‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘‘

Tema 20

PROBLEMAS SOBRE
FRACCIONES
LÓGICO
MATEMÁTICO 3ro Primaria

01. )Cuánto falta sombrear para completar la unidad? Yesenia?

Rpta.: ____________ Rpta.: ____________

06. Amalia tenía que colorear 9/16 de una hoja. Si pintó

02. )Cuánto falta sombrear para obtener 1/2? sólo 5/16. )Cuánto le falta pintar?

Rpta.: ____________
Rpta.: ____________

07. Comí 8/12 de un pastel. )Cuánto me falta para

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. comerme el pastel entero?

03. La mamá de Wendy para elaborar quequitos; usa 3/8

de taza de azúcar y 2/8 de taza de harina. )Cuánto
utilizó en total?

Rpta.: ____________

08. Aurora pintó un cuadro en tres días. El primer día

pintó 5/24; el segundo día 7/24; el tercer día 6/24.
Rpta.: ____________ )Qué parte del cuadro pintó?

04. María compra 5/19 litros de leche y Mónica 7/19

litros. )Cuántos litros de leche compraron entre las
dos?

Rpta.: ____________

09. Antonio llena 7/15 de tazón con fresas y come 3/15.

)Qué parte del tazón queda con fresas?

Rpta.: ____________

05. Juan come 1/4 de pollo y Rafael 2/4 del mismo. Si el

resto lo comió Yesenia. )Qué fracción de pollo comió

L3-LM-3P
1
 Rpta.: ____________
10. Raúl viaja de Huaraz a Trujillo en 12/18 de un día si 14. Sandra salta hasta las 9/15 de una altura y Fernanda
ya recorrió 9/18. )Cuánto le falta recorrer? 13/15. )Quién salta más y cuánto?

Rpta.: ____________
Rpta.: ____________
15. José y Andy se reparten una herencia; a José le toca
11. Los 5/9 de un terreno se vende, y el resto se siembra 15/24 del total. )Qué parte de herencia recibe Andy?
fresas. )Qué parte del terreno se siembra fresas?

Rpta.: ____________

16. Ronald come 1/9 de torta y Rocio 3/9 del mismo. Si el

resto de torta lo comió Jorge. )Qué fracción de torta
Rpta.: ____________ comió Jorge?

12. )Qué número debe añadirse a 4/12 para obtener

10/12?
Rpta.: ____________

17. En clase de Ana hay 40 alumnos. Si los 3/5 practican

matemáticas. )Cuántos alumnos practican
matemáticas?
Rpta.: ____________

13. Perdí 2/8 de mi dinero y presto el resto. )Qué parte

de mi dinero presto? Rpta.: ____________

18. Carlos vendió 18/20 de sus juguetes y Airton 15/20.

)Quién vendió más y cuánto más?

Rpta.: ____________
Rpta.: ____________

DIVIÉRTETE
Completa el cuadro de acuerdo con la regla.

La suma de los números fraccionarios de cada línea es igual

al número de partida.

L3-LM-3P
2
 Tema 21

FRACCIONES Y DECIMALES

01. UNE con su pareja.

 Dieciocho centésimos   2,2

 Veintidós milésimos   0,022

 Treinta y cuatro décimos   0,018

 Dieciocho milésimos   0,34

 Veintidós décimos   0,18

 Treinta y cuatro centésimos   3,4

02. COLOREA y EXPRESA en forma decimal.

8 4 2
10 = 10 = 10 =

03. COLOREA.

15 centésimos
ROJO

24 centésimos
AZUL

38 centésimos
VERDE

04. EXPRESA en forma decimal y coloca su lectura.

5 64 526
100 = 100 = 100 =

Se lee: _____________________ Se lee: _____________________ Se lee: _____________________

L3-LM-3P
3
05. ESCRIBE la lectura de los siguientes números.

