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DIAGNÓSTICO COMUNITARIO DE LA
COMISARÍA DE MÉRIDA “SAN PEDRO CHIMAY”
Elaborado por:
1. ANTECEDENTES ................................................................................................................ 1
1.1. Ubicación .......................................................................................................................... 1
1.2.1 Historia y costumbres ....................................................................................................... 1
3. ACCESO URBANO.............................................................................................................
URBANO 5
3.1 Comunicación y transporte. .............................................................................................. 5
4. EQUIPAMIENTO .................................................................................................................. 6
4.1. Educación.......................................................................................................................... 7
4.1.1 Preescolar ...................................................................................................................... 7
4.1.2 Primaria .......................................................................................................................... 7
4.2. Recreación ............................................................................................................................ 8
4.2.1. Parque ............................................................................................................................ 8
4.1.3 Secundaria ...................................................................................................................... 1
4.4. Cultura .................................................................................................................................. 9
4.4.1 Iglesia católica ............................................................................................................... 9
4.4.2. Capillas católicas ........................................................................................................... 9
4.5 Seguridad ............................................................................................................................. 10
4.6.1. Restaurante–hotel ........................................................................................................ 10
4.4.3. Campo para las fiestas taurinas ..................................................................................... 1
4.5.1. Local de comisaría municipal........................................................................................ 1
4.6.3. Cementerio ...................................................................................................................... 12
7. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 24
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................
BIBLIOGRAFIA 29
DIAGNÓSTICO
COMISARÍA SAN PEDRO CHIMAY
1. ANTECEDENTES
1.1. Ubicación
La comisaria San Pedro Chimay se ubica a 16 Km. al sur del centro de la ciudad de Mérida, en el
kilometro 7 de la carretera Mérida-Timucuy, dentro de la Reserva Ecológica Municipal Cuxtal (Imagen1).
Colinda al este, con el municipio de Kanasín,y al oeste, con el de Umán.
Imagen 1. Ubicación de la comisaría San Pedro Chimay. (Elaboración propia con base al plano de la ciudad de Mérida y foto
aérea del Sistema de Información Geográfica (SIG) del Municipio de Mérida).
Chimay también se le denomina a un árbol de abundantes espinas delgadas como puntillas, de madera
fuerte y dura y de flores amarillas, común en ese lugar.
No se sabe la fecha exacta de la fundación de la hacienda y del poblado, pero sí que en 1852 el Sr. Juan
Miguel Castro, prominente hombre de negocios de la época y fundador del Puerto de Progreso,
reconstruye la hacienda en honor a su esposa, María Jesús Hara. En uno de sus viajes a la costa le
obsequia a su esposa una imagen de San Pedro, originario de España, que, como ya se mencionó, le dio
nombre al lugar.
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Al igual que muchas comunidades de la región yucateca, los habitantes de la comisaria comparten muchas
costumbres, propias de la cultura maya como son la vestimenta, la cocina, la lengua y el tipo de vivienda,
entre otros.
La más importante del lugar es la fiesta del pueblo dedicada al patrono del lugar, San Pedro. Esta inicia el
día 22 de junio con una serie de “novenas” - rito católico que consiste en una serie de nueve oraciones-, y
culmina el día 29 con una procesión de la imagen por las calles del pueblo. También se lleva a cabo un
baile, actualmente en la cancha multifuncional ubicada en el centro del la comisaria, y una “corrida” de
toros en un coso de madera construido en un terreno a espaldas de la iglesia. La última actividad es una
procesión con la imagen de San Pedro, cuyo recorrido empieza a las puertas de la iglesia ubicada en la
calle 20, avanza hasta la 15, retorna por la 24 y la 21, y termina en el lugar de inicio.
El maya es todavía una lengua viva en la comisaria, ya que de los 1,012 habitantes, 801 la hablan,
indistintamente del sexo (Gráfica 1).
Gráfica 1. (Fuente: Elaboración propia con base al datos del II Conteo de Población y Vivienda, 2005, INEGI)
Desde muy pequeños a los niños se les enseña a hablar el maya y lo practican diariamente con sus padres
y vecinos. Sin embargo, aunque la mayoría de la población todavía habla el idioma maya hay
preocupación de los pobladores de que esta se pueda dejar de hablar, ya que consideran importante
conservar sus raíces culturales.
