difícil. Pero, igualmente,
sabíamos que el concepto de desarrollo humano, como paradigma integrador y
multidimensional, podía brindar una herramienta poderosa para escudriñar dinámicas y
dimensiones poco exploradas que podrían estar incidiendo significativamente en esta
problemática”, explica una nota de prensa del PNUD.

República Dominicana mostró avances aunque a ritmo lento en materia de Desarrollo

Humano, y si bien mejoró dos posiciones con relación al 2015, pasando del puesto 101
al 99 de 188 países, disminuyó su potencial de desarrollo 21.7% por desigualdad en los
ingresos y 47% por desigualdad de género.
Según los resultados del Informe Mundial de Desarrollo Humano, presentado ayer por
la representante residente en el país del Programa de Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD), Luciana Mermet; la oficial de la unidad de Desarrollo Humano
Sostenible, Melissa Bretón; y el economista Senior de esa unidad, Sócrates Barinas,
República Dominicana continúa clasificado en el renglón de “Desarrollo Humano Alto”,
aunque con indicadores que le acerca a los países con desarrollo medio.
“Las cifras aportadas por el informe señalan que, si bien la evolución del Desarrollo
Humano en el país es positiva, es lenta, verificándose una tendencia con menor ritmo
de crecimiento en los últimos cinco años, que difiere de los países de la clasificación de
Desarrollo Humano Alto, los que registran un ritmo de crecimiento ascendente”, indica
el organismo.
El informe presentado mostró que el mejor desempeño del país se obtuvo en la
dimensión de ingresos (recursos totales que percibe la familia), seguida por la
esperanza de vida al nacer y el acceso a educación.
Refiere que el Índice de Desarrollo Humano (IDH) de la República Dominicana
disminuye 21.7%, cuando se ajusta por desigualdad, siendo la dimensión de ingreso la
que presenta mayor desigualdad en las oportunidades de desarrollo seguida por la
dimensión de educación y la de salud.
“Estos resultados reflejan que, a pesar del elevado dinamismo en la generación de
riquezas, segmentos importantes de población dominicana enfrentan limitaciones para
beneficiarse de los frutos de este crecimiento”, explicó Melissa Bretón durante la
presentación.