 0,72  _______________________________________________________________

 2,1  _______________________________________________________________

 0,002  _______________________________________________________________

 4,010  _______________________________________________________________

 0,15  _______________________________________________________________

06. ESCRIBE la fracción decimal o número decimal.

126
0,36 = ______ 100 =  0,146 = ______

48
0,012 = ______ 0,04= _______ 1000 = 

12 13
100 =  0,126 = _______ 10 = 

07. COMPLETA el cuadro.

FRACCIÓN NÚMERO Parte Parte Parte

DECIMAL DECIMAL SE LEE Entera Décima Centésima

69
100

0,9

Doce centésimos

4 , 0 9

8
10

L3-LM-3P
4
08. ESCRIBE el decimal que corresponde y luego escríbelo en fracción.

4
10

____

____

____

____

09. ORDENA en forma creciente.

 15 5 13 3 8 18
; ; ; ; ;
18 18 18 18 18 18

 0,9 ; 0,09 ; 0,19 ; 0,91 ; 0,8

 70 170 120 20 190 90

; ; ; ; ;
200 200 200 200 200 200

 0,23 ; 0,32 ; 0,08 ; 0,18 ; 0,81

10. COMPARA las siguientes fracciones.

27
100 G 72
100 0,19 G 19
10
48
10 G 84
100

102
100 G 1,02
8
10 G 0,8 0,32 G 32
100

L3-LM-3P
5
 36
100 G 0,036 1,2 G 0,328
58
10 G 0,58
11. Ubica en la recta numérica los siguientes decimales.

A) 0,9
Nueve décimas

B) 0,3

C) 0,5

12. ORDENA en forma descendente.

 14 41 32 23 63 36
- - - - -
84 84 84 84 84 84

 0,53 - 0,35 - 0,009 - 0,900 - 0,035

13. COMPLETA la tabla.

FORMA DE FORMA
FRACCIÓN DECIMAL

Cuarenta centésimas

Cuarenta décimas

Veintiocho milésimas

Dieciocho décimas

Ochenta y cuatro milésimas

L3-LM-3P
6
 Diecinueve centésimas

L3-LM-3P
7
 Tema 22

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE DECIMALES

01. RESUELVE y COMPLETA la tabla.

- 9,142 + 2,18 - 9,142

15,12 12,3
4,8
24,06 18,2
7,02
51,2 21,7
9,1
42,3 32,06
7,45

02. COMPLETA según el valor de la flecha.

+ 0,9
0,8

+ 0,12
0,12

+ 0,36
0,9

+ 4,7
8,72

03. COLOCA en forma vertical y RESUELVE.

12,72 + 9,126 86,2 - 29,15 9,728 + 54,2

L3-LM-3P
8
 36,8 - 18,15 84,124 + 9,3 9,76 - 6,184

6,008 + 34,9 10,1 - 2,984 742,3 + 7,423

04. De 42, 3 restar 29,126 06. De 84 restar 49,186

Rpta.: ____________
Rpta.: ____________
05. Restar 92,1 de 100
07. Restar 4,856 de 52

Rpta.: ____________
Rpta.: ____________

08. ORDENA y RESUELVE. 09. COPIA verticalmente y RESUELVE.

A) 48,2 + 6,54 + 32,126 A) 84,2 - 29,728

B) 2,52 + 12,9 + 526,2 B) 126 - 98,32

C) 4,287 + 21,2 + 326,2 C) 309 - 184,72

10. COMPLETA según el valor de la flecha.

- 2,7 - 2,7
- 2,7
32,5 - 2,7

- 0,56 - 0,56 - 0,56

- 0,56
18,7

- 5,07
92 - 5,07 - 5,07 - 5,07

L3-LM-3P
9
 Tema 23

PROBLEMAS CON DECIMALES

01. En una competencia de salto largo se registraron las marcas que están en el cuadro. Ordénalos y escribe en el lugar
correspondiente el nombre de la competidora.

_________ > _________ > _________ > _________ > _________ > _________

COMPETIDORAS MARCAS LUGARES COMPETIDORAS

TELSI 1,26 Primer Lugar

CAROLINA 2,62 Segundo Lugar

LORENA 1,62 Tercer Lugar

ERIKA 0,126 Cuarto Lugar

BRIGGITE 2,26 Quinto Lugar

URSULA 0,126 Sexto Lugar

02. ESCRIBE todos los números decimales que puedes formar con estos números.

,3
1
2

________ ________ ________ ________ ________ ________ . . . .

03. Pedro compró un diccionario a S/. 16,30; un cuento a 04. Lorena gastó en pasajes S/. 18,20; en alimentación
S/. 11,80 y un cuaderno a S/. 2,25. )Cuánto gastó en S/. 48,50 para vivienda S/. 120. )Cuánto gastó en
total? total?