*Todas las fotografías de Rodolfo Navarro, 2009, excepto cuando se indique lo contrario.
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2. DATOS SOCIOECONÓMICOS.
2.1 Población
La población de la comisaria ha experimentado un descenso. Del año 1990 al año 2000, aumentó un 28%
al pasar de 726 a 930 habitantes, respectivamente; pero en el periodo 2000-2005, pasó de 930 a 1,012
habitantes, lo que significó un crecimiento de 8.28% (POETMM, 2006), es decir, la población disminuyó
en 19.72 puntos porcentuales en este período.
2.2 Educación
El grado promedio de escolaridad de la población es de tan solo 4.9 años, es decir, la mayoría no termina
el nivel básico de educación. Además, la población analfabeta de más de 8 años es de 132 personas
(INEGI, 2005), que representa el 18.18% de la misma. Desafortunadamente el nivel de estudios restringe
a los pobladores las oportunidades de un empleo mejor remunerado que le permita cubrir de manera
menos apurada cubrir sus necesidades.
Gráfica 2. (Fuente: Elaboración propia con base al datos del II Conteo de Población y Vivienda, 2005, INEGI )
2.4 Vivienda
El número de viviendas es de 197, con un promedio de habitantes de 4.99 personas. En cuanto a localidad
de los materiales con que están construidas es posible encontrar viviendas construidas tanto con materiales
perecederos como imperecederos.
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Imagen 3 y 4. Viviendas.
2.5 Empleo
De acuerdo a la comisaria municipal, Doña María Bernardina Chi Chi, muchos de los pobladores, casi la
mitad, trabajan en el Ayuntamiento de Mérida como jardineros o personal de limpieza.
A pesar de que muchas personas se emplean en la ciudad, sobre todo en el sector servicios, la siembra de
la milpa aún se practica, además de la cría de animales de patio.
Localidad PEA sector primario PEA sector secundario PEA sector terciario
San Pedro Chimay 7.00% 49.00% 43.00%
Tabla 1. Porcentaje de la Población Económicamente Activa por sectores. (Fuente: XII Conteo General de Población y Vivienda,
2000, INEGI).
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3. ACCESO URBANO
SAN MATEO
Para llegar a la comisaria existen 2 rutas de transporte urbano: una directa, “42 sur IMMS, San Pedro
Chimay”; y otra indirecta, “Timucuy”, servicio prestado por la Alianza de Camioneros de Yucatán,
concesionaria de dichas rutas.
La vialidad de acceso principal al interior de la comisaría es la calle 15 por la que transita la primera ruta.
La segunda, solo circula por la calle 20 y continúa por la carretera a Timucuy.
De acuerdo a lo dicho por 6 usuarios entrevistados, el tiempo de recorrido desde el paradero en la ciudad
de Mérida hasta la comisaria es de aproximadamente 30 minutos, en cualquiera de las rutas mencionadas
anteriormente.
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4. EQUIPAMIENTO
La mayoría del equipamiento de servicios en la localidad se ubica sobre la vialidad de acceso -calle 15-, y
la calle principal -calle 20-; Entre estos están el parque, las canchas deportivas, escuelas, el edificio de la
comisaria ejidal y el cementerio.
Imagen 9. Mapa de ubicación del equipamiento (foto SIG ,2009, del Ayuntamiento de Mérida y elaboración propia).
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4.1. Educación
Tres es el total de escuelas de distintos niveles en la comisaria, a las cuales asisten los niños y jóvenes:
(ciclo escolar
Escuela nivel turno dirección 2008-2009) Docentes
Nachi Cocom Preescolar matutino calle 21 entre 20 y 22 65 3
Emiliano Zapata Básico vespertino calle 20 por 25 168 7
Basico
Leandro Valle medio matutino calle 15 por 22 43 3
Tabla 2. Escuelas en la comisaria (fuente: Secretaria de Educacion, SE, 2009)
4.1.1 Preescolar
El jardín de niños “Nachi Cocom” se encuentra
ubicado en la calle 21 entre 20 y 22 y funciona
únicamente por las mañanas. En el curso 2008-
2009 se inscribieron 63 alumnos, atendidos por 3
docentes (Secretaria de Educación del estado de
Yucatán, SE, 2009).
