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CICLO: II
SECCION: “A”
ALUMNOS (S):
2018 II
Química Aplicada
Rúbrica
3. Conducen pruebas, analizan e interpretan los resultados, para evaluar y mejorar las diferentes etapas de los
procesos productivos.
Resultado:
5. Trabajan eficazmente en equipo.
6. Se comunican efectivamente de manera oral, escrita y gráfica.
3.1. Realiza pruebas en equipos y sistemas de diversa tecnología utilizando procedimientos, normas y
estándares.
Criterio de
3.2. Analiza respuestas de equipos y sistemas, utilizando los resultados para la mejora del proceso productivo.
desempeño :
5.1. Se desempeña en forma efectiva como integrante de un equipo técnico, asumiendo roles.
6.2. Elabora informes escritos aplicando reglas gramaticales y de redacción, y utilizando gráficos adecuados.
Nombre y apellido
Sección: Docente: Ing. Anahí Arica Sánchez
del alumno:
Documento de Evaluación
Caso Otros:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Requiere
a. Capacidades tecnológicas Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
Requiere
b.-Procedimiento y actitudes Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
PUNTAJE TOTAL 1 + 2
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Excelente Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos.
Requiere Mejora Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.
I. OBJETIVOS
- Emplear métodos de tratamiento de agua.
- Analizar los diferentes tipos de agua.
- Analizar el agua después de realizar los respectivos tratamientos.
El intercambio de iones se realiza mediante un polímero en forma de esferas diminutas que son
capaces de intercambiar iones particulares por otros iones, en una solución que se pasa a través de
ellos. A estas esferas de gel sintéticas se les llama “Resinas de intercambio iónico”. Esta capacidad
también se observa en varios sistemas naturales, tales como los suelos y las células vivas. Las resinas
sintéticas no sólo se utilizan para la purificación del agua, sino también para varias otras aplicaciones
incluyen la separación de algunos elementos.
En la purificación del agua, el objetivo principal es ablandar el agua. El agua se suaviza mediante
el uso de una resina que contiene cationes de sodio Na +, y los intercambia por calcio Ca2 + y
magnesio Mg2 + (dureza) que son más fuertes que el Na +
A medida que el agua pasa a través de la resina aumenta la captación de Ca2 + y Mg2 + hasta saturar
la resina, en este punto es necesario regenerar la resina, saturándola de nuevo con Na + para que
inicie desde cero.
La radiación ultravioleta se caracteriza por longitudes de onda muy cercanas a las de la luz del sol.
Los parámetros más importantes de la radiación UV relacionados con la desinfección del agua son
la longitud de onda, calidad de agua, intensidad de la radiación, tipo de microorganismos y el
tiempo de exposición.
VENTAJAS:
UV no altera el sabor, olor, color o pH del agua.
UV no requiere la adición de productos químicos.
UV no imparte subproductos tóxicos.
Los sistemas de UV son compactos y fáciles de instalar.
Requieren muy poco mantenimiento.
Los costos operativos son más bajos que el de un bulbo de luz en el hogar.
Longitud de Onda:
Intensidad de la radiación
A menor distancia del agua respecto al punto de emisión de los rayos, mayor será la intensidad de
los mismos y por tanto la desinfección será más eficiente.
Con respecto a esta condición, existe una regla general que dice que no debe haber más de 75 mm
de profundidad de agua para asegurar que cada porción de la misma sea alcanzada por los rayos
adecuadamente.
Tipo de microorganismos
Tiempo de exposición
Como cualquier otro desinfectante, el tiempo de exposición es vital para asegurar un buen
desempeño. No es fácil determinar con exactitud el tiempo de contacto (ya que éste depende del
tipo de flujo y de las características del equipo), pero el período debe estar relacionado con la
dosificación necesaria (recordar la explicación y el concepto del C x T). De cualquier modo, las
exposiciones normales son del orden de 10 a 20 segundos.
2.5. ANÁLISIS DE AGUAS:
Se efectuarán análisis de agua, procesadas por diferentes métodos, con el fin de comparar la
calidad de las aguas.
pH
Alcalinidad P, expresado como mg/L de CaCO3
Alcalinidad M (Alcalinidad Total) expresado como mg/L de CaCO3
Dureza total (D) expresado como mg/L de CaCO3
Cloruros, expresado como cloruros (Cl-) en mg/L.
Calcio (Ca++) expresado como mg/L de CaCO3.
Magnesio (Mg++) expresado como mg/L de CaCO3.
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III. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS
2 Soporte universal
3 Vaso precipitado
4 Embudo
5 Varilla de agitación
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6 Mechero
7 Matraz
8 Espátula
9 Fiola
1
10 Gotero
11 Bombilla de succión
12 Piseta
13 Balanza analítica
14 Encendedor
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ÍTEM INSUMOS Y REACTIVOS IMAGEN
1 Agua cruda
2 Agua hervida
3 Agua destilada
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5 Agua del caldero
6 Nitrato de plata
7 Cromato de potasio
8 Ácido sulfúrico
9 Rojo de metilo
1
10 Fenolftaleína
11 Bromocresol
12 Alcohol etílico
13 Cloruro de sodio
1
14 EDTA
15 Hidróxido de sodio
16 Murexida
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IV. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y TOMA DE DATOS
V. PROCESAMIENTO DE DATOS
VI. RESULTADOS
VII. ANALISIS DE RESULTADOS
VIII. CONCLUSIONES
IX. RECOMENDACIONES
X. BIBLIOGRAFIA
IX. RECOMENDACIONES:
BIBLIOGRAFIAS:
https://www.lenntech.es/sistemas-uv-desinfeccion.htm.
https://www.carbotecnia.info/encyclopedia/intercambio-ionico/.
http://www.bvsde.paho.org/bvsacg/fulltext/desinfeccion/capitulo4.pdf.
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