05. Nelly compró una blusa a S/. 12,20; una correa 06. Manuel tiene 64,28 m. de tela y Lucía 92,3 m. )Cuánto
a S/. 9,50 y un par de zapatos a S/. 60. Si paga más tiene Lucía?
con S/. 100. )Cuánto recibe de vuelto?

07. Rosita tiene un terreno de 240 m2 si ha cultivado ya 08. De mi casa al trabajo hay una distancia de 3 km; si ya
218,720 m2. )Cuánto le falta cultivar? he caminado 2,126 Km. )Cuánto falta para llegar al
trabajo?

L3-LM-3P
10
 09. Gabriela ha comprado 12,30 m. de tela si ha utilizado 10. Don Ricardo ha comprado 2 kg de carne; 3,125 kg de
7,125 m. para una prenda. )Qué cantidad de tela arroz y 12,5 de maíz. )Cuántos Kg. de víveres
queda todavía? compró?

11. Mi mamá compró 213,5 m. de lana; si utilizó 89,750 m. 12. Roger es carpintero; por arreglar una puerta le pagaron
en confeccionar una prenda. )Cuánto m. de lana le S/. 36,20 y por una ventana S/. 18,80. Si le pagaron
queda? con S/. 100. )Cuánto tiene que dar de vuelto?

13. Papá tenía S/. 200; si compró mi bicicleta que cuesta 14. El lunes tenía S/. 81,62, el martes cobré S/.60,95; el
S/. 135,5. )Cuánto recibe de vuelto? miércoles pagué S/. 96,74 y el jueves cobré S/.
49,78. )Cuánto me queda?

15. Corina tiene S/. 72,3; Doria S/. 18,72 más que Corina. 16. Paula, su hermano y su mamá han pagado en el
)Cuánto tienen entre las dos? microbús S/. 2,10. Si su hermano pagó S/. 0,70 y ella
S/. 0,30 menos que él. )Cuánto pagó su mamá?

17. Laura tiene S/. 9,72 si cobró S/. 37,86; luego 18. Míriam posee S/. 82; Diana S/. 28,52 menos que
pagó S/. 18,76; después cobró S/. 53,182 y finalmente Míriam y Gisele S/. 19,684 más que Diana. )Cuánto
pagó S/. 45,92. )Cuánto le quedó? tiene entre las tres?

19. Juana compra un lápiz a S/. 2,83; un 20. Raúl tiene S/. 3,20; Luis tiene S/. 1,80 menos que Raúl.
borrador a S/. 1,728 y un tajador a S/. 1,9. Si paga )Cuánto tienen los dos juntos?
con S/.10. )Cuánto recibe de vuelto?

L3-LM-3P
11
 Tema 24

MEDIDAS DE LONGITUD

01. USA la cinta métrica y mide. Luego completa.

 El largo de la pizarra es ____________ cm.

 El alto de la puerta del salón ____________ cm.

 El ancho del salón es ____________ cm.

 Tu estatura es ______________ cm.

02. MIDE con tu regla y ESCRIBE las medidas obtenidas.

El largo de tu lápiz. El ancho de tu libro. El alto de tu lonchera.

___________ cm. ___________ cm. ___________ cm.

03. MIDE con tu regla y ESCRIBE las medidas obtenidas.

El tornillo mide:
El borrador mide: El tajador mide:
___________ mm.
___________ mm. ___________ cm.

04. MIDE con la mano el largo y ancho de tu carpeta.

 Mi carpeta mide _________ cuartas de largo.

 Mi carpeta mide _________ cuartas de ancho.

05. COMPLETA con las palabras del cuadro las siguientes aproximaciones.

20 cm - 4 m - 11 cm - 20 mm

 El largo del salón lo mido _______________________.

 El ancho del borrador lo mido ___________________.

 El largo del lápiz lo mido _______________________.

 El largo de la regla lo mido ______________________.

