COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL

Octubre
RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL 2018
PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2018

ACTION PLAN
DOCENTE: HAROLD MARQUEZ GRADE: 8º GRADE FECHA DE ENTREGA: ___________________

META DE APRENDIZAJE

Entiendo lo que me dicen el profesor y mis compañeros en interacciones cotidianas dentro del aula,
sin necesidad de repetición

METODOLOGÍA O RUTA DE TRABAJO

Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el
progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el 1er semestre del año 2018 Este plan de
mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados según el plan de estudios de la asignatura:
1. Cognitivo o de conocimientos
2. Procedimental u operativo
3. Actitudinal o de comportamientos
Además, debe seguir el siguiente protocolo:
1. Entregar los planes de mejoramiento el día _____ del mes de ________ de 2018
2. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento” COMPLETO Y CON EXCELENTE
PRESENTACION” de acuerdo a la fecha que indique coordinación ante el profesor como requisito
INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelación y para presentar la prueba de evaluación
final.
3. Presentar la prueba de evaluación final correspondiente al 1er semestre de 2018
Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentación del plan de mejoramiento son los siguientes:
1. Asistencia al curso remedial de nivelación (OBLIGATORIA): 15%
2. Presentarse para NOTIFICACION ( Obligatoria acudiente) 5%
3. Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento 30%
4. Sustentación del Plan de Mejoramiento 15%
5. Evaluación escrita 35%
DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS
CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

1. Sigo instrucciones dadas en 1. Debe realizar las 1. Debe presentar las

clase para realizar actividades
académicas.
2. identifico iniciación, nudo
desenlace en una narración.
3. Hago presentaciones cortas y
ensayadas sobre temas
cotidianos y personales.
actividades del módulo,
cuaderno de actividades y
guía adjunta del plan de
y mejoramiento
2. Debe estudiar los temas
contables y no contables,
pasado simple y presente
simple.
actividades realizadas
mencionadas anteriormente
2. Debe presentar evaluación
escrita u oral de los temas
señalados para estudiar
3. Debe interactuar con el
profesor en ingles sobre los
temas señalados para
estudiar

4. Participo en una conversación

cuando mi interlocutor me da el
tiempo para pensar mis
respuestas.

El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinación y la Comisión de evaluación y promoción de
cada una de las sedes del Colegio Jazmin Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el
mejoramiento del desempeño estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluación SIE 2011- Decreto 1290.
Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la página del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a
cada sede y en la secretaria general del colegio.
(REALIZADO POR LA SECCIÓN BACHILLERATO).
Guide of study to develop at home Student:
English teacher: harold marquez Grade: Eighth grade

Are these words COUNT or NON-COUNT? Write C or N next to each word.

bread____ carrots____ flour____
sugar____ lemons____ muffins____
lettuce____ tomatoes____ onions____
apple juice_____

Write a number next to each type of food. STUDENT A

(WIFE)
This is what you need.
Bread: ___________loaf/ loaves of bread
Sugar: ___________bag/ bags of sugar
Lettuce: __________head/ heads of lettuce
Apple juice:_________bottle/ bottles of apple juice
Carrots:____________carrot/ carrots
Lemons: ___________lemon/ lemons
Tomatoes: ____________tomato/ tomatoes
Flour: _____________ bag/ bags of flour
Muffins:_____________muffin/ muffins
Onions: _____________onion/ onions