4.1.2 Primaria
7
4.1.3 Secundaria
4.2. Recreación
4.2.1. Parque
4.3. Deporte
8
4.4. Cultura
9
4.4.3. Campo para las fiestas taurinas
4.5 Seguridad
4.6. Comercio
4.6.1. Restaurante–hotel
La hacienda es propiedad privada y es utilizada como local para eventos sociales. En ella trabajan dos
pobladores de la comisaría únicamente como encargados de limpieza y mantenimiento del lugar, ya que
cuando se realiza algún evento, la empresa que ofrece el servicio tiene su personal.
4.6.2 Comercio
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Los habitantes realizan sus compras tanto en la comisaria como en la ciudad de Mérida. Algunos acuden a
los supermercados o al mercado municipal de la ciudad y otros realizan sus compras en las tiendas del
lugar.
Entre los establecimientos comerciales en la localidad se encuentran pequeñas tiendas de abarrotes, una
agencia de cervezas, una papelería y una tortillería.
Además de los comercios al menudeo anteriormente citados, hay en la localidad una empresa y una
cooperativa: Chile habanero S.P.R de R.L. y el vivero “San Lorenzo”.
La primera es una empresa particular dedicada a la siembra y cosecha de chile habanero y se ubica en la
calle 24 por 21. El número de trabajadores en ella varia, ya que generalmente son subcontratados, y son
de otras localidades.
Imagen 24.
Ubicación de
la empresa
Chile habanero
S.P.R. de R.L.
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El vivero “San Lorenzo” Se encuentra ubicado en la calle 15 diagonal y es una cooperativa conformada
por 11 vecinas de San Pedro Chimay que se dedican al cultivo de injertos de cítricos: naranja, con dos
variedades: Hamlin y ENM 27; toronja y limón.
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5. INFRAESTRUCTURA URBANA Y PROBLEMÁTICAS DETECTADAS
Grafica 4. (Fuente: Elaboración propia con base al II Conteo de Población y Vivienda, 2005, INEGI)
5.3 Problemáticas
En las diferentes visitas a la comisaría y recorridos por sus calles se detectaron los siguientes problemas:
1. No hay aceras.
La calle principal –calle 20- es la única que cuenta con aceras, pero solamente de su lado oriente
desde la 19 hasta la 25; por lo tanto, las personas tienen que caminar por las vialidades
vehiculares, y aunque no son muchos los vehículos que circulan, siempre existe el riesgo de un
accidente. En el entronque con la carretera a Molas, el riesgo aumenta debido a que cuando el
servicio de autobuses directo termina en la noche, la gente utiliza el de la ruta “Molas” y tiene que
caminar desde allí hasta la comisaría con el riesgo de sufrir algún accidente, puesto que además
faltan luminarias en algunos tramos.
Imágenes 28y 297. Calle 20 con acera; y entronque con la carretera a Molas, sin acera.
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2. Falta servicio de agua potable, electricidad y pavimentación.
En algunas calles de la comisaria existen viviendas que no cuentan con los servicios de agua potable y
electricidad, o solo cuentan con alguno de ellos, además de no estar pavimentadas:
a) En la calle 18 por 15 existen 10 viviendas que no cuentan con electricidad y de las cuales una no
tiene servicio de agua potable.
Imagen 30.
Vivienda en la
calle 18 por 15
(Foto: Navarro,
2009 y SIG, 2009
del Ayuntamiento
de Mérida)
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c) En la salida del poblado, aproximadamente a
100 metros de la calle 16, rumbo a Tekit de
Regil, hay una casa sin agua potable y otra sin
agua y electricidad.
d) En la calle sin número, perpendicular a la carretera a Hunxectaman, hay cuatro viviendas sin
energía eléctrica y agua potable.
Imagen 33.
Ubicación de la
vivienda en la calle
19 por 1 (Foto SIG,
2009, del
Ayuntamiento de
Mérida)
3. Vialidades trazadas en el plano SIG del Ayuntamiento de Mérida, pero que no funcionan como
tales (calles 18 y 17).