L3-LM-3P
12
06. COMPLETA los siguientes cuadro.

m dm cm mm cm m mm dm

4 100

6 5

8 7 000

2 90

3 40

07. MIDE y COMPLETA el cuadro.

MEDIDAS

OBJETOS m dm

El ancho de la pizarra

El largo del salón

Altura de tu carpeta

08. CONVIERTE.

 4 dm = __________ cm

 9 cm = __________ mm

 8 m = __________ dm

 20 cm = __________ mm

 60 dm = __________ mm

 70 m = __________ cm

09. Sin medir, MARCA con una X en el casillero de la longitud que te parezca más adecuada en cada caso. Verifica
después usando la regla.

5 cm 9 cm

4 cm
10 cm 6 cm

2 cm

L3-LM-3P
13
10. Con tu regla MIDE cada lado de estos polígonos y HALLA su perímetro.

P = ______ + ______ + ______ + ______ = ______

P = __________

P = ______ + ______ + ______ + ______ = ______

P = __________

P = ______ + ______ + ______ = ______

P = __________

11. CONVIERTE.

 16 cm = _____________ mm

 48 dm = _____________ cm

 120 mm = _____________ cm

 6 000 mm = _____________ m

 860 cm = _____________ dm

 36 dm = _____________ m y
_____________ dm

 526 mm = _____________ dm y
_____________ cm

 1 526 mm = _____________ m y
_____________ mm

(No te olvides!

12. RESUELVE.
Arturo mide 1 m. y 42 cm. y su mamá mide 47 cm. de estatura más que él. )Cuál es la estatura de la mamá de Arturo?

L3-LM-3P
14
 Rpta.: __________

L3-LM-3P
15
 Tema 25

MEDIDAS DE CAPACIDAD

01. EXPRESA como fracción. A) Cinco litros y cuarto:

B) Dos litros y tres cuartos: C) Seis litros y medio:
A) La mitad de un litro. D) Doce litros y cuarto:

Rpta.: ____________ 07. Un litro de yogurt vale S/. 3. )Cuánto vale medio
litro?
B) La mitad de 2 litro
Rpta.: ____________
Rpta.: ____________
08. Un litro de leche vale S/. 2. )Cuánto gastaré en 1,5 l?
02. La capacidad de cada vaso es 1/4 l. Colorea de
acuerdo al contenido de la botella. Rpta.: ____________
A) 1
09. Un litro de gaseosa vale S/. 4. )Cuánto vale
4l?
Rpta.: ____________

10. )Cuántos 1/2 l hay en 4,5 l?

B) Rpta.: ____________

11. )Cuántos medios litros hay en 5 l + 1/2 l?

03. Si en una botella cabe 1/2 l. )Cuánto contiene 5 Rpta.: ____________

botellas iguales?
12. )Cuántas botellas de 1/2 l se necesita para
Rpta.: ____________ poner 2,5 l de aceite?

04. Si en un vaso cabe 1/4 l. )Cuánto contiene 10 vasos

iguales? Rpta.: ____________

Rpta.: ____________ 13. Si la capacidad de una botella es 1,5 l

05. LEE las siguientes expresiones.
A) )Cuántos l contienen en 3 botellas?
1
A)
2 l 
________________________
___________________________ Rpta.: ____________
___
B) )Cuántos l contienen en 4 botellas?
1
B)
4 l 
________________________
___________________________ Rpta.: ____________
___
C) )Cuántos l contienen en 6 botellas?
3
C)
4 l 
________________________
___________________________ Rpta.: ____________
___
14. EXPRESA como número decimales.
1
D)
2 l  1
________________________
A)
2 l 
___________________________
___
1
06. ESCRIBE como número mixtos las expresiones.
B)
2 l 

L3-LM-3P
16
 1
C)
4 l 

1
D)
4 l 

15. De acuerdo a la figura CONTESTA.

5 soles el litro. 3 soles el litro.

A) )Cuánto cuesta la botella de yogurt? Rpta.: ____________

B) )Cuántos 0,5 l hay en el recipiente?

Rpta.: ____________

B) )Cuánto cuesta la lata de aceite? Rpta.: ____________

Recuerda . . .
Rpta.: ____________

C) )Cuánto gastaré si compro ambos productos?

