You are on page 1of 3

COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL

Octubre
RECUPERACION Y PRACTICA DEL RESPETO EL MEDIO Y LA CONVIVENCIA SOCIAL 2018
PARA LA REALIZACION PERSONAL Y EL DESEMPEÑO PRODUCTIVO.

PLAN DE MEJORAMIENTO COLEGIO JAZMIN OCCIDENTAL 2018


ACTION PLAN
DOCENTE: HAROLD MARQUEZ GRADE: 11º GRADE FECHA DE ENTREGA: ___________________

META DE APRENDIZAJE

Uso lenguaje funcional para discutir alternativas, hacer recomendaciones y negociar acuerdos en
debates preparados con anterioridad.

METODOLOGÍA O RUTA DE TRABAJO


Cada estudiante debe desarrollar el siguiente Plan de Mejoramiento en hojas de examen de tal manera que evidencie el
progreso en sus avances por subsanar las debilidades presentadas durante el 1er semestre del año 2018 Este plan de
mejoramiento contempla los tres aspectos trabajados según el plan de estudios de la asignatura:
1. Cognitivo o de conocimientos
2. Procedimental u operativo
3. Actitudinal o de comportamientos
Además, debe seguir el siguiente protocolo:
1. Entregar los planes de mejoramiento el día _____ del mes de ________ de 2018
2. Presentar el desarrollo del plan de mejoramiento” COMPLETO Y CON EXCELENTE
PRESENTACION” de acuerdo a la fecha que indique coordinación ante el profesor como requisito
INDISPENSABLE para acceder al curso remedial de nivelación y para presentar la prueba de evaluación
final.
3. Presentar la prueba de evaluación final correspondiente al 1er semestre de 2018
Los porcentajes distribuidos para el trabajo y sustentación del plan de mejoramiento son los siguientes:
1. Asistencia al curso remedial de nivelación (OBLIGATORIA): 15%
2. Presentarse para NOTIFICACION ( Obligatoria acudiente) 5%
3. Trabajo COMPLETO del plan de mejoramiento 30%
4. Sustentación del Plan de Mejoramiento 15%
5. Evaluación escrita 35%
DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS
CONOCIMIENTO PRODUCTO DESEMPEÑO

1. Escribo resúmenes e informes que 1. Debe prcticar language to go 1. Debe presentar


demuestren mi conocimiento sobre del modulo con sus audios las actividades
temas de otras disciplinas. del modulo,
2. Muestro una actitud respetuosa y 2. Debe realizar las actividades extramodulo,
tolerante cuando escucho a oros. en las que se encuantra language to go
3. Utilizo elementos metalingüísticos atrazado en el modulo y 2. Debe presentar
como gestos y entonación para hacer actividades extramodulo evaluación oral o
más comprensible lo que dio. desarrolladas en clase. escrita de las
4. Utilizo variedad de estrategias de hablidades
comprensión de lectura adecuada al 3. Debe realizar las actividades gramaticales,
propósito y tipo de texto. adjuntas en este plan de aprendidas en
mejoramiento este plan de
4. Estudiar el presente simple, mejoramiento.
presente continuo y pasado
simple

El anterior plan de mejoramiento fue revisado y avalado por la Coordinación y la Comisión de evaluación y promoción de
cada una de las sedes del Colegio Jazmin Occidental de conformidad con el Articulo 6 Acciones de seguimiento para el
mejoramiento del desempeño estudiantil numeral 6.3 del Sistema Institucional de Evaluación SIE 2011- Decreto 1290.
Se recuerda que este plan de mejoramiento se encuentra en la página del colegio, en la fotocopiadora asignada cerca a
cada sede y en la secretaria general del colegio.
(REALIZADO POR LA SECCIÓN BACHILLERATO).
Guide of study to develop at home Student:
English teacher: Harold Marquez Grade. Eleventh grade

Choose the correct forms.


1 The Earth has / is having a population of 6.7 billion people.
2 The climate of the Earth becomes / is becoming warmer at the moment.
3 As you move towards the equator, the temperature becomes /is becoming warmer.
4 You live in France now but where do you come / are you coming from originally?
5 My family lives/is living in Nigeria for two years. After that we’ll move to Alaska.
6 Sorry, I can’t hear you because I stand / ’m standing on the platform at the train station.
7 The train comes / is coming into the station now. I’ll be home in ten minutes.
8 This car never starts/is never starting in the winter.
9 How often do you take / are you taking a holiday?
10 Do you understand /Are you understanding what I’m saying?
2 Complete the article about an internet businessman. Use the present simple or present continuous forms of
the verbs in brackets.
A day in the life of Simon Nixon of www.moneysupermarket.com
I normally ................... (get up) at seven o’clock, but this week I ................... (start) work earlier because it’s a busy period.
I.................... (usually arrive) at work by nine and I .................... (check) my emails. Today, I................... (work) on reports on
our websites because these tell me how many people ........................................ (currently visit) our websites. For example,
we .................... (have) about six million visitors every month and this number ....................(increase).We .................... (also
make) a lot of improvements to our sites at the moment. The internet business is very competitive and it ................... (get)
harder to stay at the top.
Complete the sentences with these food verbs.
Cook eat make serve smell taste

1 All the street chefs make the food by hand.


2 Then _________they it on a real fire.
3 So when you walk up the street, you can _______ the food in the distance.
4 The chefs __________ the noodles with a hot sauce.
5 They ___________ delicious.
6 I can _________them at any time of day – for breakfast, lunch or dinner

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS


Countable nouns
You can say a number before these nouns (There is a plural form.): one banana, two bananas. You can use a/an: a banana,
an orange.
Uncountable nouns
You can’t say a number or a/an before these nouns (There is no plural form.): a pasta, three bread. some/any
You can use some or any with countable and uncountable nouns:
I’d like some bananas/bread.
I don’t need any bananas/bread.
Do you have any bananas/bread?

Complete the spaces with much or many.


0. Did you buy much beef?
1. There aren’t _________ tortillas in the refrigerator.
2. We don’t have _______bread.
3. Were there ________people on the bus?
4. Did ________students fail the examination?

Complete the sentences. Use much or many with one of these words.

Money crimes privacy books friends interesting people time

0. I don’t watch TV very much. I don’t have much time.


1. We like reading. We have _______________.
2. She enjoyed her visit to Italy. She met ___________________.
3. Isabella doesn’t have __________ for buying a new car.
4. Our house is very spacious, it has ______________.
5. Reynosa is very dangerous. There are_________.
6. Armando is a very good person he has __________.

You might also like