5. El parque deteriorado y sin mantenimiento. Los juegos infantiles están deteriorados y el área tiene
mucha maleza. Además, los animales pasan y hacen sus necesidades en la arena.
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6. DINÁMICAS DE GRUPO
6.1 Descripción
Con la finalidad de identificar los problemas de la comunidad en la Comisaria de San Pedro Chimay se
programó un diagnóstico participativo el día 11 de febrero de 2010 a las tres pm, en el edificio del
comisariado ejidal, ubicado en la calle 20 entre 17 y 17 A.
El diagnóstico se desarrolló con base a dos actividades: Línea del tiempo o historia de la comunidad y el
Mapa comunitario. La finalidad de esta actividad fue obtener la siguiente información:
1. La historia de la comisaria.
2. Su estilo de vida.
3. Los problemas existentes (alcoholismo, drogadicción, falta de vigilancia policiaca).
4. Si hay en la comunidad personas con capacidades diferentes.
5. Si hay muchos adultos mayores y madres solteras.
6. Datos socioeconómicos (empleos, lugares de trabajo, etc.).
7. Servicios disponibles (de salud, de educación)
8. Equipamiento recreativo (parques, canchas positivas)
9. Paradero y ruta de camiones
10.Medios de transporte para dirigirse a su trabajo.
11.Infraestructura (electricidad, agua potable, etc.)
Herramientas y materiales. Para llevar un registro de las actividades se utilizaron las siguientes
herramientas y materiales: Cámara fotográfica, porta rotafolios, pliegos de papel bond, plano de la
comisaria, formato de registro de participantes, plumones, lápices y plumas.
El número de asistentes a la actividad fue de 16 personas, todos del sexo femenino, en su mayoría amas de
casa, debido a que a esa hora los hombres estaban trabajando. Las edades de las participantes fueron de los
19 hasta los 60 años.
La primera tarea fue hacer una lista de los vecinos participantes, la cual se presenta a continuación:
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REGISTRO DE PARTICIPANTES
LUGAR DE REUNIÓN COMISARIA SAN PEDRO CHIMAY
FECHA 11 FEBRERO 2010
FACILITADORES MARGARITA ÁNGELES, RODOLFO NAVARRO MÉNDEZ, STEPHANIE
GUTIÉRREZ SOLÍS, ESTEFANY LOZANO RAMAYO, LUIS ALPUCHE
VÁRGUEZ, RUSSEL ANDUZE PEÑA.
La actividad inició con la presentación del coordinador Rodolfo Navarro Méndez, estudiante de la
Facultad de Arquitectura, y sus compañeros que realizan su servicio social en el Ayuntamiento de
Mérida. Después, se les dijo a los habitantes de la comunidad cuál fue el motivo de la visita y el objetivo
de la actividad. Se les explicó también la importancia de que los ciudadanos participen y expresen sus
opiniones y colaboren en la realización de un plan de mejoramiento de su Comisaría, puesto que son las
personas que mejor conocen los problemas y necesidades de su localidad.
Se les indicó a los vecinos que debían seguir una regla muy importante: respetar la opinión de las otras
personas, ya que no había preguntas ni comentarios tontos. Debían ser tolerantes y participativos, y tenían
que escuchar todo lo que los otros decían.
Para llevar a cabo la actividad de manera organizada se formaron dos equipos de vecinos a cargo de los
facilitadores, en un tiempo de 20 minutos: uno contó la historia de la comunidad San Pedro Chimay; el
otro identificó y señaló en un mapa donde se localizan los problemas en la comisaría.
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6.2.1 Línea del tiempo o historia de la comunidad
En un pliego de papel bond los participantes del primer equipo hicieron una descripción de los hechos más
importantes ocurridos en su comisaria, divididos en tres etapas:
Se les preguntó también qué sucedió en la localidad con el paso de los huracanes Gilberto e Isidoro y
como fue la atención que recibieron de las pasadas administraciones estatales y municipales.
De acuerdo a lo dicho por las vecinas, el nombre de la comisaría proviene del nombre del patrono San Pedro, al que en su honor
se hace cada año la fiesta del pueblo. Una vaquería, corridas, bailes y una misa en la iglesia del lugar, son las actividades que
se realizan.