Rpta.: ____________

16. Si 1/4 l de gaseosa cuesta S/. 1. )Cuánto gastaré si

compro 1 l y medio?

Rpta.: ____________
Un litro tiene ________ medios litros
17. Si 1/2 l de leche cuesta S/. 2. )Cuánto gastaré si
Un litro tiene ________ cuartos de li
1
compro l?
4 Su nombre científico es 1 dm3
(decímetro

Rpta.: ____________

1
18. )Cuántos medios litros hay en l?
2

Rpta.: ____________

1
19. )Cuántas 1/4 l hay en l?
2

Rpta.: ____________

20. Si la capacidad de un recipiente es de 8 l.

A) )Cuántos 0,5 l hay en el recipiente?

L3-LM-3P
17
 Tema 26

MEDIDAS DE PESO Y TIEMPO

01. ENCIERRA en un círculo las cosas que se compran por kg.

helados manzanas yogurt torta carne

02. Si un queso pesa un kilogramo.

1 kilogramo )Cuánto pesa medio kilo? )Cuánto pesa un cuarto de queso?

_______ kilogramo _______ kilogramo

_______ gramos _______ gramos

03. OBSERVA las figuras y COMPLETA.

Hay 1 kg + _____ + _____ Hay _____ kg + _____ kg

Hay _____ kg + _____ kg + _____ kg Hay ____ kg + ____ kg + ____ kg + ____ kg

L3-LM-3P
18
04. OBSERVA las fruteros y ENCIERRA los que forman.

* Un kg de manzanas * 4 kg de manzanas

* 2,5 kg de manzanas 1
* kg de manzanas
4

05. COMPLETA.

 2 kg = _________ medios kg.  3 kg = _________ cuartos de kg.

 4 kg = _________ medios kg.  5 kg = _________ cuartos de kg.

06. COMPLETA.

 4 kg = _________ g.  5 kg y medio = _________ g.

 1 kg y medio = _________ g.  7 kg y cuarto = _________ g.

07. UNE con flechas los relojes y su respectiva hora.

8:00 11:45

1:45 1:30

5:10 9:00

08. ESCRIBE la hora.

L3-LM-3P
19
 _____:_____ _____:_____ _____:_____

_____:_____ _____:_____ _____:_____

09. RELACIONA la hora con su respetiva lectura.

9:00   Nueve y media.

9:15   Un cuarto para las diez.

8:45   Ocho y media.

9:30   Nueve y cuarto.

8:30   Diez y cuarto.

9:45   Nueve.

10:15   Un cuarto para las nueve.

10. COMPLETA.

 2 días = ____ x ____ = ____ horas  2 semanas = ____ x ____ = ____ días

 5 días = ____ x ____ = ____ horas  4 semanas = ____ x ____ = ____ días

11. COMPLETAR.

 2 horas = ____ x ____ = ____ min.  3 min. = ____ x ____ = ____ segundos

 4 horas = ____ x ____ = ____ min.

 5 min. = ____ x ____ = ____ segundos

13. COMPLETAR.

 3 años = ____ x ____ = ____ meses  1 año = ____ bimestres

 1 año = ____ trimestres

 7 años = ____ x ____ = ____ meses

14. UNE con una flecha.

L3-LM-3P
20
 ENERO

FEBRERO MARZO ABRIL JUNIO

SETIEMBRE MAYO JULIO OCTUBRE

NOVIEMBRE AGOSTO DICIEMBRE

30
28
31 DÍAS
15. INVESTIGA cuántos años equivale un lustro y una década.

Rpta.:
_____________________________________________________________________________________________

17. LEO detenidamente, DIBUJO las manecillas de cada reloj y COMPLETO.

ANA JUAN YESENIA JORGE

Yo fui 1 hora después que Yo fui 15 minutos después Yo fui 20 minutos antes
Ana. de Juan que Yesenia.

Fui a la piscina a las 7 y

15.
Juan fue a la piscina a las Jorge fue a la piscina a
Yesenia fue a la piscina a las las _________
_______
________

Recuerda. . .
Un año tiene ____ meses. Un año tiene _____ días en un año normal y
_____ días en un año bisiesto.

