CENTRO DE ESTUDIOS TEOLÓGICOS SALESIANO A.C.

LICENCIATURA EN TEOLOGÍA

TEOLOGÍA PASTORAL GENERAL

CICLO: PRIMER SEMESTRE CLAVE DE LA ASIGNATURA: LTE106

OBJETIVO GENERAL:

Al concluir el curso el alumno será capaz de identificar los fundamentos bíblicos y

teológicos de la acción pastoral de la Iglesia para analizar críticamente la acción pastoral
de las Iglesia y sus comunidades particulares.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. La teología pastoral.
1.1 Un primer acercamiento.
1.2 Tres estratos en la pastoral.
1.3 Especificidad de la teología pastoral.
1.4 Algunas aclaraciones.
2. Fundamentos bíblicos de la teología pastoral.
2.1 La pastoral en la terminología bíblica.
2.2 Las direcciones de la acción de Jesús.
2.3 La acción de la primera comunidad cristiana.
3. Historia de la Teología Pastoral.
3.1 El nacimiento y el primer desarrollo.
3.2 La época de los manuales de pastoral.
3.3 La renovación eclesiológica y sus repercusiones pastorales teóricas.
3.4 La renovación eclesiológica y sus repercusiones pastorales prácticas.
4. La constitución pastoral del Vaticano II.
4.1 El puesto de la constitución en el Concilio Vaticano II.
4.2 Algo de su historia.
4.3 El método de la constitución pastoral.
4.4 El cristocentrismo de la constitución.
4.5 Las ideas de la constitución.
4.6 Valoración pastoral del Vaticano II.
5. Raíces eclesiológicas de la teología pastoral.
5.1 La nueva óptica eclesiológico-pastoral.
5.2 Las tres referencia obligadas.
5.3 Otros temas eclesiológicos complementarios.
6. Criterios de acción pastoral.
6.1 Criterios que brotan de la continuidad de la misión Cristo.
6.2 Criterios que brotan del camino hacia el Reino.
6.3 Criterios que brotan de la presencia y misión en el mundo.

7. Modelos de Iglesia y de acción pastoral.

7.1 Los modelos de Iglesia.
7.2 Modelos de acción pastoral.
8. La programación pastoral.
8.1 Una práctica insuficiente.
8.2 Causas de esta práctica pastoral.
8.3 Dos modelos eclesiológicos.
8.4 La programación.
8.5 Evaluación de la programación pastoral.
9. Los agentes de la acción pastoral.
9.1 Los laicos.
9.2 Los religiosos.
9.3 El ministerio ordenado.
10. El diálogo de la Iglesia y le mundo.
10.1 Diálogo y revelación. La misión de la Iglesia.
10.2 Posturas que han hecho difícil el diálogo Iglesia-mundo.
10.3 Postura que hacen posible el diálogo.
10.4 Diálogo con el mundo y evangelización.
10.5 Tres temas derivados.
11. Teología pastoral en América Latina.
11.1 Algunos rasgos históricos.
11.2 Diferentes tendencias y corrientes.
12. Desafíos pastorales en contexto latinoamericano.
12.1 El camino metodológico de las Conferencia Generales del
Episcopado Latinoamericano y del Caribe.
12.2 Las opciones del magisterio latinoamericano.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Con docente:
Asistencia presencial clases magisteriales.
Exposición de algún tema relacionado con la lectura hecha.

De manera independiente:
Lectura y estudio personal de fuentes relacionadas con el tema.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:

Criterio 1: Asistencia y participación en actividades de clases 30%.

Criterio 2: Entrega de reportes de lectura 20%
Criterio 3: Exposiciones en clase 20%.
Criterio 3: Examen final 30%.

BIBLIOGRAFÍA:

FLORISTÁN C. (1991), Teología práctica. Teoría y praxis de la acción pastoral, Salamanca, Sígueme.
RAMOS J.A. (1995), Teología pastoral, Madrid, BAC.
BOURGEOIS D. (2000), La pastoral de la Iglesia, Valencia, EDICEP.