Hace mucho tiempo la hacienda era muy chica, mucho monte, con calles "malas" y no había energía eléctrica por lo que se
alumbraban con veladoras. Aproximadamente hace 43 años "vino" la "luz" a la localidad, gracias a las gestiones que la
comunidad realizo.
También recordaron que hace aproximadamente 35 años se abrió la escuela primaria y que al principio la maestra encargada
dio clases en una de las viviendas. La telesecundaria en el lugar tiene más de ocho años funcionando, aunque algunos jóvenes
van a la de Timucuy. Y los que van a la preparatoria se dirigen a la de Xmatkuil, la más cercana. Mencionaron también que les
gustaría hubiese algún programa de educación para adultos.
Alrededor del año de 1980 se construyeron el parque de juegos infantiles y la cancha de basquetbol. Y aunque hay un campo de
beisbol, hace cinco años, más o menos, ya nadie practica este deporte.
Contaron que los hombres trabajaban principalmente "en el henequén" hasta que en el gobierno de Víctor Cervera los liquidó.
Sin ocupación, muchos de ellos empezaron a trabajar como albañiles, empleados de aseo urbano o jardineros, generalmente en
el ayuntamiento de Mérida. Las mujeres tuvieron que trabajar como empleadas domésticas en la ciudad de Mérida para ayudar
a sus esposos. Actualmente, tanto los hombres como las mujeres trabajan.
Recordaron que cuando el huracán Gilberto pasó por el estado, la escuela y la iglesia fueron los lugares que funcionaron como
refugio, ya que las personas eran muy pobres y sus casas estaban hechas de láminas cartón y de metal. Muchas de las casas
fueron destruidas perdieron.
Igualmente dijeron que la comunidad tampoco se olvida del huracán Isidoro porque se quedaron sin energía eléctrica y sin agua
y esta última tenían que sacarla de los pozos.
También mencionaron que en la primera administración municipal que encabezó la entonces presidenta Ana Rosa Payan, se
cambiaron las lámparas del alumbrado público y se pavimentaron dos calles.
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Imágenes 38y 39. Vecinos participando en la elaboración del diagnóstico comunitario. De izquierda a derecha, equipo 1 y equipo
2 (Fotos Lozano, 2010).
Imagen 40 y 41. Realización de la línea del tiempo y el mapa de problemas (Fotos Lozano, 2010).
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Con base a lo dicho por los vecinos, se realizó la siguiente tabla en la cual se especifica la ubicación de los
problemas principales:
DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
COMISARÍA SAN PEDRO CHIMAY
MAPA COMUNITARIO OBSERVACIONES
Calles con viviendas sin servicio de agua potable La carretera que se dirige hacia
calle 18 × 15 la hacienda Tadzibichen y la
calle 24 entre 15 y 21 ciudad de Mérida no tiene acera
e iluminación y es
Calles con viviendas sin servicio de energía eléctrica constantemente utilizada por los
calle 18 × 15 peatones en las noches o los
domingos después del medio día
Vialidades sin pavimentar cuando ya no hay servicio de
calle 18 × 15 transporte público a la comisaría.
calle 21 desde la 24 hasta la 21 Además, muchos niños caminan
calle 20 desde la 23 hasta la 25 a la orilla de la carretera, calle
15, cuando se dirigen de la
Vialidades sin acera escuela a su casa o viceversa.
La única vialidad con acera es la calle 20, desde la 21 hasta la 25, pero únicamente de su Por esta razón, los vecinos la
lado oriente. consideran riesgosa. También
señalaron que la calle 18 x 15 no
Zonas de encharcamientos tienen servicio de agua potable;
calle 19 entre 22, 20 , 18 y sin número sin embargo, en el recorrido de
campo y en entrevista con los
Parque de juegos infantiles en mal estado vecinos, estos mencionaron que
calle 20 entre 15 y 17 si lo tienen. En la misma calle,
solo una no tiene electricidad.