L3-LM-3P
21
 Tema 27

PROBLEMAS DE MEDIDAS

01. RESUELVE los siguiente problemas.

A) Rafael mide 1 metro y 73 cm. de estatura. )Cuántos B) El largo de la pizarra mide 2 m. y 98 cm. )Cuántos cm.
cm. mide Rafael? mide el largo de la pizarra?

C) Ramón mide 150 cm. Y su padre 1m. y 75 cm. D) Un campo de voley mide de ancho 4 metros, 6
)Cuántos centímetros más mide el padre de decímetros y 9 centímetros. )Cuántos cm. mide
Ramón? el ancho del campo?

02. DESARROLLA.

A) Mónica pesa 93 kg y su hermano 49 kg. )Cuál es la 1

diferencia de peso? y )cuánto pesan los dos B) Doña Clara compra 10 Kg de diversas frutas: kg. de
2
juntos?
fresas; 2,5 de peras y el resto de manzanas.
)Cuántos kg. de manzanas compró?

C) Para preparar un pastel necesitamos: 800 g. de 1 1

margarina; 600 g. de azúcar y 1 200 g. de D) Laura vendió kg. de arroz; kg de azúcar y 2,5kg.
harina. )Cuánto pesan todos los ingredientes?
2 4
de garbanzos. )Cuántos gramos de sus
productos vendió?

03. RESUELVE:

A) La entrada al colegio es a las 8 de la mañana y la

salida es a la 1 de la tarde. )Cuántas horas Rpta.: ____________
permaneces en el colegio? B) Completa:

* Los meses que tienen 30 días son: _______

__________________________________

__________________________________

* Los meses que tienen 31 días son: _______

__________________________________

__________________________________

L3-LM-3P
22
 C) Completar. D) Luis recorre una pista de atletismo en 2 h y 30
minutos y Alvaro 160 minutos. )Quién es más
)Cuál es el mes que no mencionaste: rápido?

________________ por que tiene ____ días

en un año ______________ y _____ días

en un año ___________________

Rpta.: ____________

04. RESUELVE.

A) Ricardo nada 3/4 de hora y descansa 1/4 de hora. B) Mirtha estudia 2 hora y descansa 10 minutos y luego
)Cuántos minutos permanece en el agua? continúa estudiando 1/4 hora más. )Cuántos
minutos estudia?

C) José hizo su tarea en 90 minutos. Leonardo lo hizo en D) Un tren y un autobús recorren la misma ruta. El tren
1 hora y 20 minutos. )Quién tardó menos en tarda 3 h en recorrerla y el autobús 190
realizar su tarea? minutos. )Qué transporte es más lento?

05. RESUELVE.

A) En una fábrica en un día se consumen 18 almuerzos. B) Gabriel mide 1 m y 28 cm y su hermana

)Cuántos almuerzos consumirán en un mes? mide 80 cm. )Cuántos cm. más mide Gabriel?

L3-LM-3P
23
 Tema 28

GRÁFICOS

01. En la siguiente figura.

ESCRIBE en cada letra su respectivo par de números:

B( ; ) D( ; ) F( ; )
H( ; ) J( ; ) L( ; )

02. COLOCA la letra que corresponde a cada par de números: (utiliza la figura de la pregunta anterior).

 ____ ( 1 ; 7 )  ____ ( 2 ; 5 )  ____ ( 6 ; 5 )

 ____ ( 7 ; 7 )  ____ ( 7 ; 0 )  ____ ( 3 ; 2 )

03. ESCRIBE en la cuadrícula la letra que corresponde.

A) R (2 ; 1) C) S (6 ; 5) E) I (5 ; 4)
B) C (6 ; 5) D) A (3 ; 2) F) G (1 ; 0)

L3-LM-3P
24
G) O (7 ; 6) H) F (4 ; 3)
04. En la cuadrícula, FORMA una letra del alfabeto uniendo con una línea los pares de números (0, 0), en ese orden
(2;4), (2;8), (6; 4) y (8; 0)

04. En la siguiente tabla muestra el número de nacimientos que hubo en la clínica en 6 meses. CALCULA el total de
niñas y niños que nacieron cada mes, COMPLETA la tabla y REPRESENTA en la cuadrícula.

