UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología Epistemología de la Psicología

MATRIZ DE ANALISIS FINAL DEL CASO

Formato requerido para la actividad colaborativa delos pasos 4, 5 y 6: Decisiones
sobre el caso, conclusiones y bibliografía (Evaluación final).

Formato 5: Matriz de análisis final del caso.

Matriz de análisis final del caso. (Grupal)

Posturas Aporte individual a tiempo: 3.

individuales Postulaciones: Humanista 1; Sistémico 1; Psicología Cognitiva 1.

Escuela Escuela seleccionada por el grupo es la Sistemica.

seleccionada .
Información 1. Andrea es una mujer que usa palabras soeces ya que su padre siempre
adicional del utilizo expresiones verbales muy fuertes tanto con su madre como con ella y
caso sus hermanos.

2. La familia de Juan está conformada por su madre y padre y cuarto hijos

siendo él el único hijo hombre, por esta razón su madre siempre le recalco el
respeto por las mujeres..

3. Antes de que Juan conociera a Andrea tuvo una relación de dos años con
una mujer llamada Carolina la cual le fue infiel y le causo mucho sufrimiento.

4. Andrea siempre ha tenido mejores relaciones laborales y de amistad con

sus compañeros que con sus compañeras trabajo.

Estimulo: Andrea empieza a notar cambios emocionales en su hijo Camilo,

Hipótesis toma la decisión de ir al psicólogo a buscar ayuda para que la relación mejore.
del caso
Respuesta: Juan al igual que Andrea tiene toda la disposición para mejorar su
matrimonio acepta la propuesta de Andrea de asistir a el psicólogo para que
mejore su matrimonio y que pueda ser la pareja de antes.

La terapia familiar puede ser muy útil para el problema de divorcio de Juan y
Intervención Andrea, ya que ayuda a solucionar problemas que llevan bastante tiempo y
del caso que no han podido solucionar. Es muy beneficiosa ya que se interviene a todos
los miembros de la familia y ayuda para que haya comprensión y una mejor
comunicación.
El grupo deberá formular tres (3) conclusiones que indiquen de manera
Conclusione significativa los elementos teóricos de juicio que llevaron al grupo a
s seleccionar su escuela psicológica de preferencia.

Diseñado por: Jhon Fredy Bustos Ruiz 1

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