Vialidades sin iluminación
carretera San Pedro Chimay- Tadzibichen- Mérida
Construcción de topes
Calle 20 x 19, cerca de la iglesia
Calle 20 entre 23 y 21, cerca de la escuela primaria Emiliano Zapata
Los vecinos mencionaron también los diferentes asuntos de interés de la comunidad, relacionados con los
servicios urbanos, de salud y de organización vecinal, que fueron los siguientes:
La bomba que sube el agua al tanque elevado falla constantemente y la presión disminuye mucho. Cuando
la fiesta del pueblo tiene lugar, el problema empeora porque llega mucha gente, la demanda aumenta y las
casas se quedan sin agua.
Refirieron varios vecinos que también reciben apoyos de diferentes programas como por ejemplo
"Oportunidades", del gobierno federal, que les ayuda a complementar su gasto familiar.
También dijeron que un vehículo del ayuntamiento los visitaba cada 15 días para ofrecerles servicios de
consulta médica y salud bucal, pero ahora llega cada mes, por lo que les gustaría que hubiese un módulo
de salud y una farmacia en la comisaría.
En lo que se refiere al transporte público se quejaron de que en los días domingos el horario del servicio
sea hasta las dos pm.
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Otro de los problemas que tienen es la falta de baños públicos para los visitantes en las festividades del
patrono del pueblo.
También comentaron que la mayoría de la gente adulta habla la lengua maya, pero que los niños, aunque
hablan maya, también hablan español y les preocupa que ellos dejen de hablarla, porque considera muy
importante conservar sus raíces.
Igualmente dijeron que antes hubo un consejo municipal, pero por diferencias partidarias hubieron
muchos conflictos por lo que los vecinos decidieron gestionar sus peticiones directamente sin la
intermediación del mismo.
Asimismo, pidieron arreglar el parque de juegos infantiles ubicado en la calle 20 por 15. Sin embargo,
consideraron importante pedir la construcción de uno nuevo junto a la iglesia, puesto que cuando los
adultos asisten a misa, los niños no tienen donde entretenerse, ya que consideran que el primer parque
está muy lejos y no les permitiría vigilarlos.
Imágenes 43y 44. Realización del mapa comunitario de los niños (Fotos Gutiérrez, 2010)
Además, dijeron cuáles son sus juegos favoritos: la "chácara", basquetbol, la "resbaladilla", fútbol,
béisbol, "quitinbol" y sus juguetes.
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Imagen 45. Doña Eladia explica en lengua maya el mapa comunitario
(Fotos Lozano, 2010).
Finalmente, los vecinos discutieron y acordaron cuáles son los problemas más importantes y el orden de
prioridad con el cual se deben atender. La lista quedó de la siguiente manera:
6. Aceras frente a la escuela tele secundaria "Leandro Valle" (este problema está referido en la tabla
"mapa comunitario" y está relacionado con el problema número cinco de esta lista).
La actividad concluyó con el agradecimiento a las vecinas por su participación y valiosa aportación a este
diagnóstico, manifestándoles que todos sus comentarios, sugerencias e ideas serían tomados en cuenta.
También se les exhortó a mantener esta actitud, ya que la participación ciudadana es uno de los puntos
claves para el desarrollo de su comunidad.
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
7. CONCLUSIONES
MANTENIMIENTO AL
Información obtenida en el recorrido de
AREA DE JUEGOS
Calle 20 entre 15 y 17 campo el día 13 de noviembre de 2009
INFANTILES
y en el diagnostico comunitario del día
11 de febrero de 2010.
Calle 20 x 19, cerca de la iglesia
CONSTRUCCION DE Calle 20 entre 23 y 21, cerca de la
TOPES escuela primaria Emiliano Zapata
Calle 22 entre 15 y 17.
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
8. PLANOS ANEXOS
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
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AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA
DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL
SUBDIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA SOCIAL
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN SOCIAL
BIBLIOGRAFIA
• Programa de Ordenamiento Ecológico Territorial del Municipio de Mérida, Yucatán (POETMM). Fase
I. Caracterización del municipio de Mérida. Universidad Autónoma de Yucatán, 2006.
• Enlaces y Comunicaciones del Sureste, S.A. de C.V. en coordinación con El Diario de Yucatán. Traje
Regional Yucateco. El terno y el huipil.
Disponible en: http://thematrix.sureste.com/cityview/merida1/articulos/terno.htm
Accesado el día 12 de Noviembre de 2009 a las 11:28 p.m.
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