NIÑOS NIÑAS TOTAL

ENERO 6 7 6 + 7 = 13

FEBRERO 5 4

MARZO 9 3

ABRIL 4 8

MAYO 9 4

JUNIO 10 6

___________________________________
__

B) )En qué meses nacieron 12 niños y niñas?

___________________________________
__

C) )Cuántas niñas y niños nacieron en los 3

primeros meses?

___________________________________
__

D) )Cuántos niñas y niños nacieron en los 6

meses?

___________________________________
__

OBSERVA el gráfico y CONTESTA.

A) )En qué meses nacieron más de 12 niños y niñas?

L3-LM-3P
25
06. OBSERVA el gráfico que muestra el número de goles metidos por 4 equipos y CONTESTA.

A) )Qué equipos metieron más goles?

_______________________________________

B) )Cuántos goles en total metieron los 5 equipos?

_______________________________________

C) )Cuál es la diferencia de goles ente el equipo celeste

y verde?

_______________________________________

D) )Cuál es el equipo que tiene menos goles?

_______________________________________

07. El siguiente cuadro muestra el número de semillas que plantó cada niño en un huerto. OBSERVA y COMPLETA
la cuadrícula y RESPONDE.

OJO: Cada representa 5 semillas

NIÑO RECUENTO NÚMERO DE SEMILLAS

LUIS 3 x 5 = 15

CARLOS

ERNESTO

JESÚS

DAVID

AXEL

A) )Qué niño ha plantado más sencillas?

__________________________________
_

B) )Cuántas semillas han plantado en total?

__________________________________
_

C) )Cuántas semillas siembra más Axel que

Carlos?

L3-LM-3P
26
 ___________________________________
08. Eliana realizó la gráfica de los problemas que pudo realizar en cada semana. Según ésta, CONTESTA.

A) )Cuántos problemas resolvió el día viernes? ______________________________

B) )Cuántos problemas resolvió el día lunes? ______________________________

C) )En qué día realizó más problemas? ______________________________

D) )En que día realizó menos problemas? ______________________________

E) )Cuántos problemas realizó en total? ______________________________

09. La señorita de Nicole HIZO una gráfica de alturas en centímetros, de 6 niñas del grupo.

cm

A) )Quién es la más alta? __________________________________

B) )Quiénes son las mas bajas? ___________________________________

C) Nombra a las niñas que tiene la misma altura. ___________________________________

L3-LM-3P
27
 Tema 29

PLANO CARTESIANO

01. INDICA los pares ordenados de cada punto.

M (; )

A( ; )

D( ; )

R( ; )

E( ; )

02. OBSERVA el gráfico y ANOTA los pares ordenados de cada figura.

FIGURA 1 FIGURA 2

M(; ) P ( ; )

I (; ) U ( ; )

A( ; ) M ( ; )

Y ( ; )

L3-LM-3P
28
03. LOCALIZA los siguientes puntos.

 A (6;0)  P (4;2)

 B (6;5)  Q (2;0)

 C (3;8)  R (6;3)

 D (0;0)  S (0;6)

 E (2;4)  T (8;3)

 F (3;6)  U (7;5)

04. FORMA polígonos en el plano cartesiano.

 DE VÉRTICES: (9, 7); (7; 2); (10; 0); (10;5)

 DE VÉRTICES: (2;0) (4; 0) (6; 2) (4; 4) (2; 4) (0; 2)

 DE VÉRTICES: (0; 5) (4; 7) (9; 7)

L3-LM-3P
29
05. OBSERVA el plano cartesiano, une los puntos, INDICA los pares ordenados y COLOCA el nombre de cada figura.

FIGURA 1 FIGURA 2 FIGURA 3

_______________ _______________ _______________

B ( ; ) I ( ; ) P ( ; )

C ( ; ) G ( ; ) R ( ; )

E ( ; ) V ( ; ) A ( ; )

F ( ; ) D ( ; )

J ( ; ) O ( ; )

H ( ; )

06. LOCALIZA los puntos.

A (2; 5) P (5; 5)

B (0; 7) Q (8; 0)

C (0; 8) R (7; 0)

D (7; 9) S (5; 2)

E (12; 0) T (9; 7)

F (0; 0) U (0; 11)

L3-LM-3P
30